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2中考點，一位家長站在高處遠遠地迎接走出考場的孩子。記者 孟達 攝

　　6月12日是中考第二天，當天上午考數(shù)學，下午先后考思想品德和物理，一天考三門，這讓考生感覺時間安排有些緊。當天的數(shù)學考試，考生們感受不一，多數(shù)反映最后的兩個大題有難度。最后一門物理考試則被稱為是開考以來最難的一科。另外，最輕松的思想品德考試是開卷，考查了一帶一路、抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日等熱點。

　　數(shù)學

　　沒有偏題怪題，最后兩題有難度

　　12日上午10:50，還沒到數(shù)學科目的交卷時間，青大附中考生徐浩偉已經(jīng)信心滿滿地走出青島一中考場了。“一看你就考得不錯啊。”送考的老師見到徐浩偉高興地說，“你的理科成績好，數(shù)學肯定沒問題。”“這次題目不難，感覺和平常的考試一樣，23題考的是用火柴拼等腰三角形，和咱們模擬的試題差不多。”徐浩偉告訴記者，數(shù)學考試并沒有一些偏題怪題。

　　在青島58中考點，超銀中學的小李走出考場告訴記者，他感覺整個考題的難度和平時模擬差不多，選擇題挺簡單的，填空題有一個比較難沒做出來，大題最后兩個比較難，每個都是做出來第一小問。“我算是正常發(fā)揮吧，該做上的都做上了。”小李說。

　　青島實驗中學的賀雯琦對22題印象很深刻，算是考試中比較活的題，一共分成了四小問，給出了一個由拋物線和長方形組成的隧道，先要求計算這條拋物線的二次函數(shù)表達式，接著利用表達式算數(shù)據(jù)，這個隧道是雙車道，最后根據(jù)算出來的數(shù)據(jù)看這輛車能不能成功通過隧道。

　　“最后一個題我只計算出一問，感覺非常難，以前做的都是動點題，這次考題把動點和動面結合在一起考，把我考暈了。”39中的劉一凡告訴記者，最后的動點題出得很新穎，給出的是一個平行四邊形，然后再移動成兩個三角形，先求面積、面積比，最后一問考查的是垂直的情況，但是最后時間不多了，還是沒做出來。

　　在青島58中考點，考生們告訴記者，試題前面部分不難，最后兩道題有難度，可能會在最后兩個題上拉開差距。

　　思想品德

　　開卷考+等級制，考生很輕松

　　今年思想品德考試首次不計入中考總成績，而是按照等級制分為及格和不及格兩個等級。6月12日，在青島二中分校，原定于下午1:30至3:00的考試，下午兩點一刻左右就有考生陸續(xù)走出了考場，表情十分輕松，一名考生介紹，“題目很簡單，半個多小時我就做完了，還檢查了一遍。”

　　而記者發(fā)現(xiàn)，很多學生考完之后并沒有立即走出考場，一名按時交卷的5中女生告訴記者，“我早就做完了考題，但是因為中午時間緊，休息不太好，我就在考場趴著睡了一會兒，要不提前出來也沒地方去。”記者了解到，多數(shù)考生對于思想品德考試都感覺十分輕松。

　　思想品德考題結合了大量的時事熱點，例如，在大題中考查了“一帶一路”戰(zhàn)略，以及依法治國的重要意義，選擇題中還考到了抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日。除了熱點名詞，今年的思想品德還很感性。在考題中考查了2014年度感動中國十大人物。據(jù)53中的考生張書凝回憶，考題給出了兩個材料，可以任選一則作答。一則是愛國主義，談談自己該怎么做；另一則就是感動中國人物之一朱曉暉的故事，她辭掉報社工作照顧父親13年，因為不堪重負只能在車庫里住，孝心感動了許多人。考題讓考生結合材料聯(lián)系實際，談談自己應該學習人物的哪些精神。

　　“我們還是要求孩子要關注生活，關注時事，不僅因為現(xiàn)在的考題緊密結合時事，也因為有些內容孩子必須了解。”市實驗初中的思想品德老師宋偉說，原來該科在中考中占80分，但現(xiàn)在變?yōu)榧案衽c不及格兩個等級后，孩子們就不自覺地放松了。“但事實上這個學科還是很重要的，關乎孩子們最基礎的成長，跟孩子的生活密切相關，比如自我保護、生命健康權、精神品質等方面。”

　　物理

　　不少考生直說“考砸了”

　　“物理應該是考完的科目里最難的一門！”12日下午5:35，多數(shù)考生已經(jīng)走出考場，不少考生開始跟同學大呼考題很棘手。來自4中的考生馬華芳眼睛紅紅的，有點想哭的沖動，“考砸了，平時最起碼都能及格，這次真不知道什么情況了。”有同樣感受的考生有不少。有的考生稱自己倒數(shù)第二題和第三題沒能做出來，有的考生則說時間不夠最后一題沒有做，有的則索性放棄了倒數(shù)第三道大題。

　　記者了解到，讓不少考生為難的倒數(shù)第三題是一道電學方面的歸納式探究題，給出部分要素，要推導出一個公式。很多學生被這個題目難住了。倒數(shù)第二題是一道演繹式探究題，涉及向心力、萬有引力等知識，也給一些學生制造了小麻煩。最后一題是探究實驗題，不少學生因為時間原因來不及做了。

　　當天送考的市實驗初中物理老師殷老師分析，“探究性題目是考查學生的綜合能力，題目內容一般都是陌生的。必須要盡快閱讀、分析題目，與已知的方法結合起來，進行新的探索。這就有一定的難度了。”殷老師說，另外這些題目的設置一般比較靠后，時間也相對緊迫，不容易在短時間里思考出來。

　　記者 張同順 朱薪雨

（來源：半島網(wǎng)-半島都市報）