?　　9月10日是我國(guó)第31個(gè)教師節(jié)，而我國(guó)從古至今都有“尊師重道”的歷史。那么，在教師節(jié)來(lái)臨之際，這群人才成長(zhǎng)的“園丁”們有什么心愿，又有什么期許？9月9日，記者征集了市內(nèi)三區(qū)的100位老師的微心愿，關(guān)注教師的所思所想，征集的教師群體包含幼兒園、小學(xué)、初中和高中四個(gè)學(xué)段。通過(guò)記者整理和分析老師們的微心愿發(fā)現(xiàn)，不同年齡、不同學(xué)段、不同性別的老師心愿不同。而心愿背后則更多的反映出教師的工作現(xiàn)狀，教師的師德師品以及令人動(dòng)容的師生之間的故事和情誼。

　　希望教師節(jié)“松松綁”

　　參加此次教師節(jié)微心愿征集活動(dòng)的島城教師總共有100名，其中幼兒園老師有22名，小學(xué)老師有12名，初中老師有36名，高中老師有30名，教師群體覆蓋四個(gè)學(xué)段。

　　記者整理和分析心愿發(fā)現(xiàn)，100名教師中有29名老師的心愿與學(xué)生有關(guān)，有71名教師的心愿是和自己有關(guān)的。從細(xì)分出來(lái)的7個(gè)類(lèi)型來(lái)看，對(duì)學(xué)生提出學(xué)業(yè)進(jìn)步等要求的老師有9位，占總數(shù)的9%，希望學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)寄出祝福的老師有20名，占到總數(shù)的20%。希望改善教師工作條件求自我進(jìn)步的老師占到18%，希望自己能有半天假期的占到17%，希望自己有悠閑的生活方式的有11%，關(guān)注自己家庭的占到11%，而希望自己收到物質(zhì)禮物的占到14%。

　　由此可以看出，過(guò)半的老師希望通過(guò)有假期、有休閑的生活方式、自己得到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、家庭的陪伴等來(lái)度過(guò)教師節(jié)。很多老師希望教師節(jié)這一天能從繁重的工作量中解脫出來(lái)，給他們“松松綁”。

　　“老”教師更關(guān)注家庭

　　在此次的心愿征集中，記者從不同年齡段來(lái)進(jìn)行分析。100名教師中20歲到30歲的教師有42名，30歲至40歲的教師有29名，40歲以上的有29名。記者發(fā)現(xiàn)，有趣的是20到30歲的這群年輕教師中，大多不怕累，想要在教師節(jié)有假期的只有7名，占到年輕教師的16.7%，而希望自己的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步和成長(zhǎng)的年輕教師則有15名，占到年輕教師總數(shù)的35.7%，另外新教師中14.3%的老師希望改善自己的工作條件來(lái)提升自己的教育教學(xué)水平，剩下的33.3%的新教師希望能改善一下自己的生活品質(zhì)。

　　從新教師的心愿中可以看出，剛剛進(jìn)入教師崗位不久，追求教育教學(xué)技術(shù)的進(jìn)步以及時(shí)時(shí)刻刻腦海里思考著自己班上的孩子，這種思想占據(jù)了不少新教師的思想。另外，新教師剛?cè)肼殻べY待遇、生活條件等都有待提高，不少教師在物質(zhì)條件上提出了自己的希望。例如，有的教師表示，希望有一輛山地車(chē)，每天行駛在上下班的路上。

　　而30歲到40歲的教師群體則呈現(xiàn)出另一種狀態(tài)，更多的關(guān)注到自己的生活。29名教師中有23名的愿望和自己有關(guān)，占到這個(gè)教師群體的79.3%，而這其中希望自己休假的老師最多，占到27.6%。這表明，隨著教齡的增高，教師更關(guān)注自己的生活質(zhì)量和狀態(tài)，教師的壓力和疲勞感逐漸呈現(xiàn)。

　　老教師把不少目光投向了家庭，希望騰出教師節(jié)的時(shí)間多陪陪家人，這個(gè)比例占到31%。

　　中學(xué)教師盼減負(fù)

