? 本報(bào)記者金成遠(yuǎn)莊成
高明坦言外公為他開(kāi)啟了一扇通往文學(xué)的大門(mén)，“勤學(xué)立身，雅氣和暉”的家訓(xùn)也將代代傳承下去。
高明簡(jiǎn)介：
高明，筆名黎明。山東臨沂人，在職研究生學(xué)歷。先在臨沂半導(dǎo)體廠當(dāng)工人三年，后在大西北從軍十五載。轉(zhuǎn)業(yè)后歷任中共臨沂市委宣傳部副部長(zhǎng)兼市文聯(lián)主席、臨沂市旅游局局長(zhǎng)兼蒙山旅游區(qū)管委辦主任、臨沂市委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)、臨沂市人大常委會(huì)委員等職。
現(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)書(shū)法藝術(shù)委員會(huì)委員、山東省文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)副主席、山東省當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、山東省寫(xiě)作學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、山東省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、臨沂市作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席、臨沂大學(xué)特聘教授。
新時(shí)期以來(lái)，在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表作品三百余萬(wàn)字。著有通訊作品集《沂蒙山的回響》、新聞作品集《回望沂蒙》、散文集《那年，放電影》及文學(xué)評(píng)論集《蒙山沂水的歌者》等六部專著。三十余次獲省級(jí)以上大獎(jiǎng)。其中，《臨沂建城記》、《臨沂賦》、《百廉賦》三部作品在《人民日?qǐng)?bào)》和《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表并引起較大的社會(huì)反響，《堅(jiān)強(qiáng)的媽媽》獲全國(guó)第二屆冰心散文獎(jiǎng)。近年來(lái)創(chuàng)作并發(fā)表了大量的歌詞作品，反映沂蒙精神的就有三十余首。其中，《家在沂蒙山》獲央視“優(yōu)秀歌曲獎(jiǎng)”，《錦繡沂蒙》獲山東省第九屆“五個(gè)一工程”文藝精品獎(jiǎng)，《相約沂蒙》獲山東省優(yōu)秀廣播歌曲獎(jiǎng)，《沂蒙情》獲“沂蒙文藝獎(jiǎng)”。2007年獲“全國(guó)先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。2012年榮立二等功一次。在近日揭曉的全國(guó)第二屆“孫犁文學(xué)獎(jiǎng)”散文大賽中，所著《孝河懷古》獲獎(jiǎng)。
盡管出生于書(shū)香世家，但高明的求學(xué)之路卻并不平坦，由于時(shí)代原因，他的讀書(shū)生涯從小學(xué)三年級(jí)才開(kāi)始起步，初中未畢業(yè)便當(dāng)了工人。然而受外祖父的影響，他從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。謹(jǐn)記著外祖父那句“勤學(xué)立身，雅氣和暉”的家訓(xùn)，他一路苦學(xué)，終成享譽(yù)沂蒙的作家。
外祖父“跑反”帶書(shū)不帶金銀
高明生于臨沂，長(zhǎng)于臨沂。外祖父趙秉德曾是當(dāng)時(shí)臨沂城的大戶?！巴庾娓敢簧釔?ài)讀書(shū)，他年輕時(shí)家里比較窮，后來(lái)做了點(diǎn)小生意家境才變得殷實(shí)起來(lái)。盡管那時(shí)戰(zhàn)亂不斷，他還是先后把幾個(gè)子女都送進(jìn)了學(xué)堂，其中就包括四個(gè)女兒?！?br>
在高明的記憶中，外祖父家書(shū)房里堆滿的各種書(shū)籍是他兒時(shí)最喜歡的“玩具”，只要沒(méi)事他總喜歡跑進(jìn)去，偷偷拿出一本翻著看。而只要看到高明跑進(jìn)書(shū)房，外祖父總會(huì)嚴(yán)肅地教育他，讀書(shū)可以，但從哪兒拿的一定要放到哪去。
外祖父愛(ài)書(shū)如命，早早給子女立下了“勤學(xué)立身”的家訓(xùn)。為何外祖父如此愛(ài)惜自己的書(shū)？從母親那里，高明知道了緣由。在軍閥混戰(zhàn)和土匪橫行的年代，只要有戰(zhàn)爭(zhēng)，老百姓都要帶著家里值錢(qián)的東西“跑反”?！拔衣?tīng)母親說(shuō)，外祖父帶著家人‘跑反’時(shí)跟別人家不同，他每次都會(huì)舍了金銀細(xì)軟，帶著一筐又一筐書(shū)到鄉(xiāng)下躲避戰(zhàn)亂。家人忍不住抱怨時(shí)，他總會(huì)說(shuō)金銀丟了可以再賺，但這些書(shū)丟了以后就找不回來(lái)了?！?br>
