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融合教育開始試點 "轉(zhuǎn)職校易轉(zhuǎn)普高難"待破解

2014-09-20 12:14   來源: 半島網(wǎng)-半島都市報 手機看新聞 半島網(wǎng) 半島都市報

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2014年3月16日,山東春季高考開考,首次增加"技能"部分 。 CFP供圖



  初中畢業(yè)的學生,只有一半能上普高。近年來,在島城眾多希望讀普高的初中畢業(yè)生和家長眼中,中考比高考還殘酷。2014年中考,青島市內(nèi)三區(qū)普通高中的錄取率達到60%,突破堅持多年的普職5:5的比例,但依然有為數(shù)不少的考生和家長為去不了普高失落,甚至有被職業(yè)學校錄取的學生,將學籍保留在職業(yè)學校,選擇去普通高中借讀,一邊借讀,一邊擔心著高考中可能遇到的風險。

  今秋新學期,青島市教育局在青島66中和山東省輕工工程學校試點普職融合教育,試點希望可以達到普職之間的學分互認、學籍互轉(zhuǎn),改善中考學生爭搶普高獨木橋的局面。同樣的試點,也在省內(nèi)濰坊和德州進行著。不過,記者采訪了解到,試點并非一帆風順,普高入職校的大門敞開著,而職校入普高的門檻卻高不可攀,濰坊在9月份組織的職校生轉(zhuǎn)普高生文化課測試中,測試學生無一人達到合格線。

  職校生到外地普通高中借讀

  “孩子中考考了400多分,但是我們不想就這么讓孩子在職業(yè)學校上三年,要選也要等到三年后再說。”胡女士的兒子今年參加中考,成績不是很理想。

  胡女士說,初中三年,自己對孩子的要求就是能考上個普通高中,但是,孩子最終的中考成績還是和普高無緣。“那么多孩子,就一半能上普通高中,對孩子來說太難了,高中孩子好好學三年,還是有希望的。”抱著這樣的想法,胡女士把兒子的學籍放在一所職業(yè)學校,聯(lián)系了外地一所普通高中讓兒子去借讀。

  “我跟人打聽過了,現(xiàn)在山東省職業(yè)學校的畢業(yè)生也可以參加普通的夏季高考,孩子只要把普通高中的課程學好了,就沒問題。”胡女士告訴記者。

  唯一讓胡女士擔心的是,兒子雖然到了普通高中借讀,但是因為學籍在職業(yè)高中,很難參加普通高中的學業(yè)水平考試,如果三年后山東省高考把學業(yè)水平考試成績作為一個很重要的參考,那兒子肯定會吃虧。“但現(xiàn)在也只能賭一把。”

  記者采訪中了解到,今年中考家長中,像胡女士這樣的并非個例。據(jù)悉,從2012年起,山東省首次實施春季高考和夏季高考的兼報政策。春季高考一般在每年5月份舉行,主要面向中職學校的畢業(yè)生,夏季高考則在6月份舉行,主要面向普通高中的畢業(yè)生。山東省實施春夏季高考兼報后,普通高中的學生在報考夏季高考的同時,可以兼報春季高考,同樣,職業(yè)中學的畢業(yè)生在報考春季高考的同時,也可以兼報夏季高考,普職學生參加高考的路已經(jīng)打通。

  青島兩所學校試點普職融合

  當像胡女士一樣的家長想方設法送自己考入職校的孩子去普通高中借讀時,2014年秋季新學期,青島已經(jīng)有兩所學校開始悄悄試點普職融合,那就是青島66中和山東省輕工工程學校。

