?　　“之前看到各種性侵的兒童事件，很是揪心，也擔心自己的孩子，但說實話，不知道跟她怎樣講這些，這次和孩子一起參加這樣的安全課，看到女兒在互動中的表現，我覺得這種形式特別好。”在參加完伊利方舟社區兒童性別教育的培訓活動后，北京東城區青年湖社區的一位家長如是說。

　　

志愿者潘秋實和孩子們一起交流兒童安全知識

　　時值開學季，正是幫助家長和孩子在新學期里一起提高兒童安全意識的好機會。近日，伊利方舟攜手兒童安全教育專家、志愿者一起走進北京青年湖社區，以兒童“防性侵”主題，采取情景模擬、親子互動的方式，展開了一場兒童性別教育的培訓活動。在志愿者的帶領下，100多名家長和孩子全程參加了本次活動。

　　整場培訓活動大多通過情景模擬、互動游戲的方式展開，一個身穿伊利方舟志愿者T恤衫的小伙子，跑前跑后成了現場最忙碌的人——“高個子、矮個子”的熱身游戲幫助孩子們練習“快速反應”能力、配合課件設置的情景環節扮演不懷好意的怪蜀黍、拿著手機千方百計試圖騙走小朋友的“陌生人”……

　　

情景劇表演

　　工作人員告訴記者，這個小伙叫潘秋實，已經跟隨伊利方舟兒童安全公益活動兩年多了，是伊利方舟活動啟動后自主申請加入的首個社會志愿者，作為一個90后，不僅很有愛心而且也非常有創新能力，深受項目組同事喜歡也很受小朋友歡迎。

　　兩年來，潘秋實一直積極參與伊利方舟的公益行動，提出過不少好點子。2013年，他建議用音樂的力量向更多的家長、孩子傳遞伊利方舟“先有安全，再有夢想”的行動理念，成為主題曲《世界等我出發》誕生之源；2014年初，提出在兒童安全知識普及過程中加入更具親情味的“大手拉小手”活動；在發現畢拉河林業小學的剪紙課時，建議項目組在兒童安全知識的普及過程中將培訓與各地特色相結合的建議，于是又有了“剪紙學安全”的故事。據悉，目前，像潘秋實一樣加入伊利方舟的志愿者已有30余人，包括在校學生、企業白領、NGO代表和公益愛心人士……潘秋實是其中最早也是最年輕的一個。

　　活動結束后，潘秋實告訴記者：他曾在美國生活過一段時間，對美國的兒童安全教育也有一些了解。自己還是學生，只能在假期和課余作為志愿者，結合自己的所見所聞，與伊利方舟的公益行動一起，幫助更多孩子、家長提高兒童安全意識，共同守護孩子安全成長。

　　潘秋實說：和伊利方舟一起兩年多，覺得自己雖然年輕，但也能通過公益行動，奉獻愛并感受愛，這是一件讓人“很快樂”的事兒。而兩年多的參與，也讓他倍加覺得公益是一件堅持的事，也是一件需要不斷創新的事，只有不斷創新才會讓公益更有生命力。

　　 [編輯: 王泯蘇]