外祖父對(duì)讀書(shū)的渴望，從那時(shí)就深深烙印在高明的腦海中。后來(lái)高明早早離開(kāi)學(xué)校參加了工作，但已經(jīng)70多歲的外祖父依然保持著每天讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣?！拔以谂R沂半導(dǎo)體廠當(dāng)工人時(shí)，外祖父要求我每周把廠里的報(bào)紙拿回家給他看?！蹦嵌螘r(shí)間，高明養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每周把廠里的《人民日?qǐng)?bào)》和《大眾日?qǐng)?bào)》裝訂好，拿到外祖父家，然后再把上周外祖父看完的報(bào)紙帶回廠里。
外祖父活到老學(xué)到老的精神深深影響著高明，像一面旗幟一樣引領(lǐng)著他不斷前進(jìn)。正是從外祖父身上，高明體會(huì)到了“勤學(xué)”的真正含義。
踐行“勤學(xué)”進(jìn)修成研究生
雖然父母都是老師，但高明的讀書(shū)生涯卻并不平坦。長(zhǎng)在校園里的他，小學(xué)是從三年級(jí)起步的?！澳莻€(gè)時(shí)候我母親正好教三年級(jí)，我就跟著她到課堂里學(xué)習(xí)。我也是班里年齡最小的，那個(gè)時(shí)候我身邊的同學(xué)都得比我大三四歲?！薄案咂瘘c(diǎn)”讓高明學(xué)習(xí)起來(lái)有些吃力，但在外祖父的熏陶下，幼小的高明對(duì)知識(shí)充滿了渴望。雖然年齡小，但高明卻喜歡讀一些“大部頭”的書(shū)，學(xué)校里訂閱的《中國(guó)少年報(bào)》也成了他寫(xiě)作最初的啟蒙老師。
由于小時(shí)候沒(méi)有打好基礎(chǔ)，拼音不扎實(shí)，遇到不認(rèn)識(shí)的字，高明就用查部首偏旁的方法查字典。憑借著自己的勤奮，在小學(xué)階段，他的作文水平一直是全校第一。
然而，高明的求學(xué)之路此后多次發(fā)生轉(zhuǎn)折，14歲當(dāng)工人，17歲參軍，此間他依然牢記著外祖父的叮囑，從未間斷學(xué)習(xí)。部隊(duì)的生活艱苦而勞累，但高明并沒(méi)因此就放棄了讀書(shū)的習(xí)慣。為了讀書(shū)，晚上他在被窩里打著手電；為了取得更高的學(xué)歷，他在冬天帶著書(shū)，在黃土高坡上大聲誦讀……就這樣一步一個(gè)腳印，他從一個(gè)初中畢業(yè)生一路進(jìn)修成了研究生。
“外祖父告訴我，人一定要讀書(shū)學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)可以改變命運(yùn)?！蓖ㄟ^(guò)不斷的學(xué)習(xí)，高明在部隊(duì)站穩(wěn)了腳跟，成了有名的“秀才”，而不斷累積的文學(xué)素養(yǎng)，也漸漸讓他的精神世界變得豐富多彩起來(lái)。“讀書(shū)多了，人的修養(yǎng)也會(huì)跟著提升，品質(zhì)也會(huì)得以升華。”日積月累，“勤學(xué)立身，雅氣和暉”的家訓(xùn)不僅激勵(lì)著高明勤奮讀書(shū)，更在不知不覺(jué)間浸潤(rùn)著他的心田，成為影響他一生的準(zhǔn)則。
難舍沂蒙情結(jié)弘揚(yáng)城市之風(fēng)
“美哉臨沂，水城神韻，如夢(mèng)如幻如天堂；風(fēng)光和雅，宜居宜商宜康壽。贊曰：往者可敬，來(lái)者可追。九州勝地，唯我古城……”提起這篇刻在園博園里的《臨沂賦》，很多人都會(huì)被其大氣磅礴的氣勢(shì)所震撼。而這篇2000多字弘揚(yáng)沂蒙精神的文章，正是出于高明之手。
在高明的文學(xué)作品中，“沂蒙”始終是他難以割舍的情結(jié)?！凹绎L(fēng)是一個(gè)家族價(jià)值觀念的表達(dá)，優(yōu)良的家風(fēng)是做人的根本，而家是一個(gè)國(guó)家最基本的細(xì)胞。”在高明的心里，家與國(guó)是永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起的。正因如此，悠久的沂蒙文化成為他創(chuàng)作的源泉，而他也時(shí)刻以宣傳弘揚(yáng)沂蒙文化為己任，通過(guò)一部部文學(xué)作品向世人展示著臨沂這座古城的城市之風(fēng)。
去年12月份開(kāi)始，高明開(kāi)始創(chuàng)作長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文學(xué)《淵子崖壯歌》，晚上寫(xiě)到興奮處，他總會(huì)被先輩們的壯舉深深感染，激動(dòng)之后便難以入睡，那段時(shí)間他每晚只能靠吃安眠藥才能入眠?！拔揖褪且ㄟ^(guò)作品，向人們展示沂蒙的歷史文化，把沂蒙人的精神傳承下去。”
高明現(xiàn)在有十多個(gè)頭銜，但他最在乎的就是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。外祖父為他開(kāi)啟了一扇通往文學(xué)的大門(mén)，而在氤氳書(shū)香中，他與文字相伴一生。而今，高明也有了外孫女，只要有空閑，他就像外祖父一樣，教外孫女讀書(shū)認(rèn)字。“我現(xiàn)在會(huì)教她背唐詩(shī)，還會(huì)給她講一些勵(lì)志故事，當(dāng)然還有我們家的家風(fēng)故事?！辈恢挥X(jué)間他從自己身上找到了當(dāng)年外公的影子，將優(yōu)良家風(fēng)以血脈為載體，代代傳承。
[編輯: 張珍珍]
