“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫……”冰心老人的話，一直伴隨著郭秀麗老師的從教之路、成長之路。

　　郭秀麗，實驗中學歷史教師，青島市歷史中心組成員，兼任級部主任。從教二十多年以來，她在平凡的教學崗位上，默默無聞地耕耘著；在校園的這方凈土上，熱情無私地奉獻著，用愛與責任來支撐這崇高的事業。

　　懷揣著對教育事業無限憧憬的她，從第一次踏上三尺講臺開始，就將教書育人作為自己一生的神圣事業，立志成為一名優秀的教師。她以實際行動詮釋著一位人民教師的人生追求。她教的是初中歷史，這是一門龐雜而繁瑣的人文學科。課堂上，她教學活潑大方，語言精練準確，旁征博引，幽默詼諧，形成了獨特的快樂高效教學法。學生們喜歡她的人，喜歡她的課。她竭盡所能地和學生一起鉆研歷史、發現歷史、愉悅歷史。在不斷創新的教學實踐中，她摘取了累累的教學碩果；在大膽潛心的教研探索中，她摘來了耀眼的學術明珠！她多次成功出示萊西市級、青島市級公開課、名師開放課，先后榮獲萊西市優質課比賽一等獎、青島市青年教師基本功比賽一等獎、青島市大練兵課堂教學一等獎。并在萊西市、青島市范圍內進行了《如何上活歷史課》、《同心協力，鑄就成功》的經驗交流，獲得好評。在教育教學之余，她不斷進行教學反思、總結，參與課題研究，先后有多篇教學論文，在市、省級獲獎或發表，并被《中學歷史教學參考》收錄。

　　如今，她當之無愧地成為萊西市教育戰線上的歷史學科帶頭人。然而，面對榮譽，她卻說“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。作為學校歷史教研組長、青島市初中歷史學科中心組成員，她把培養青年教師當成自己分內的事。青年教師要出課，她比自己出課還要重視，同他們一起研究教材，收集資料，制作課件。有多少教師在她的指導下成功出示公開課，有多少人在她的帶動下成為學校的骨干教師，她自己都已經數不清了。

　　“要讓教師的愛流淌在每個學生心中”，她不但這樣說，也是這樣做的。作為級部主任，她經常與學校、校長、科任老師、家長溝通，使對學生的教育趨于同步，多管齊下，分層推進。她愛學生，善于走進學生的情感世界，把學生當成朋友，去感受他們的喜怒哀樂。她愛學生，以尊重為前提，做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。在多年的教育教學工作中，她經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。在仁愛嚴慈的教育工作中，她收獲了豐碩的芳香桃李。

　　提起她，被她教過的學生總是心存感激。一位學生說：“我忘不了郭老師為我著急的汗水，也忘不了郭老師為我心疼的淚水”；在郭老師的教誨下，學生小曲由不思進取變成了一個懂事上進的好學生，如今，他已經成為一名光榮的中國人民解放軍軍官。他在給郭老師的信中說：“老師，是你改變了我的生命軌跡，請接受我的敬禮！”這樣的事例不勝枚舉。

　　郭老師的付出，喜結碩果：兩度榮獲市三八紅旗手，三次獲市教學能手以及市德育工作先進個人、教育科研帶頭人稱號，2010年、2013年，兩度榮獲萊西市優秀教師稱號。

　　雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。行走在教育事業的大路上，正如她所言：就讓我用青春和行動來證明“教師是天底下最光輝的事業”，就讓我用執著和無悔來譜寫人生！

　　文/圖 記者 孫澳麗　 （來源：半島網-半島都市報） [編輯: 孫瑤瑤]