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　　本報訊（記者 劉靜 通訊員孫玉淑）“校園變漂亮了好多。”伴隨著新學期開始，學生們也開始投入到日常的學習生活中。近日，記者從膠州市特殊教育中心了解到，為營造更舒適的校園生活環境、打造更專業的特教師資隊伍，特殊教育中心利用暑假，在校舍建設、環境美化、師資培訓等方面做了進一步完善，使得新學期學校整體煥然一新。

　　“對學生宿舍的設施進行了更新，提高了住宿舒適度。”近日，特殊教育中心的李校長告訴記者。據了解，特殊教育中心利用暑假時間，進一步完善了學生宿舍的硬件配備。學生宿舍換上了光滑的木地板，嶄新的單人床整齊劃一，全新的門窗也讓宿舍煥然一新。據介紹，學校保潔人員在暑假期間對學生所有被褥進行晾曬、消毒、清潔，讓孩子們新入學就能享受最貼心、最溫暖的服務。“為期兩個月的施工建設，進一步改善了特殊孩子的住宿條件，舒適的住宿環境為孩子們的身心成長創造更好的條件。”學校相關負責人說。

　　除了學生宿舍更新設施外，學校的校園環境也發生了變化。特教中心聘請專業園林工人，對學校衛生進行清潔、對校園環境進行美化、對校園花草樹木進行養護。“走入校園，干凈整潔的主干道，綠樹成蔭的高大樹木，蜂環蝶繞的百花園，為學校校園增彩了色彩，看著就很舒服！”學校老師欣喜地說。

　　“我們學校是特殊教育中心，我們的學生是存在一定缺陷的特殊學生，雖然他們不完美。但他們也有普通孩子那樣愛美、渴望關注，渴望肯定的心。在教育方面，我們注重的不僅知識，更是自理、自立能力的培養。我們老師也是通過不斷地學習新理念，汲取新知識來教給學生們。”學校負責培訓的老師告訴記者，在開學前，特教中心組織全體教師進行為期三天的業務培訓。培訓主題圍繞“運動康復療法”及“社區融合教學”，汲取特殊教育全新理念，為學校繼續探索特色課程打下堅實的理論基礎，為孩子們的發展創造更適合的條件。“每年新學期教師業務培訓是特教中心開展的傳統教學研討活動，通過教研學習，提高了教師隊伍整體素質，培養了一專多能的師資力量。”學校李校長說。

　　 （來源：半島網-半島都市報） [編輯: 張維]