  2014年5月,青島正式出臺《普通高中與中等職業(yè)學校教育融合貫通試點方案》,意味著延續(xù)多年的普職教育間的壁壘將被徹底打通,普職學校間學分互認、學籍互轉(zhuǎn)有望成為現(xiàn)實。方案規(guī)定,學籍互轉(zhuǎn)申請須在高一第二學期初、高二第一學期初提出,普通高中、中等職業(yè)學校對申報本校的品行合格學生進行有關科目測試考核,達到相關要求的學生,報市教育局審批后轉(zhuǎn)入普通高中學習并注冊學籍。轉(zhuǎn)入普高的學生在原就讀學校修習的學科和技能課程學分計入轉(zhuǎn)入學校學分,免修轉(zhuǎn)入學校相關學科和綜合實踐類課程。而轉(zhuǎn)入中等職業(yè)學校的學生在原就讀學校修習的學科課程學分計入轉(zhuǎn)入學校學分,免修轉(zhuǎn)入學校相關學科課程。

  方案還列出了此次試點的時間表:2014年秋季新學期市屬學校將先行試點,2015年試點將擴大到部分區(qū)市,2016年在全市推開。

  “在教育局文件正式出臺前,我們兩所學校之間就有合作意向了。”談到此次普職融合試點,青島66中校長薛風樓告訴記者,但試點進行得很慎重,現(xiàn)在還在探討最終的合作方案,從青島66中這邊,初步?jīng)Q定拿出通用技術等課程,請“輕工”的專業(yè)老師給學生們上課,課程初步定為會計和機電兩個專業(yè)。在利用輕工學校課程資源的同時,學校也會同步推進普通高中學生的人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。

  “普高學生,對于專業(yè)以及將來職業(yè)的考慮很少。”薛風樓說,在高一年級引入輕工學校的專業(yè)課程后,有的學生可能就會對專業(yè)產(chǎn)生興趣,到高二時再分班,這批既學了文化課又學了專業(yè)課的學生,將來可以兼報春夏季高考,而且在春季高考中沖擊本科會很有優(yōu)勢。

  山東省輕工工程學校校長遲本理談到和66中的合作,則是希望利用66中文化課的優(yōu)勢,結(jié)合輕工實訓教師、專業(yè)方面的優(yōu)勢,進行卓越工程師的培養(yǎng)。

  濰坊職轉(zhuǎn)普考試無人通過

  早在2013年10月,省教育廳就公布了開展普通高中與中等職業(yè)學校學分互認學籍互轉(zhuǎn)試點工作的通知。青島、濰坊、德州成為首批試點的城市。

  與青島相比,濰坊和德州普職融合試點的啟動要更早一些。2013年11月11日,濰坊市在全省率先出臺《普通高中教育與中等職業(yè)教育融合貫通實施方案》,寒亭一中等9所普通高中學校確定為首批普職融合貫通試點。

  “9所參與試點的普通高中,分別來自市區(qū)和8個縣市,濰坊市所有的職業(yè)學校都參與了試點。”濰坊市教育局教育科魏延閣告訴記者,普通高中的學生往職業(yè)學校轉(zhuǎn),不限制區(qū)域,可以隨意轉(zhuǎn),職業(yè)學校的學生往普通高中轉(zhuǎn),則只能轉(zhuǎn)到對應區(qū)市的高中。

  據(jù)魏延閣介紹,濰坊普職融合試點以來,從普通高中轉(zhuǎn)入職業(yè)學校的學生已有七八十名,高一、高二的都有,除個別學校的個別專業(yè)計劃比較緊張外,普高學生轉(zhuǎn)入職校基本都能如愿。不過,和普高學生往職校轉(zhuǎn)不同,職校學生轉(zhuǎn)往普高的路走得并不順暢,魏延閣說,今年9月份,濰坊根據(jù)原定政策,組織了一次職校生轉(zhuǎn)普高生的文化課測試,考試前確定了最低分數(shù)線,為總分的60%,但測試結(jié)果是無一人達到分數(shù)線,因此暫時無人從職業(yè)學校轉(zhuǎn)到普通高中。

  但魏延閣表示,這樣一種考試的存在,給了那些文化課成績較好的職業(yè)學校考生一個選擇的機會,濰坊普職融合的試點剛剛開始,以后也有可能根據(jù)試點情況再調(diào)整。