　　在100名教師中有18名男教師，82名女教師。從性別上來(lái)分析，男教師更注重自己的生活品質(zhì)，愿望也更現(xiàn)實(shí)些。例如，有的教師希望買(mǎi)一套戶(hù)外運(yùn)動(dòng)裝備，帶上自己的女兒去遠(yuǎn)足。還有的男老師希望住上自己的大房子，開(kāi)一輛不錯(cuò)的小車(chē)?yán)胰顺鋈ヂ糜巍?duì)比男教師，女老師的愿望則相對(duì)“柔情”，例如有的女老師希望教師節(jié)當(dāng)天晚上做一份不錯(cuò)的晚餐，聽(tīng)著音樂(lè)靜靜享受一個(gè)人的節(jié)日。

　　而從四個(gè)學(xué)段來(lái)看，各個(gè)學(xué)段老師的愿望又不同。幼兒園老師的愿望呈現(xiàn)輕松派，例如有幼兒園老師希望教師節(jié)當(dāng)天得到移動(dòng)硬盤(pán)，記載孩子們多姿多彩的幼兒園生活。隨著學(xué)段的升高，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)注自己教學(xué)水平的提高的愿望逐漸增多。初中學(xué)段，職稱(chēng)評(píng)定、工作任務(wù)、學(xué)業(yè)教學(xué)壓力逐漸占據(jù)老師的愿望。例如，一名35歲的初中英語(yǔ)老師在希望中寫(xiě)道：希望取消教師職稱(chēng)評(píng)審，建立新型考評(píng)制度。一名35歲的初中英語(yǔ)老師希望能少一些上級(jí)檢查和形式主義的文案工作。到了高中學(xué)段，工作量、升學(xué)壓力等進(jìn)一步增大，教師的愿望也隨之改變和突出。例如，一名36歲的高中教師希望有一個(gè)頸椎按摩器。

　　■心愿故事

　　盼腦癱學(xué)生得到免費(fèi)康復(fù)訓(xùn)練

　　在100多位教師的微心愿中，記者被其中一個(gè)教師的心愿感動(dòng)了。這位來(lái)自李滄區(qū)的永寧路小學(xué)的數(shù)學(xué)老師王桂榮的心愿是：希望我們班一直與病魔斗爭(zhēng)的劉金泉同學(xué)，能得到免費(fèi)的康復(fù)訓(xùn)練。

　　“原因很簡(jiǎn)單，我一直被這個(gè)孩子所感動(dòng)著，今年劉金泉到了五年級(jí)，我剛接過(guò)他這個(gè)班級(jí)，當(dāng)了孩子的班主任，在孩子身邊我更加感覺(jué)到力量和感動(dòng)。”接通電話(huà)，王桂榮跟記者細(xì)說(shuō)了原因。原來(lái)，永寧路小學(xué)一直有一個(gè)勵(lì)志的孩子，叫劉金泉，與其他同學(xué)不同的是，病魔從出生就“糾纏”著這個(gè)男孩。“從小孩子就是腦癱，從上學(xué)起到現(xiàn)在孩子都是在輪椅上度過(guò)，孩子的智力等都沒(méi)有任何問(wèn)題，就是肢體上有殘疾。”王桂榮說(shuō)。劉金泉特別聰明，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)都很棒，學(xué)習(xí)成績(jī)也在班里比較突出。孩子的勵(lì)志和堅(jiān)持，父母的堅(jiān)持與樂(lè)觀(guān)感動(dòng)著王桂榮也感動(dòng)著整個(gè)學(xué)校。

　　“我今年28歲，我孩子1歲。作為一名媽媽?zhuān)覐男睦锱宸鹑哪赣H，也被這個(gè)家庭的樂(lè)觀(guān)與努力感動(dòng)著。作為孩子的老師與第二個(gè)‘?huà)寢尅以诮處煿?jié)沒(méi)有其他的心愿，只想孩子能有免費(fèi)的康復(fù)治療，減輕家庭的負(fù)擔(dān)，讓孩子更加快樂(lè)成長(zhǎng)。”說(shuō)到這里，電話(huà)中的王桂榮哽咽了，她說(shuō)希望有愛(ài)心的企業(yè)單位能夠幫她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，這會(huì)是她教師節(jié)最大的禮物。

