?　　6月12日迎來中考第二天，與考場內(nèi)緊張答題的學(xué)生一樣，在高中考點(diǎn)外守候的陪考家長也繃緊神經(jīng)。今年青島中考迎來改革元年，分?jǐn)?shù)制變成分?jǐn)?shù)加等級制，考試科目也增加為8科。在變化面前，考生和家長如何看待？記者在中考時(shí)進(jìn)行了采訪。劍指減負(fù)的中考改革怎樣深入？有教育界人士認(rèn)為應(yīng)該擴(kuò)大高中自主權(quán)，并對學(xué)生的發(fā)展進(jìn)行科學(xué)評價(jià)，從而破除“唯分?jǐn)?shù)論”。

　　變化

    先看分?jǐn)?shù)再看等級

　　今年的中考考試和普高錄取發(fā)生大變化，以分?jǐn)?shù)制為主等級制為輔的方式拉開了中考改革的大幕。擺在考生和家長面前的首先是考試科目的變化以及中考總分的變化。今年中考?xì)v史地理生物三科成績由原來的等級制變成了分?jǐn)?shù)制，每科分?jǐn)?shù)為80分，而思想品德和體育則由分?jǐn)?shù)制變?yōu)榱说燃壷疲譃榧案衽c不及格。這樣一加一減讓中考總分變?yōu)榱?80分。

　　除了這兩個(gè)變化外，語文等8個(gè)科目考試成績的呈現(xiàn)形式也出現(xiàn)變化。成績出來后，考生的每一科都將拿到一個(gè)分?jǐn)?shù)以及對應(yīng)的等級。分?jǐn)?shù)就是考生試卷的最終得分，而等級則分為ABCDE五個(gè)等級，E等級為不合格等級。

　　考生拿到的等級有什么用？在今年的普高錄取時(shí)有用。按照規(guī)定，普通高中學(xué)校統(tǒng)一招生按8個(gè)科目總分從高到低擇優(yōu)錄取，總分相同的考生按學(xué)科等級組合擇優(yōu)錄取。首先通過語文數(shù)學(xué)英語等級組合擇優(yōu)錄取；如果語文數(shù)學(xué)英語等級相同，再通過物理化學(xué)生物等級組合擇優(yōu)錄取；如果物理化學(xué)生物等級也相同，最后通過歷史地理等級組合擇優(yōu)錄取。

　　考生

    考前每晚學(xué)到11點(diǎn)

　　來自57中的考生小王一志愿報(bào)考的是青島十九中，他是今年實(shí)行中考新政策的第一批考生，針對中考新政，他是怎樣在學(xué)習(xí)上應(yīng)對的？記者采訪了他的媽媽李女士。“初二時(shí)已經(jīng)考完了地理和生物，當(dāng)時(shí)我們查出了分?jǐn)?shù)和等級，孩子分別考了A和B。”李女士說，這兩科轉(zhuǎn)換為分?jǐn)?shù)后將算入最后的中考總分，她兒子在備考?xì)v史時(shí)也付出了不少努力。“歷史原來是等級，孩子在復(fù)習(xí)的時(shí)候不用太努力，拿到合格就好。但是現(xiàn)在有80分了，比重不小，必須好好復(fù)習(xí)。今年思想品德由分?jǐn)?shù)制變?yōu)榱说燃壷疲鄬p輕了壓力。”李女士說，孩子在考前每天都復(fù)習(xí)到晚上11點(diǎn)多。

　　記者在二中分校考點(diǎn)采訪時(shí)，一名65中學(xué)生的家長認(rèn)為，等級制的劃分對一些學(xué)生也不是很公平，比如A等級，90分到100分是A，那么考了91分和100分的兩個(gè)學(xué)生的努力是不同的，但是都得了A，這種評價(jià)對考生不公平。

　　改革

    藝術(shù)等將納入中考

　　今年年初省教育廳發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革的意見》，其中對中考改革提出了很多意見。在考試招生制度改革方面，提出完善初中學(xué)業(yè)水平考試辦法，考試范圍覆蓋國家規(guī)定的所有科目，實(shí)行多次考試，考試結(jié)果以若干等級或及格、不及格方式呈現(xiàn)，考試機(jī)會(huì)不少于兩次。“目前青島的考試科目也增加了，等級呈現(xiàn)也在進(jìn)行。以后有可能也將有多次考試。”島城一位初中學(xué)校的負(fù)責(zé)人告訴記者，中考中基礎(chǔ)性、綜合性的考核將增加。

　　按照省里規(guī)定，將逐步將藝術(shù)、體育和物理、化學(xué)、生物等科目的實(shí)驗(yàn)操作技能納入考試內(nèi)容。“這一點(diǎn)對考生的影響也比較大，目前青島并沒有把藝術(shù)納入到中考中。”該負(fù)責(zé)人告訴記者，具體如何考又將占多大比重目前尚沒有定數(shù)，但有教育界人士預(yù)測明年將會(huì)出臺(tái)具體的政策。

　　考試結(jié)果以若干等級或及格、不及格方式呈現(xiàn)。這個(gè)規(guī)定將在全省推開，也是大的改革趨勢。針對為何要推開等級制呈現(xiàn)的形式，省教育廳基礎(chǔ)教育處處長張琳在年初的基教改革發(fā)布會(huì)上表示，主要是基于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、促進(jìn)學(xué)生全面而又個(gè)性發(fā)展的考慮。

　　青島明年的直升生和指標(biāo)生迎來“換血”改革。直升生的招生和錄取由統(tǒng)一給初中學(xué)校派名額，初中學(xué)校自己選拔推薦直升生，然后再由普高學(xué)校考試選拔，變?yōu)轭愃朴诖髮W(xué)自主招生的形式。有教育界人士預(yù)測，特色班自主招生的形式還將繼續(xù)推廣開來。“今年普高大大增加了特色班的數(shù)量，7個(gè)高中增加了10個(gè)特色班，前所未有。如果特色班能放開自主招生，能給學(xué)生減負(fù)帶來很大的促進(jìn)作用。”市區(qū)一所普高學(xué)校校長認(rèn)為，改革普高的招生錄取方式，為普高“松綁”，則能深化為學(xué)生減負(fù)的改革。

　　保障

    不能光看文化課成績

　　省教育廳副廳長張志勇認(rèn)為，高校錄取反映高中錄取，高校錄取實(shí)行“兩依據(jù)”，第一依據(jù)國家統(tǒng)一招考的成績，第二依據(jù)高校確定的相關(guān)專業(yè)所納入高考錄取使用的高中學(xué)業(yè)水平考試的三科成績，這就是說將來的高中學(xué)業(yè)水平考試將納入高校錄取。

　　他表示，山東的高中招生制度也要依據(jù)學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)相結(jié)合的模式。“要從學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力來全面評價(jià)一個(gè)學(xué)生，光靠紙筆測驗(yàn)的成績是無法實(shí)現(xiàn)的。”張志勇說，山東改革的方向是既要把文化課考試成績作為重要的錄取依據(jù)，又要參照學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面評價(jià)學(xué)生。

　　記者 魏海洋

（來源：半島網(wǎng)-半島都市報(bào)）