“我很不贊成把古代經(jīng)典詩詞和散文從課本中去掉。”習(xí)近平總書記在教師節(jié)前看望北師大師生時說。9月11日,記者采訪幾位島城教師 ,他們表示經(jīng)典的傳統(tǒng)文化雖然難以起到立竿見影的效果,但對學(xué)生綜合素質(zhì)的提升有長遠的影響 。這些年語文教材變化不大,古詩詞等經(jīng)典篇目并沒有減少。雖然有些文言文比較難懂,但只要教學(xué)方式靈活,教師耐心給予解讀和引導(dǎo),就能讓學(xué)生在新的社會環(huán)境中,更好地挖掘傳統(tǒng)經(jīng)典的精髓。
古詩詞等經(jīng)典篇目未減少
前些年,人教版語文教材曾有較大改動,與之前的高中教材相比,魯迅的部分文章被刪,剩下《為了忘卻的紀念》、《記念劉和珍君》、《祝福》三篇,同時新增了一些新作品,如余光中的《聽聽那冷雨》、賈平凹的《我不是個好兒子》等。
9月11日,記者對比了青島近幾年的中小學(xué)語文教材,發(fā)現(xiàn)并沒有顯著變化,關(guān)于古詩詞等經(jīng)典篇目也沒有減少。市北區(qū)教研室小學(xué)語文教研員胥翠芳說,從2004年左右,小學(xué)語文開始采用蘇教版的教材,在此之前曾使用北師大版,本來計劃今年要對一二年級的教材重新修訂,但后來也沒有開展。小學(xué)低年級語文主要以識字為主,相對于北師大版本,蘇教版相對簡單,但里面也有 60多首詩歌,主要包括古詩、古詞、兒歌、兒童詩,其中古詩有36首,占所選詩歌的60%左右。
近年,初中高中的語文教材變化也不大?!皩τ诔踔姓Z文,人教版變化不大,一些經(jīng)典之作還是能占到一定比例的?!?1中語文老師吳樂琴至今從教42年,她說前幾年上海教材變化大一些,將初一課本里一些魯迅的文章去掉了,當時引起了一些爭議,雖然教材不可能一成不變,重要的是把握住語文的基本規(guī)律,不能一味求新,很多內(nèi)容還應(yīng)回歸經(jīng)典。
老師要幫學(xué)生讀透經(jīng)典
青島一中語文教師張磊執(zhí)教十余年來,一直在一線與學(xué)生親密交流,教材變化對學(xué)生的影響,她感觸很深?!啊儭且粋€大趨勢,因為時代在發(fā)展?!睆埨谡f,像近年新加的史鐵生《我與地壇》,因為貼近生活,加上語言具有韻味又通俗易懂,很多學(xué)生非常有感觸,除此之外新出現(xiàn)的《警察與贊美詩》具有很強的故事性,同樣受到學(xué)生的歡迎。
面對文言文,很多同學(xué)抱怨道:“讀起來就覺得很難,別說理解文章內(nèi)涵了?!睂Υ耍瑥埨诒硎荆还芙滩脑趺醋?,但教學(xué)是靈活的,只要教師及時引導(dǎo)指點,很容易達到教學(xué)效果。比如《陳情表》,以前有句話說“讀陳情表不流淚者不孝”,而現(xiàn)在鮮有學(xué)生能讀懂讀透,更別提落淚了,這時就需要老師解讀,還原當時的場景,一句“臣少多疾病,九歲不行”,學(xué)生可能體會不深,但如果設(shè)置情境,讓學(xué)生設(shè)想那是自己和年邁的奶奶,就能體會到祖母對作者付出的艱辛了。
古代詩文折射現(xiàn)今社會
“有時經(jīng)典這個標準很難界定,有人說郁達夫《故都的秋》很好,有人卻覺得不夠經(jīng)典。”張磊說,語文是為了提升學(xué)生的素養(yǎng),傳統(tǒng)文化傳遞出來的價值導(dǎo)向,在學(xué)生樹立價值觀的重要階段,能給其帶來精神力量。所以在一些新鮮元素不斷融入的時候,也要注意把握住經(jīng)典不能缺失,包括古代的經(jīng)典詩文,折射到現(xiàn)今社會,還是很有借鑒價值和意義的。
在青島,各所小學(xué)每年都給學(xué)生發(fā)放古詩誦讀卡,每個年級大約有100首古詩詞,從去年開始,這套卡片開始重新修訂出版?!斑^去主要是古詩詞的原文,以背為主,現(xiàn)在還多了一些資料介紹、導(dǎo)讀,幫助學(xué)生更好地理解創(chuàng)作背景和作者風(fēng)格?!瘪愦浞颊f,古代經(jīng)典詩詞對學(xué)生的語言積累有很大幫助,還能提高將來的閱讀和寫作水平,在積累過程中穿插著歷史背景、古詩建構(gòu)等內(nèi)容,對培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),有一個潛移默化的影響。
除此之外,學(xué)校還為學(xué)生配套了部分自讀、選讀教材,不少小學(xué)、中學(xué)也設(shè)置了國學(xué)或者古詩詞鑒賞選修課,讓一些感興趣的學(xué)生進行研讀。記者從市北區(qū)教研室了解到,今年該區(qū)有些學(xué)校訂了傳統(tǒng)文化的吟誦教材,在校園里組織一邊唱一邊背,區(qū)教研室也打算組織一場活動,來激發(fā)學(xué)生重溫古代經(jīng)典的積極性。 記者 朱薪雨
(來源:半島網(wǎng)-半島都市報)
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