　　■記者手記

　　伴著喜悅酸楚讀老師心愿

　　100名教師的心愿，整理起來(lái)費(fèi)時(shí)費(fèi)力。教師的心愿種類(lèi)繁多，看似雜亂無(wú)章，但仔細(xì)分析，每一個(gè)愿望都透露著教師這個(gè)職業(yè)本身的辛苦和偉大。而記者在整理和分析時(shí)漸漸喜歡上了這份“燃燒自己照亮別人”的“蠟燭”工作。

　　一名教師這樣寫(xiě)道：世界那么大，想和同事一起去看看。還有一名教師寫(xiě)道：希望有個(gè)機(jī)器貓?jiān)谀硞€(gè)時(shí)間段能變成我的樣子替我頂頂班，我能有時(shí)間和某個(gè)小朋友談?wù)勑摹Ｗx到這樣的愿望，記者先是哈哈一笑，但轉(zhuǎn)念間則有些酸楚。教師這份工作的壓力很大，教書(shū)育人的職責(zé)不容有半點(diǎn)疏忽，這也使得很多教師想要好好放松一下。“繁重的工作不怕，我們希望自己的工作有價(jià)值，能得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。”一名老師告訴記者，既然干了老師就不后悔，教書(shū)育人本就是有成就感的事情，而這背后她希望得到家長(zhǎng)乃至全社會(huì)的認(rèn)可。

　　愿望中，有老師提到希望家長(zhǎng)和老師之間能好好溝通，家長(zhǎng)對(duì)老師多些理解和支持，共同為孩子成長(zhǎng)服務(wù)。確實(shí)如此，目前青島正在中小學(xué)推廣家委會(huì)的制度，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，了解教育，認(rèn)可教育。也許，隨著家校溝通，制度完善，工資提高、教育進(jìn)步，教師會(huì)感覺(jué)更加幸福，而他們的愿望里也少一些無(wú)奈。

　　最愿望

　　●最務(wù)實(shí)愿望：一名25歲的高中男美術(shù)老師說(shuō)：“希望學(xué)校新校區(qū)教師公寓快點(diǎn)建好，我要在里面結(jié)婚。”

　　●最豪邁愿望：一名44歲的高中男數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“想找?guī)讉€(gè)伙計(jì)喝上一頓，放松一把。”

　　●最感人愿望：一名28歲的小學(xué)女語(yǔ)文老師說(shuō)：“我希望我們班一直與病魔斗爭(zhēng)的劉金泉同學(xué)，能得到免費(fèi)的康復(fù)訓(xùn)練。”

　　●最簡(jiǎn)單愿望：一名22歲的處長(zhǎng)英語(yǔ)女老師說(shuō)：“我想要一副新跳繩。”

　　●最小資愿望：一名24歲的初中地理女老師說(shuō)：“教師節(jié)，我想晚上做一份不錯(cuò)的晚餐，聽(tīng)著音樂(lè)靜靜享受一個(gè)人的節(jié)日。”

　　●最苦逼愿望：一名33歲的初中生物女老師說(shuō)：“愿望是每個(gè)月能有一天帶薪休假，病假不扣績(jī)效工資。”

　　●最恩愛(ài)愿望：一名43歲的初中語(yǔ)文女老師說(shuō)：“希望老公能非常用心的安排教師節(jié)的晚餐。”

　　●最操心愿望：一名33歲的初中語(yǔ)文男老師說(shuō)：“希望為學(xué)生們成立游學(xué)基金，帶他們走出去看看，將所學(xué)知識(shí)和生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。”

　　●最心酸愿望：一名45歲的高中政治女老師說(shuō)：“想要一副眼鏡，低頭批作業(yè)時(shí)是老花鏡，抬頭看電腦出學(xué)案時(shí)是近視鏡。”

　　●最萌愿望：一名33歲的小學(xué)語(yǔ)文女老師說(shuō)：“希望有個(gè)機(jī)器貓?jiān)谀硞€(gè)時(shí)間段能變成我的樣子替我頂頂班，我能有時(shí)間和某個(gè)小朋友談?wù)勑模　?br>
　　文/本報(bào)記者 魏海洋 實(shí)習(xí)生 范娜

（來(lái)源：半島網(wǎng)-半島都市報(bào)）