“我很不贊成把古代經(jīng)典詩詞和散文從課本中去掉。”習(xí)近平總書記在教師節(jié)前看望北師大師生時說。9月11日，記者采訪幾位島城教師 ，他們表示經(jīng)典的傳統(tǒng)文化雖然難以起到立竿見影的效果，但對學(xué)生綜合素質(zhì)的提升有長遠的影響 。這些年語文教材變化不大，古詩詞等經(jīng)典篇目并沒有減少。雖然有些文言文比較難懂，但只要教學(xué)方式靈活，教師耐心給予解讀和引導(dǎo)，就能讓學(xué)生在新的社會環(huán)境中，更好地挖掘傳統(tǒng)經(jīng)典的精髓。

    古詩詞等經(jīng)典篇目未減少

    前些年，人教版語文教材曾有較大改動，與之前的高中教材相比，魯迅的部分文章被刪，剩下《為了忘卻的紀念》、《記念劉和珍君》、《祝福》三篇，同時新增了一些新作品，如余光中的《聽聽那冷雨》、賈平凹的《我不是個好兒子》等。

    9月11日，記者對比了青島近幾年的中小學(xué)語文教材，發(fā)現(xiàn)并沒有顯著變化，關(guān)于古詩詞等經(jīng)典篇目也沒有減少。市北區(qū)教研室小學(xué)語文教研員胥翠芳說，從2004年左右，小學(xué)語文開始采用蘇教版的教材，在此之前曾使用北師大版，本來計劃今年要對一二年級的教材重新修訂，但后來也沒有開展。小學(xué)低年級語文主要以識字為主，相對于北師大版本，蘇教版相對簡單，但里面也有 60多首詩歌，主要包括古詩、古詞、兒歌、兒童詩，其中古詩有36首，占所選詩歌的60%左右。

    近年，初中高中的語文教材變化也不大?！皩τ诔踔姓Z文，人教版變化不大，一些經(jīng)典之作還是能占到一定比例的?！?1中語文老師吳樂琴至今從教42年，她說前幾年上海教材變化大一些，將初一課本里一些魯迅的文章去掉了，當時引起了一些爭議，雖然教材不可能一成不變，重要的是把握住語文的基本規(guī)律，不能一味求新，很多內(nèi)容還應(yīng)回歸經(jīng)典。

    老師要幫學(xué)生讀透經(jīng)典

    青島一中語文教師張磊執(zhí)教十余年來，一直在一線與學(xué)生親密交流，教材變化對學(xué)生的影響，她感觸很深?！啊儭且粋€大趨勢，因為時代在發(fā)展?！睆埨谡f，像近年新加的史鐵生《我與地壇》，因為貼近生活，加上語言具有韻味又通俗易懂，很多學(xué)生非常有感觸，除此之外新出現(xiàn)的《警察與贊美詩》具有很強的故事性，同樣受到學(xué)生的歡迎。

    面對文言文，很多同學(xué)抱怨道：“讀起來就覺得很難，別說理解文章內(nèi)涵了?！睂Υ耍瑥埨诒硎荆还芙滩脑趺醋?，但教學(xué)是靈活的，只要教師及時引導(dǎo)指點，很容易達到教學(xué)效果。比如《陳情表》，以前有句話說“讀陳情表不流淚者不孝”，而現(xiàn)在鮮有學(xué)生能讀懂讀透，更別提落淚了，這時就需要老師解讀，還原當時的場景，一句“臣少多疾病，九歲不行”，學(xué)生可能體會不深，但如果設(shè)置情境，讓學(xué)生設(shè)想那是自己和年邁的奶奶，就能體會到祖母對作者付出的艱辛了。

    古代詩文折射現(xiàn)今社會

    “有時經(jīng)典這個標準很難界定，有人說郁達夫《故都的秋》很好，有人卻覺得不夠經(jīng)典。”張磊說，語文是為了提升學(xué)生的素養(yǎng)，傳統(tǒng)文化傳遞出來的價值導(dǎo)向，在學(xué)生樹立價值觀的重要階段，能給其帶來精神力量。所以在一些新鮮元素不斷融入的時候，也要注意把握住經(jīng)典不能缺失，包括古代的經(jīng)典詩文，折射到現(xiàn)今社會，還是很有借鑒價值和意義的。

    在青島，各所小學(xué)每年都給學(xué)生發(fā)放古詩誦讀卡，每個年級大約有100首古詩詞，從去年開始，這套卡片開始重新修訂出版?！斑^去主要是古詩詞的原文，以背為主，現(xiàn)在還多了一些資料介紹、導(dǎo)讀，幫助學(xué)生更好地理解創(chuàng)作背景和作者風(fēng)格?！瘪愦浞颊f，古代經(jīng)典詩詞對學(xué)生的語言積累有很大幫助，還能提高將來的閱讀和寫作水平，在積累過程中穿插著歷史背景、古詩建構(gòu)等內(nèi)容，對培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，有一個潛移默化的影響。

    除此之外，學(xué)校還為學(xué)生配套了部分自讀、選讀教材，不少小學(xué)、中學(xué)也設(shè)置了國學(xué)或者古詩詞鑒賞選修課，讓一些感興趣的學(xué)生進行研讀。記者從市北區(qū)教研室了解到，今年該區(qū)有些學(xué)校訂了傳統(tǒng)文化的吟誦教材，在校園里組織一邊唱一邊背，區(qū)教研室也打算組織一場活動，來激發(fā)學(xué)生重溫古代經(jīng)典的積極性。 記者 朱薪雨

（來源：半島網(wǎng)-半島都市報）