核心提示

　　他從一名普通汽修工人成為全國優秀教師；他自制汽車實訓道具，為學校節省幾十萬資金；他培訓的學生有數十名在全國職業院校技能大賽中獲得金銀獎，不等畢業就被企業提前“預定”；他不斷鉆研革新，汽車有“疑難雜癥”找他保準能解決……他就是青島交通職業學校汽車維修專業教師張煒，事實上他正式跨入教師這個行業不過14年，可是他培訓出來的掌握有一技之長的汽修學生卻已遍布島城甚至走向全國。他既是嚴師又是慈父，為了培訓學生每天可以加班到八九點，同樣為了備戰比賽，他甚至親自下廚，為學生“開小灶”補充營養。

　　現場

　　假期前陪比賽學生實訓

　　9月5日下午，中秋小長假前的最后一個工作日，記者走進位于臺東一路上的青島交通職業學校，下午三四點鐘，學生和老師們陸續放假離校了，而維修專業教師張煒還在實訓室中為幾名學生進行培訓，這幾名學生剛剛在青島市職業學校汽修專業技能大賽中獲得了不錯的成績，正在為參加全國職業院校技能大賽積極備戰。早就過了下班點，張煒卻還在大汗淋漓地給學生們進行指導，其實像這樣的“加班”，他早就習以為常了。在別人眼里，高職學校的老師應該是輕松的，每天早早下班，節假日還有假期等都有大把休息時間，可是張煒卻干得一點也不輕松，“我每天下班回到家，幾乎都是八九點鐘了，早沒了節假日的概念。”張煒笑著說，學生們放了學喜歡在學校多練上一會兒，看到學生這么好學，作為實訓老師，他覺得就應該陪著他們一起練習，特別是近幾年，他將工作重心轉移到培訓學生參加比賽后，這種早出晚歸、沒假沒周末的日子就更頻繁了，他坦言，起初家人還有怨言，不理解，可這么多年過來，早就習以為常了。

　　經歷

　　汽修工人投身教育

　　今年52歲的張煒可不是教師科班出身，1978年，作為家里的老大，為了養活家人，放棄學業先就業，16歲的他剛剛初中畢業就進入了我市交通部門所屬的客車修配廠，成了一名汽修學徒，但是他并沒有放棄學習，對電氣和機械特別感興趣的他一邊在工廠上班一邊上夜校，4年后考上了電大，脫產學習了三年的汽修技術和專業課，畢業后就到廠里技術科成了一名技術管理人員。

　　1991年，當時的青島交通職業學校急缺汽修方面的專業教師，就想引進部分這樣具有專業技能和實踐的人才，機緣巧合，張煒從原單位被“挖角”過來，起初并沒有立即到教師的崗位上，而是到校辦工廠干了多年的技術和管理，直到2000年校辦工廠沒了，他這才正式轉崗為實習教導教師，憑著“一手絕活”正式踏上了教師的崗位。

　　當時學校里，像張煒這樣有理論又有技術的專業汽修老師并不多，他在平時教學中，不僅僅要教學生，還要負責培訓老師，幾乎學校里來的汽修專業方面的老師都經過他的 “手”，可以說如今學校汽修專業教師八九成以上都是在他培訓下走上崗位，并不斷帶出一代代高徒。

　　創新

　　自制教具創新教法

　　有著多年汽修實踐和高超技術的張瑋，一走到教師崗位上就發現了教材和教具的不合適和匱乏，對購進的實訓教具他進行改進更適合教學，在教學過程中他不斷摸索研究，干脆自己動手制作教具，設計制作了汽車空調實驗臺、汽車電路多用實訓臺、汽車前束實訓臺、462汽油機故障排除實驗臺等幾十套汽車維修教學用設備，不僅可以模擬電控部分故障及一些汽車常見故障，而且還大大提高了教學的直觀性，激發了學生學習、鉆研汽車檢測及維修技術的熱情，同時也為學校節省了幾十萬元資金。其中張煒設計制作的“汽車電路多用實訓臺”后來被青島金華工業集團作為教具的定型產品，如今已大量生產。“張煒老師特別能鉆研，喜歡創新，他不僅自己懷有一身汽修絕技，還不斷在教學方法上研究開拓。”在學校里提起這個人，很多老師都給予了這樣的評價。除了自制道具，張煒還帶頭倡導了理論教學與實踐教學相結合的一體化教學法，并在我市的汽修專業教學中也得到了推廣。

