為確保全市廣大師生食品安全，5月19日～30日，市教體局組織對(duì)全市106所
中小學(xué)進(jìn)行了食品安全衛(wèi)生大檢查。本次檢查，由教體局后勤管理辦公室牽頭，共分5個(gè)檢查組，對(duì)學(xué)校食品安全管理、食堂管理、商店管理進(jìn)行了全面檢查。活動(dòng)有以下七個(gè)亮點(diǎn)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視組織得力
在本次食品安全檢查活動(dòng)中，各鎮(zhèn)辦教委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織開(kāi)展了活動(dòng)。值得一提的是部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委落實(shí)工作認(rèn)真、扎實(shí)，組織得力人員逐個(gè)學(xué)校登門(mén)落實(shí)，對(duì)衛(wèi)生、檔案、制度建設(shè)、索證索票等各項(xiàng)先期進(jìn)行了自查整改，工作提前，富有成效。
(二)衛(wèi)生清理干凈徹底
從現(xiàn)場(chǎng)檢查情況看，絕大多數(shù)食堂、商店，從地面到墻壁、從設(shè)備到物品都進(jìn)行了徹底清理，真正做到了窗明幾凈、一塵不染。
(三)檔案建設(shè)詳細(xì)完整
大部分學(xué)校檔案從大類上分類清楚，制度條塊完整，內(nèi)容充實(shí)，裝訂整齊，基本達(dá)到規(guī)范要求。
(四)留樣消毒齊全及時(shí)
大多數(shù)學(xué)校消毒、留樣設(shè)施齊備，每餐飯菜留樣數(shù)量充足、時(shí)間合理；消毒及時(shí)、記錄完整。
(五)各種標(biāo)識(shí)張貼規(guī)范
大部分食堂各功能區(qū)標(biāo)志明顯、一目了然；各種炊具、生熟器皿標(biāo)識(shí)醒目，擺放有序。
(六)制度齊全懸掛到位
多數(shù)食堂、商店基本建設(shè)各項(xiàng)制度完整齊全，懸掛在食堂墻壁突出位置。餐飲服務(wù)許可證、從業(yè)人員健康證手續(xù)齊備，審核及時(shí)。
(七)采購(gòu)索證索票齊全
從現(xiàn)場(chǎng)檢查情況看，大多數(shù)食堂、商店物品采購(gòu)索證索票手續(xù)完整，分類建檔；工作臺(tái)賬記錄認(rèn)真，時(shí)間登記詳細(xì)，產(chǎn)品檢驗(yàn)批次、生產(chǎn)日期、有效日期都有完整記錄。文/圖 孫澳麗
萊西市督學(xué)責(zé)任區(qū)教育督導(dǎo)工作正式掛牌啟動(dòng)
將及時(shí)總結(jié)推廣學(xué)校工作中的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，有效指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)改革
5月29日上午，萊西市督學(xué)責(zé)任區(qū)掛牌督導(dǎo)工作會(huì)議在香港路小學(xué)召開(kāi)。全體責(zé)任督學(xué)、各鎮(zhèn)辦教委及市直學(xué)校分管督導(dǎo)人員共計(jì)60余人參加。
首先，宣讀了《萊西市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于建立全市中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度的通知》，明確了督學(xué)責(zé)任區(qū)劃分及掛牌要求、責(zé)任督學(xué)的基本職責(zé)、經(jīng)常性督導(dǎo)的主要內(nèi)容、責(zé)任督學(xué)的工作程序和工作要求等方面內(nèi)容。然后，為香港路小學(xué)“責(zé)任督學(xué)公示牌”授牌。
最后，市教體局周永清主任作了總結(jié)講話，圍繞責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，重點(diǎn)談了三點(diǎn)意見(jiàn)：一要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的責(zé)任感和緊迫感；二要準(zhǔn)確定位、明確責(zé)任，切實(shí)提高責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的規(guī)范性和實(shí)效性；三要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全制度，形成責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作合力。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的重要性，要求全體責(zé)任督學(xué)要認(rèn)真履行“4項(xiàng)基本職責(zé)和8項(xiàng)主要工作內(nèi)容”，對(duì)每所學(xué)校經(jīng)常性督導(dǎo)每月不少于1次。
下一步，督導(dǎo)室將組織責(zé)任督學(xué)扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，及時(shí)總結(jié)推廣學(xué)校工作中的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，研究發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作中的問(wèn)題和不足，有效指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)改革。
孫澳麗
（來(lái)源：半島網(wǎng)-半島都市報(bào)） [編輯: 李敏娜]
