教育部網(wǎng)站30日發(fā)布教育部部長(zhǎng)袁貴仁的一份講話，透露將制定并實(shí)施校園足球中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，今年起逐步建立健全小學(xué)、初中、高中和大學(xué)四級(jí)足球聯(lián)賽機(jī)制，力爭(zhēng)校園足球取得重大突破。

　　教育部部長(zhǎng)袁貴仁在座談會(huì)上表示，要加快校園足球的普及，制定并實(shí)施校園足球中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，合理布局小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)定點(diǎn)學(xué)校，用3年時(shí)間把校園足球定點(diǎn)學(xué)校由目前的5000余所擴(kuò)展到2萬所。同時(shí)，要從今年起逐步建立健全小學(xué)、初中 、高中和大學(xué)四級(jí)足球聯(lián)賽機(jī)制，通過招生考試政策疏通足球人才成長(zhǎng)通道，源源不斷培養(yǎng)優(yōu)秀足球后備人才。

　　近年來，學(xué)校體育工作取得積極進(jìn)展，全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康水平下降的趨勢(shì)得到初步遏制，但學(xué)校體育仍是整個(gè)教育工作的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)生體質(zhì)健康形勢(shì)依然嚴(yán)峻。據(jù)了解，在新一輪基礎(chǔ)教育課改中，在總課時(shí)減少的情況下，小學(xué)三至六年級(jí)每周3節(jié)體育課提高為4節(jié)，高中每周2節(jié)提高到3節(jié)。任何學(xué)校不得以任何理由和借口占用體育課時(shí)。在評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，體育課成為國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的學(xué)業(yè)水平考試的必考課，畢業(yè)和升學(xué)必須達(dá)到合格水平，學(xué)生體質(zhì)狀況和體育特長(zhǎng)如實(shí)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案，作為學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。

　　而在落實(shí)學(xué)校體育工作職責(zé)方面，教育部提出：一要加強(qiáng)專項(xiàng)督導(dǎo)；二是開展質(zhì)量監(jiān)測(cè)；三是實(shí)施等級(jí)評(píng)估和年度報(bào)告制度。教育部每年編制和發(fā)布《全國(guó)學(xué)校體育工作年度報(bào)告》，將學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康納入教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系，作為考核一個(gè)地區(qū)教育發(fā)展水平的重要指標(biāo)和對(duì)教育部門、學(xué)校負(fù)責(zé)人工作績(jī)效考核的重要內(nèi)容，對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康水平持續(xù)三年下降的地區(qū)和學(xué)校進(jìn)行問責(zé)。據(jù)新華社

　　體育界人士解讀

　　市足管中心主任李雷——

　　用實(shí)際政策打動(dòng)家長(zhǎng)

　　“這個(gè)消息我今天也關(guān)注了，坦白說非常開心。一個(gè)國(guó)家足球的發(fā)展就好像是金字塔，青少年足球是金字塔的塔基，只有塔基廣泛了，金字塔才能又高又穩(wěn)。”青島市足球運(yùn)動(dòng)管理中心主任李雷告訴記者，作為足球城，青島市從2005年、2006年左右就開始了陽(yáng)光足球校園計(jì)劃，這在全國(guó)范圍內(nèi)也走在前列。

　　“我特別注意到一句話，袁部長(zhǎng)說要通過招生考試政策疏通足球人才成長(zhǎng)通道，我個(gè)人理解如果實(shí)施下來，可能會(huì)從一定程度上動(dòng)搖中考高考的指揮棒，有了這樣的政策家長(zhǎng)更能放心讓孩子踢球，學(xué)校也會(huì)積極開展足球建設(shè)。另外舉個(gè)例子 ，有些孩子從小愛踢球會(huì)踢球，但是因?yàn)樯龑W(xué)原因去了一個(gè)足球開展不好的學(xué)校，漸漸地人才就這樣被埋沒了。有了這個(gè)疏通足球人才成長(zhǎng)通道的政策，或許這個(gè)孩子就能去足球特色學(xué)校接受教育，成為后備人才。”李雷表示 ，青少年足球能得到教育部門的政策支持，對(duì)于足球主管部門是個(gè)百利無一害的好消息。

　　曾擔(dān)任知名足球小學(xué)校長(zhǎng)的隋永明——

　　人才儲(chǔ)備會(huì)上個(gè)臺(tái)階

　　說起袁貴仁部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)建立健全小學(xué)、初中、高中和大學(xué)四級(jí)足球聯(lián)賽機(jī)制，曾在青島校園足球領(lǐng)頭羊宜陽(yáng)路小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)、現(xiàn)在市北體校任書記的隋永明深有感觸。“如果真的教育部門下大力度支持足球，絕對(duì)是個(gè)好消息。”