　　說起這一教法，張煒說他也是在教學實踐中摸索出來的，并且在給一次部隊培訓中進行了實驗，效果非常明顯，沒有半點汽修基礎的一名裝修工進行了一周的培訓，結果將一輛吉普車全線拆除后，學員可以沒有任何錯誤地在規定時間內組裝起來，讓當時所有的人感到驚嘆。

　　節操

　　高薪聘請他不心動

　　在執教的14年生涯中，粗略算起來，張煒教出的學生也有數千人了，他們遍布在島城甚至是全國的汽修行業里，不少人都已經走上了重要的管理崗位。俗話說名師出高徒，張煒帶出來的高徒更是不計其數。從2008年開始，由他負責培訓出來的15名學生先后在全國職業院校技能大賽中職組汽車運用與維修專業比賽中獲得汽車維修基本技能項目中獲得一等獎、二等獎、三等獎等優異成績，而這些學生還不等畢業，就被一些有名的汽車企業搶先“預定”下，他帶出的高徒都十分搶手。古語云：林木茂盛，必先固其根。在張煒看來，教師要出色地完成傳道、授業、解惑的任務，必須有扎實的功底。這么多年來，張煒憑借高超的技術和專業水平也獲譽無數，全國優秀教師、首屆中國職業院校教學名師、山東省教學能手、青島市勞動模范、青島市名師、汽車修理工狀元、青島市有突出貢獻的技師、青島教育局拔尖人才、青島市教學能手等。

　　然而張煒是一個淡薄名利的人，這些年來也不斷有單位以高薪甚至配房等優厚條件來挖他，他都不為所動，而他教出的很多優秀學生在各自崗位上成為頂梁柱，月入萬元以上的都不在少數，但他從來沒想過要“轉崗”，離開教師這個職業，因為他熱愛這個職業，熱愛這個事業，更愛他的學生。

　　評價

　　既是嚴師又像慈父

　　在學生眼里，張煒既是嚴師也是慈父。“他在工作中很嚴肅也很認真，我們都有點怕他，可是私下他卻很像父親，細心又體貼。”在實訓室中，高三學生周壽培告訴記者，老師的技術沒得說，不僅在學校里是最棒的，就是在青島市汽修行業里也是數一數二的，他在教學中特別嚴謹，但在生活中卻又很隨和，發現哪個學生病了，老師會把藥放好了，悄悄放在學生桌子上，而在備戰比賽的日子里，因為大賽中也相當耗費體力，所以身體素質也很重要，老師為了讓他們吃好，則自己親自下廚，給他們做飯吃，補充營養，同學們都很喜歡他。

　　在交通職業技術學校，提起張老師，無人不豎大拇指，技術專業頂呱呱，為人也棒。“他在我們心目中就是男神。”學校姜老師如此評價他，說他絕對是技術高手，在汽修方面有任何不懂的問他，幾乎沒有能難倒他的，而且他都耐心地幫人解決，很多學生畢業了，在一些汽修廠或4S店上班，遇到問題就找他請教，他會熱情地一一解答，甚至上門去現場解決，這讓老師和學生都很敬佩他。

　　張煒自言

　　育人是無盡的征程，我只是漫漫征途中一個堅定的行者。多年投身職教的矢志不渝，培育學生的孜孜不倦，回首走過的路，有荊棘也有彩虹，有寒冰也有暖陽。我所取得的點滴成績，也是領導、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階，讓我接近太陽的光芒；甘于教師的清貧，享受育人的快樂，做孩子們腳前的燈，照亮一批又一批孩子前行的路！

　　人生是路，教師是永不知倦的跋涉者，在職業教育的路上走得越久，我越深切地體會到：“有一種感動叫平凡，有一種偉大叫堅持，有一種奉獻叫無聲。”投身職教事業，成就每個孩子，我終身無悔。

　　本版撰稿 記者 吳帥 攝影 記者 王建亮

　　 [編輯: 林永麗]