半島都市報10月3日訊(記者 魏海洋) 時下正是秋高氣爽的季節，最適宜出游休閑。“假期被輔導班塞滿，爸媽沒時間陪著出去玩。”然而，面對國慶假期，初一學生小譚情緒卻不高，過多的作業占據了出游時間，學校也沒有秋游計劃。記者調查得知，中小學秋游活動的形式過于單一，有學生吐槽六年出游全去了公園。學生呼喚形式多樣的秋游方式，徒步遠足拉練、走進農村體驗式游玩受到追捧。

　　“假期的輔導班特別多，要上數學、物理和化學三門輔導班。另外，歷史也從等級變為了分數，這個也要著重復習。”10月1日 ，島城某初中初三的學生劉華文告訴記者，不光假期，平日里自己的大部分時間也被輔導班給“綁架”了，他根本沒有出游的時間和精力。“初中作業太多，平時上課鍛煉就很少，學校出游活動也不多，孩子真正能走出校門家門的機會和時間太少。”一位老師坦言，他所在的初中已經連續9年沒有出游活動了。

　　9月30日，記者趁放假前夕采訪部分學生。“小學六年，都是去的公園，而且好幾年去的都是中山公園，形式太單一了。”初一學生小譚說。而5年級的張天宇表示自己最想要去的地方是葡萄園，“我最喜歡吃葡萄，能和小伙伴們去郊區親自采摘葡萄就好了，既能吃到美味又能看看葡萄到底是怎么種出來的。”張天宇是個科學迷，喜歡動手實踐與觀光結合的出游方式。“我覺得去公園太沒意思了，同學們在一起野餐做游戲，如果能加入科學知識體驗那該多好。”

　　9月30日 ，青島64中舉行了全校師生的“徒步長行，挑戰自我，緬懷先烈”徒步拉練活動。學生們從學校出發徒步15公里到達世園會，進入世園會景區參觀游玩。這種把愛國教育、體育鍛煉、秋游結合在一起的活動讓人眼前一亮，也獲得了學生和家長的點贊。

　　“如果學生只有學習任務而沒有實踐活動，學生時代就少了很多可以回憶的樂趣。”該校校長王永亮說，學校多些實踐性活動一方面能夠讓學生脫離題海以及過重的課業負擔，另一方面對學生成長以及創新實踐有好處。王永亮表示，只要事先和家長充分溝通，計劃周密，可以最大程度上規避安全問題。而針對秋游的形式問題，李滄區實驗小學校長楊劍英則建議要親近大自然，最好能賦予秋游活動一個主題，愛國體驗、感恩體驗、節約體驗等都不錯。

（來源：半島網-半島都市報） [編輯: 張珍珍]