　　“我去日本韓國(guó)訪問很多次，他們的青少年訓(xùn)練給我最大的啟示就是足球是一項(xiàng)需要智商和情商的運(yùn)動(dòng)。我們重視了五年之后，在2012年全國(guó)小學(xué)生足球比賽中拿到了第四名。我們的事例說明，只要重視，就一定能搞好。”隋永明還表示，目前青島市也有四級(jí)足球聯(lián)賽，其中小學(xué)開展的最好，但是初中高中參加人數(shù)明顯遞減，這也帶來了一些好苗子長(zhǎng)大之后不能持續(xù)接受專業(yè)足球教育的問題。“如果真的四級(jí)聯(lián)賽體制健全，讓孩子成長(zhǎng)到任何階段都熱愛足球能踢上足球，我不敢說中國(guó)足球會(huì)馬上出成績(jī)，但是至少人才儲(chǔ)備和青訓(xùn)方面會(huì)比現(xiàn)在上一個(gè)臺(tái)階。”

　　島城著名老教練劉國(guó)江——

　　關(guān)鍵還要看怎么落實(shí)

　　作為島城足球的老資格專家，劉國(guó)江這些年來一直在潛心搞少兒足球，可以說無論對(duì)職業(yè)足球還是校園足球，劉國(guó)江都很有發(fā)言權(quán)。

　　對(duì)于教育部提出的四級(jí)聯(lián)賽機(jī)制，劉國(guó)江的觀點(diǎn)很辯證。一方面，有政策總是好事，更有利于校園足球的推廣，足球人口的普及。同時(shí)，劉國(guó)江也看到了另一面，那就是銜接問題怎么落實(shí)，“四級(jí)聯(lián)賽機(jī)制，在小升初，初升高的時(shí)候，怎么進(jìn)行銜接？這些少兒足球的人才，怎么跟職業(yè)俱樂部進(jìn)行銜接？”他還提出，像恒大足球?qū)W校、魯能足球?qū)W校這些專業(yè)足校，到時(shí)候怎么參加比賽？“這里面牽涉到一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的問題，說白了，這種足校模式，與現(xiàn)在的校園足球模式是有一定沖突的。”所以，劉國(guó)江認(rèn)為，關(guān)鍵還是看怎么出臺(tái)細(xì)則，來落實(shí)這個(gè)政策。 記者 邢成博

　　教育界人士解讀

　　小學(xué)三至六年級(jí)體育課有望增多

　　教育部長(zhǎng)袁貴仁在全國(guó)學(xué)校體育工作座談會(huì)上表示，新一輪基礎(chǔ)教育課改中，將把小學(xué)三至六年級(jí)每周3節(jié)體育課提高為4節(jié)、高中每周2節(jié)提高到3節(jié)，還將用3年時(shí)間把校園足球定點(diǎn)學(xué)校由目前的5000余所擴(kuò)展到2萬所。而記者了解到，青島目前的體育課的節(jié)數(shù)依然執(zhí)行原來標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)部門在等待政策落實(shí)下來，政策落實(shí)后將立即執(zhí)行。

　　“現(xiàn)在青島的情況是依照規(guī)定，小學(xué)一年級(jí)和二年級(jí)是每周4節(jié)體育課，三年級(jí)至六年級(jí)每周是3節(jié)體育課。”市教育局體衛(wèi)藝處處長(zhǎng)李彥告訴記者，市教育局已經(jīng)得知了教育部的相關(guān)消息，目前在等待政策的下發(fā)和真正落地，落地后將按照政策規(guī)定，執(zhí)行體育課增加的政策。

　　教育部還規(guī)定，每個(gè)學(xué)生至少兩項(xiàng)終身受益的體育鍛煉項(xiàng)目，要確保每天鍛煉一小時(shí)、開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。而記者了解到，青島執(zhí)行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)以及把學(xué)生體質(zhì)狀況記入綜合素質(zhì)檔案已經(jīng)多年。“我們的孩子在今年暑假放假時(shí)就收到了一張?bào)w質(zhì)成績(jī)單，里面詳細(xì)記錄著孩子在上一學(xué)期的體質(zhì)變化情況，通過跑步、跳繩等規(guī)定項(xiàng)目的成績(jī)變化體現(xiàn)出來。”李滄區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

　　而對(duì)于四級(jí)聯(lián)賽的機(jī)制，“國(guó)家的這項(xiàng)規(guī)定也是體現(xiàn)出重視學(xué)生們體質(zhì)成長(zhǎng)的初衷，”李彥表示。“其實(shí)在義務(wù)教育階段，在學(xué)校創(chuàng)新足球聯(lián)賽制度是傾向于普及足球運(yùn)動(dòng)，而教育部的這次變化也是從重視足球選拔到重視足球普及。”據(jù)李彥表示 ，青島在小學(xué)、初中 、高中早在十多年前就實(shí)行了校園足球聯(lián)賽，有一些小學(xué)也已經(jīng)成為足球試點(diǎn)學(xué)校，但是在大學(xué)方面的足球聯(lián)賽機(jī)制還沒有，如果政策實(shí)行后，這個(gè)方面的工作會(huì)很快得到落實(shí)。

　　記者 魏海洋

（來源：半島網(wǎng)-半島都市報(bào)） [編輯: 張珍珍]