51中初二四班的黃嘉怡(左)和高雅萱(右)在自習課上討論地理課學習到的內容。

    新學期剛開始，市教育局就展開了普通中小學課業負擔的監測，作業量成了重要內容，那作業量到底是多少？學生減負情況如何？進入了人們關注的焦點。記者采訪了解到，從小學到中學，依然存在著作業量太多，學生負擔過重的現象，而家長們在課外給學生加大作業量的現象也較為突出。同時，隨著中考改革史地生由等級轉分數，使史地生輔導班火了起來，價格也水漲船高。

    史地生“轉正”帶火輔導班

    17日下午，記者在五十一中附近，發現許多散發的輔導機構廣告，均稱可輔導中小學所有課程，采用一對一上門輔導的方式，每日課后輔導、雙休日或寒暑假補習均可。記者了解到，雖然才剛剛開學，但是已經有不少家長開始為孩子報名輔導班了。

    “一般授課老師是中國海洋大學、青島大學的在校學生，每小時四十到五十元不等。”某輔導機構的老師說，如果是持有教師資格證的老師輔導，每小時的價格差不多就要過百元。“由于最近找史地生老師的比較多，我們在吸納大學生家教的時候也會注意尋找一些有這方面特長的，尤其是歷史、地理和生物相關專業的，最近比較搶手。”

    而另一個輔導機構的相關負責人告訴記者，他們的輔導以十人以內的小課堂和一對一輔導為主。從暑假的時候，就已經接到了不少家長的咨詢，想為孩子報名歷史、地理或生物三科的輔導課程。

    小學課外補，中學忙不完

    家長王燕(化名)的女兒在市南一所小學上4年級，說起孩子的作業量，她挺無奈。“其實說實話，學校布置的作業大多都能在1小時內完成。”她告訴記者。

    可王燕不放心的是學校布置的作業量不夠，所以她給孩子買了一本數學課外練習冊，也給孩子布置寫日記。說起為什么要給孩子外加作業量，王燕說，一些數學和語文在課堂上學完后，不在課外積累和做練習是沒法提高的。“孩子的爸爸不同意給孩子增加作業量，但我考慮到別家孩子都是這樣，我們也不能掉隊。孩子也曾抱怨過增加的作業多，但是沒有辦法啊，想讓孩子不掉隊，就得勤奮些。”

    據了解，王燕的女兒除了參加學校的合唱、羽毛球、舞蹈興趣課程外，每個周六是固定的“趕場日”。

    另外，家長網友“雪蓮花”的孩子上初一，這位家長通過網絡和記者聯系，傾訴了孩子的作業之多。“就拿孩子放學回家的作業來說吧，從傍晚6：15左右就開始寫作業，語文數學英語等各科都要制定計劃寫 ，當天孩子還要辦一份關于衛生的手抄報，這樣寫下來就到了晚上10點多，期間孩子只在晚7點多的時候花 20分鐘吃了晚飯。”家長“雪蓮花”說，孩子第二天早上早早地起床，把前一天晚上沒有完成的日記作業補完，這才讓作業告一段落。

    抓好課堂效率不要亂“補”

    本次市教育局進行的普通中小學課業負擔監測中，重視學生課堂的學習效率。規定學校要采取講授式、啟發式、討論式、合作式等多種教學方式，鼓勵學生自主、合作、探究學習，課堂教學學生學習效率高。也通過這種提高課堂效率的方式，減輕學生作業負擔。

    “尋求一個科學的學習方法，每一科都要有一個著重點，在抓好課堂效率的同時不要盲目進行課外的學科輔導，要根據自己的學習特點和知識遺漏點進行查漏補缺。關鍵是找到一個適合自己的科學學習計劃和方法，這樣才能從自身減輕作業負擔，學習更有效率。”島城一所優質初中的負責人說。

    文/圖 本報記者 魏海洋 朱薪雨

（來源：半島網-半島都市報）