名師簡介

　　王世普，現為日照實驗高中班主任教師、學校教研室主任。王老師從事高考志愿填報指導工作已有16年，總結出了一套數理推斷高考志愿填報方法，為數千名考生進行過指導 。多年來，王老師指導的學生第一志愿通過率超過90% 。2010年，王世普所帶的畢業班全班過本科線的學生全部被第一志愿錄取。

　　■名師指導

　　數理推定，四步填好志愿

　　針對這一變化，王世普老師結合多年來摸索總結的經驗及今年山東省填報志愿說明，為考生們總結出了一套高考報考“規律”——“數理推定法”。這一方法是王老師在長期指導學生選報志愿的基礎上的一項創新，克服了目前占主流地位的“線差論”的偏頗，更加精確分析使報考志愿更加科學 ，也更大程度上規避了報考的風險。王老師介紹，運用數理推定法選報高考志愿，具體可分為四個步驟進行。

　　第一步理清高考錄取批次

　　高考錄取分五批進行，即提前批、自主招生批、本一批(含征集志愿)、本二批(含征集志愿)、專科(高職)批(含征集志愿)。提前批志愿，要根據院校要求和自己實際，選報自己有報考資格的、層次較高一點的學校，既增加錄取機會 ，又不會讓自己“貶值”。“提前批志愿是把“雙刃劍”，不可輕易亂填，‘填滿空白’的思想并不正確 ”。王世普特別指出，針對自主招生批，只有考生自己取得某所大學的自主招生資格方可填報，對此考生應盡量填報，除非高考發揮超常，成績遠高于自己所過自主招生學校的文化錄取線。后面的各個批次，只要達到該批次的錄取控制線，就要按順序認真選報。

　　第二步精挑細選學校和專業

　　首先，考生要依據2014年《普通高校填報志愿指南》來海選學校，選擇有資格報考且包含喜歡專業的學校，或選擇自己心儀城市的若干大學。其次，按照省考試院公布的當年高考分段表，計算“位次轉化分”。先查準自己所屬的系列高考成績的相應位次 ，再按照歷年相同位次 ，轉化為當年高考成績。

　　例如：2013年青島籍考生王某 ，理科，成績602分，全省位次21526，對應這個位次 ，查出2012年的分數為619分，2011年的分數為600分，……以此推演。

　　再次 ，按照先學校后專業的順序，搜集原始數據，計算報考風險，篩選報考志愿。要進行深入細致地分析，把該生歷年“位次轉化分”代入過去歷年高考的錄取情況中進行分析論證。先從學校層面逐個計算報考風險，再從專業上逐步淘汰。如果連續幾年位次轉化分都高于該校或專業的最低錄取分數線，考生被錄取的把握就很大，選出適合自己報考的院校和專業。除非只選定某所院校的個別專業，要盡量填滿各院校的專業，因為調劑的專業一定不會比考生主動報考得好。

　　下面以考生王某為例，進行簡要數理分析(見表一)：

　　據表一數理分析估算，王某在2013年被錄取到青島大學的可能性很大(實際2013年最低投檔分數為585分，余17分)，結余分還要用來選專業。

　　王某為女生，數學成績較好，做事認真，希望學習會計專業。在選定院校的基礎上，再進行專業分析論證(見表二)。

　　據表二數理分析估算，王某在2013年被錄取到青島大學的以上兩個專業是有可能的，而且如果被會計學專業錄取，分數應該不會結余過多；如果不被錄取，則財務管理專業與會計專業接近，且錄取的可能性更大。最終，王某同學如愿進入青島大學會計學專業學習。

　　第三步謹慎對待調劑志愿

　　調劑志愿分為學校志愿和專業志愿。在提前批是否服從調劑問題上，建議考生填“否”，以保留自己進入后續批次的權利，否則就可能失去選報志愿的主動權，被調劑到意想不到的學校和專業。本科一批可考慮專業服從，以便以更大可能進入該校，為自己未來的繼續深造提供廣闊空間；院校可考慮不服從調劑，以保證自己“全身而退”，報考二本中較理想的院校及專業。本科二批院校及專業，建議填服從調劑，用專業保學校，提高自己被錄取的可能性，可以進入較合適的本科院校。考生選擇專業是否服從調劑時，一定要根據實際進行慎重選擇，任何輸入的報考信息都會成為錄取依據。

　　第四步優化選報志愿方案

　　實行平行志愿填報方式，考生仍然有被退檔或者無法滿足志愿的可能性：一是考生定位不準確 ，選擇的高校志愿過高，各志愿之間缺乏合理梯度，導致檔案投不出去。考生要盡量保證所選報的各個學校和專業之間有一定梯度，增大投檔成功的概率，尤其是每個批次中最后一個學校和專業的選擇，要努力做到“穩操勝券”。不要全部填報同一層次的，防止考生錯失上本科的機會或者被隨機調劑到冷門專業。二是考生達不到所報專業的最低錄取分數且不服從專業調劑，或者身體條件不符合高校專業錄取要求，造成高校退檔。要綜合分析所選高校的風險狀況和專業要求，有層次地進行科學排序，依次選定學校志愿和專業志愿。只有結合個人實際情況，全面搜集掌握各方面信息，“量身定做”地進行充分的數理推定，才會生成最適合于自己的高考志愿選報方案。

　　最后 ，王老師總結，選報高考志愿實質上就是選擇高校和專業，這直接關系到學生未來升學就業的軌跡，必須慎之又慎，必須努力做到“人盡其才，分盡其用”。希望廣大考生認真閱讀高考志愿填報的相關材料，結合自己的分數選擇理想的大學和專業，祝廣大考生們報考順利，早日升入理想學府！

　　文/圖  記者 侯彥平

　　（來源：半島網-半島都市報） [編輯: 張珍珍]