  普職互轉(zhuǎn)目前只是單向通道

  “在普職學籍這個問題上,其實青島普通高中學生一直是可以往職業(yè)學校走的,高一期間都可以轉(zhuǎn)。”青島市教育局副局長王銓表示,青島很多年以來,普高到職校的路都暢通,但是職校生往普高走很難,這條路現(xiàn)在還沒開通。

  據(jù)市教育局職成處處長李一鷗介紹,青島普高生可以轉(zhuǎn)到職校就讀的政策一直都有,每年有三四十名普高生轉(zhuǎn)入職校。

  “但從職校轉(zhuǎn)普高的限制性因素太多。”教育局一位工作人員表示,考到普高的學生若覺得不合適,想轉(zhuǎn)到職業(yè)學校,一是政策允許,二是功課很容易跟上,但學生從職校往普高轉(zhuǎn),卻面臨更多問題,一個是學生本人的難度,職校學生普遍文化課基礎不是很好,到普高學校后難以跟上進度,二是政策公平性上的難度,如果職校生比較容易轉(zhuǎn)到普高,會引發(fā)正常考入普高學生的不滿。

  “學校從2002年開始就有了春季高考班,這兩年春季高考的本科錄取率很高,今年本科錄取率達到55.9%。”青島電子學校副校長陳偉說,學校正常招收的學生里,也有中考成績超過普高線的,對這些孩子來說,去普通高中,三年后上一所本科學校可能不是很容易,但在職業(yè)學校參加春季高考,可能會考入一所不錯的本科學校。對于正在試點的普職融合,陳偉說,電子學校也一直想?yún)⑴c,但是普通高中的積極性并不高。

  普職融合有賴于高校轉(zhuǎn)型

  “普職融合的試點,剛開始可能會不太順利,但若按照教育部的政策,今后全國應用型本科高校的數(shù)量占到一半的話,那春季高考的作用會越來越大,普職融合也會越來越順利。”青島66中校長薛風樓說,對于目前的普職融合試點,很多普通高中是不感興趣的,孩子好不容易考上普高,尤其是考上熱點普高,無論是家長還是學生,都很難接受再讓孩子去一所職業(yè)學校,正常都希望通過夏季高考,考一所如愿的本科院校。薛風樓表示,該校進行的普職融合試點,也要慢慢來,讓家長和學生有清楚的認識,一邊做一邊看,給普通高中學生一個再次選擇的機會。

  青島市教育局相關工作人員也認為,現(xiàn)在社會上,重普高輕職教的觀念還根深蒂固,沒有好的社會環(huán)境支持,教育內(nèi)部的改革會遇到不少困難,但現(xiàn)在的高考指揮棒向職教傾斜不少,這會在一定程度上幫助普職教育的融合,也只有社會上平等看待普職教育,普職之間的流動才會真正按照學生的自身特點無障礙進行。

  今年5月的中國發(fā)展高層論壇上,教育部副部長魯昕表示,1999年大學擴招后,“專升本”的600余所地方本科高校將逐步向應用技術型和職業(yè)教育轉(zhuǎn)型。目前全國高校約有1200所,這意味著有一半的高校將逐步走向應用型本科院校。

  山東省2012年開始的春季高考,則讓職校生讀本科的路變得敞亮起來。2012年山東首次春季高考時,本科招生計劃為2600人,2013年,這一計劃翻番增至5200人,2014年本科招生計劃迅速增加到10460人。2014年,春季高考本科計劃除了數(shù)量大幅增加外,計劃的含金量也提升不少,1萬多計劃中,山東科技大學、青島大學等公辦本科院校的計劃就達到8000多,占到八成,而往年民辦高校的本科計劃要占到六成以上。記者 劉雪蓮

   (來源:半島網(wǎng)-半島都市報) [編輯: 劉曉明]

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