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萊西市實行初中雙名師帶徒三年培養計劃(圖)

2015-12-09 10:08   來源: 半島網-半島都市報 手機看新聞 半島網 半島都市報

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萊西實行初中雙名師帶徒三年培養現場會。



  初中青年教師作為教師隊伍的一個重要組成部分,不僅是學校事業發展的希望,也是學校可持續發展的后備力量。其學科專業水平的高低直接關系到學校的可持續性發展。因此,初中青年教師的培養也成為萊西市教師隊伍建設的一項重要而緊迫的任務和師資建設的重大工程。12月3日,萊西市初中雙名師帶徒三年培養行動現場會在萊西七中召開,全市380余名初中名師、青年教師現場簽訂了職責合同,確保做好培訓工作,將傳、幫、帶落到實處,全面提高教師思想素質和業務素質。

  全市380余名初中教師參會

  “這兩年萊西招聘的初中青年教師有97人,師傅分為校內名師和校外名師。”12月3日,全市380余名初中名師、青年教師,參加了萊西市初中雙名師帶徒三年培養行動現場會上,市教育體育局教研室初中組主任史永軍告訴記者,初中青年教師培養以習近平總書記在2014年慶祝教師節大會上對教師提出的“要有理想信念,要有道德情操,要有扎實學識,要有仁愛之心”四條標準為指針,以《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》為指導,以2013年以來新招聘的,在萊西各初中學校任教語文、數學、英語、思想品德、物理、化學、歷史、地理、生物等九個學科專業教師為培養對象。立足校內培養,通過學校自身名師幫、帶青年教師,并拓展延伸到校外培養,結對幫扶,互相交流,共享優質資源。

  “目前萊西初中學校中光帶徒弟的校外名師就有180余人。”史永軍說,希望以此來培養一大批師德高尚、專業基礎扎實、教育教學能力和自我發展能力突出的高素質專業化初中教師。

  學校、教師、教研員三方分享經驗

  “教育大計,教師為本。有好的教師,才有好的教育。”現場會上,近年來在教師培訓培養方面取得了矚目成效的萊西七中教導主任王曉東、蘇洪老師,以及市教體局教研室初中英語教研員于麗紅進行了經驗匯報。在現場會上,王曉東說,好的教師一要師德高尚,二要業務精湛。從2014年下半年至今,七中教師蘇紅、孟輝、李鳳云等先后在全國數學、語文、英語三個學科優質課比拼中拿到三個一等獎和一個二等獎。特別是蘇洪老師,還作為萊西市唯一代表參加了全國新世紀杯初中數學優質課評比與觀摩活動,再獲全國比賽一等獎。而在這些名師的引導下,其中教師整體進步非常快。2015年一年的時間,學校就有四名教師出示了青島市級公開課,9名教師出示了萊西市級公開課。

  而這些成績的取得離不開學校在教師培養方面做的大量工作,比如營造遺留的工作、生活氛圍,加強教師集體備課,推進課堂教學改革,打造高效課堂,推行常態化聽評課制度,開展“共讀一本書”活動,堅持“請進來、走出去”學習等。這一系列的努力也給七中帶來了翻天覆地的變化:不僅成就了一批名師,打造了一支業務素質過硬的教師隊伍,而且在四年的時間內,七中也實現了從落后到先進的趕超。

  培養考核結果將作為聘用依據

  “希望通過學校、教師、教研員三方面的經驗分享,能夠讓全體教師獲益。”據史永軍介紹,各校都會在每年秋季安排好每個新招聘初中青年教師的指導教師。教齡三年內的初中青年教師都要做到每周聽一節課,每周交一份規范導學案,每學期獨立出一份試卷,每學期獨立完成制作一個課件,每單元做一個微課,每學期上一屆翻轉課堂匯報課。擔任師傅的名師則每月至少聽評一次初中青年教師徒弟的匯報課,每月針對徒弟的工作要求,采用多種形式安排一次輔導。并且,考慮到師徒關系,校內在聘任課、排課時,將盡可能保證至少一位名師在一個年級任課。

  萊西市教體局專門成立領導小組,下設九個學科指導培養小組,由初中九個學科的教研員擔任組長。并在每年安排初中青年教師教育教學基本功考核一次,考核結果作為優秀初中青年及教師評選的重要依據,并作為新學年聘用的依據之一。

  “希望此次培養計劃能夠全面提高初中青年教師學科專業發展水平,使之盡快成長為能獨立承擔學科教學工作的優秀教師。”史永軍說。 文/圖 記者 孫澳麗本報通訊員 張玉峰

   (來源:半島網-半島都市報) [編輯: 王泯蘇]

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