隨著中考臨近，對于中考各科目該如何復習的問題也被家長和考生更加關注。4月10日，青島市教育局普通教育教研室副主任江守福做客在線問政，詳細回答了考生和家長關于各科該如何復習的問題。本報記者也做了整理，希望對考生和家長都有所幫助。

　　網上閱卷注意卷面整潔

　　訪談中，不少家長提問語文課本上帶星號的文言文是不是考查重點？對此，江守福介紹說，文言文教學重視語言積累，語文課本上帶星號的課文只是在教學形式與方法上更強調學生的自主學習和探究，其他方面與其他課文一樣，沒有重點與非重點的區別。而對于家長比較關注的中考作文問題，江守福說道，中考作文字數要求是600字左右，實際寫作時，最多不得超過試卷所給作文格。超出答題區域部分將不得分。中考作文閱卷執行“三人獨立閱卷”程序，即每份作文由三位閱卷人背靠背打分，取三個分數的平均值作為該篇作文的最終得分。如果三人所給分數相差超過一定標準，該作文將提交專家組審核后給予恰當分數。

　　同時，需要注意的是，今年仍然實行網上閱卷。依然要求學生書寫規范，卷面整潔。網絡閱卷環境下，學生要注意必須在試卷規定區域內答題。這在今后的復習中，各學校九年級語文教師都會帶領學生們進行模擬訓練。

　　在英語復習方面，江守福介紹說，首先要堅持每天進行聽力及口語練習，熟悉考試流程，保持聽的敏感度，在聽前要注意聽力技巧的運用，例如抓取關鍵詞，進行聽前的預測和排除。其次是加強朗讀短文的練習，必須格外留意和強化練習名詞復數詞尾變化、過去式、英文名字、地名等易讀錯單詞，不要語速過快，同時要注意意群停頓和句子的語氣。

　　今年全面實行網上閱卷，提醒考生書寫一定要規范清楚、認真。

　　將題目進行分類復習

　　數學函數部分知識比較抽象，部分孩子覺得難以掌握。對此，江守福介紹說，在進行中考復習時，遇到函數部分的題目時，讓孩子先畫出函數的草圖，或者根據題目已給的圖像，利用函數的性質尋找信息，在解決函數部分知識的題目時，數形結合的思想是必不可少的，建議孩子在復習的過程中，將題目的類型進行分類，著重分析每一個類型，悉心體會函數思想，方程思想，數形結合的思想，轉化的思想在題目中如何出現，如何運用。

　　據介紹，今年的中考命題與往年一樣，都是由市教育局統一組織。市教育局要求中考試題命題在保持穩定的前提下要注重學生能力的培養。任課教師經過多年教學，結合復習工作會議提出的復習要求，老師們對學習重難點的把握通常較為到位，結合《復習指導》，可以較好地完成知識的梳理和能力提升。

　　化學命題范圍與往年沒有變化

　　今年初中化學學業水平考試命題的原則注重聯系實際創設問題情境，增強試題的情境性、應用性和開放性。試題難度：低、中、高三檔的比例為4：4：2。考生要注意適當擴大知識點的覆蓋面。

　　杜絕偏題、怪題。要繼續體現淡化概念、定義的機械記憶，重視對理論知識的理解和運用；淡化無意義的計算 ，避免糾纏于大量繁瑣的、無意義的計算過程，重視計算在科學實驗和生產實際中的運用。

　　據介紹，近幾年青島市初中物理學科學業水平考試中與實驗有關的題目約占50%。青島市初中物理實驗分為5個級別：零級實驗(儀器使用)、一級實驗(驗證性小實驗)、二級實驗(探究實驗方案)、三級實驗(回顧實驗探究)、四級實驗(創造性實驗)。每個級別的實驗題都出現在試卷對應的題型和專題中，題目多、分值多，因此實驗題訓練非常重要。同時，江守福也提醒，這些年來，學業水平考試物理試卷中除了專題四、五、六之外，其他題目(約占總分值的70%)都是直接改編自《初中畢業升學復習指導(物理)》。專題四、五、六的題目，在本書中也有典型題目練習和解題方法指導。

　　初中物理專題六“歸納式探究”和“演繹式探究”這兩種題目難度都很大，考查的都是探究過程和方法，具體知識僅僅作為考查方法的載體。因此，不要妄想“猜中”某個具體知識點，即便猜中知識點，如果沒有相應的方法指導，也解決不了相應的問題。而對于物理學科專題四設計電路題，是一道難度較大的題目，它的實質是一種問題解決題，即通過自己設計的電路圖，解決提出的問題。今年分為兩種類型：一種是與往年一樣，根據要求設計并畫出一個電路圖 ；另一種是根據提出的電學問題，設計解決問題方案，并說明運用該電路解決問題的過程。關于科學方法，今年中考考查內容有變化，但是變化不大。

　　沒有純時事政治題目

　　思想品德學業水平考試兩會是重要的時政熱點。一般來說，學業水平考試所選的熱點背景，有以下幾個特點：與中國有關的熱點、具有長效性的熱點、有定論的熱點。但是作為學生，不需要成為研究兩會的專家，兩會報告只是可能作為試題背景材料在考試中出現。2014年思想品德學業水平考試的范圍從7年級開始，7、8、9三個年級的知識點比例分別是10% 、45% 和45%。不單純考時事政治。

　　思想品德學業水平考試沒有純時事政治題目。復習時，要夯實基礎，關注知識之間的內在聯系，提高理論聯系實際的能力。答題時，要做到以下幾點：第一，弄清題目的蘊涵性，通常包括：是什么？為什么？怎么樣？第二，緊扣題目中的關鍵詞，揭示出題眼。第三，結合材料分層作答。第四，行文過程可簡潔明了。

　　難度系數相比去年有所降低

　　江守福介紹說，生物新修訂的課標和教材突出重要概念教學，復習中需要重視重要概念的構建。縱觀近幾年的中考試題，雖然年年都有變化，但考查學生“運用學過的知識靈活地分析問題和解決問題”的宗旨一直都沒有變。這就需要我們按照《考試說明》中的知識體系把散落在課本中的知識的框架整理清楚，把握知識間的內在聯系，將四冊書融會貫通 ，形成完整的知識體系。同時聯系實際，體現學以致用。近幾年的中考聯系實際的命題越來越多，這就需要學生自主學習、多角度的思考，多用所學的生物學知識解釋日常生活現象。另外，要注意強化實驗，重視理解實驗過程，理解掌握研究生物學的方法，培養學生探究生物學問題的能力，重視對實驗進行設計，掌握實驗設計的一般規律，靈活運用對照實驗的原則和單一變量原則，重視分析實驗結果。2014年生物《考試說明》與往年相比有所調整。題目難度比例由5：4：1調整為4：5：1；難度系數由0.75調整為0.70.選擇題由40個小題調整為45個，每個一分；非選擇題分值增加到55分；《考試說明》內容根據2011版課程標準對每個考點做出了具體要求。

　　記者 孫祥輝

（來源：半島網-城市信報） [編輯: 宋濤]