開發區中學岑正祺在今年中考中取得了816.4高分。

　　6月24日，中考成績在考生的殷切期盼中終于揭曉。近日，記者從即墨市教體局了解到，今年學生的中考成績再上一個新臺階。其中即墨經濟開發區中學的岑正祺同學以 816.4分獲得即墨市中考第一名的好成績。記者通過采訪了解到，岑正祺在平時學習中有一套自己的學習方法，把學習當成興趣，學習之余，岑正祺還喜歡書法和竹笛，并且均在國家級比賽中取得了好成績。

　　平均每科只丟兩分多

　　6月30日，記者來到即墨經濟開發區中學，走進校園后記者感受到了一種良好的學習氛圍。通過采訪記者了解到，岑正祺今年的中考成績十分突出，總分考了816.4分，其中歷史和地理兩門都是滿分，就連考后普遍反映很難的物理，岑正祺也考了92.5分的好成績，11門考試總共才丟了28.6分，平均每門僅扣了兩分多。據了解，這個分數讓岑正祺在今年即墨中考中高居第一名。

　　提起岑正祺，他的班主任于周建老師既欽佩又自豪。“岑正祺做什么事都堅持到底，不服輸的精神讓我很欽佩。今年體育中考之前，岑正祺的1000米成績并不好，之后他每天下午放學后都堅持到操場跑圈鍛煉。經過一個多月的努力，最后他的跑步成績遠遠超出了合格線。”于老師在采訪中告訴記者，“除了學習成績優異，作為班長的岑正祺對待同學也非常熱心，經常在課余時間耐心地給同學解答疑問，處處以身作則，在同學中的威信很高。”

　　用興趣調節學習狀態

　　記者在采訪中了解到，雖然岑正祺的學習成績一直在學校名列前茅，但是學習并沒有給他帶來太多的壓力，在學習之余，岑正祺的興趣十分廣泛，并且在很多比賽中取得了優異成績。在今年開發區中學舉行的“文明禮儀伴我行”演講比賽中，岑正祺獲得全校第一名，他的演講讓全校師生為之折服，深受感染。在書法方面，去年秋天岑正祺獲得全國軟筆書法比賽二等獎，之后在即墨市舉行硬筆書法比賽中獲得一等獎。此外，岑正祺酷愛竹笛，現在已經通過了竹笛國家十級考試，在山東省青少年才藝大賽中榮獲3等獎。

　　在如何處理學習和興趣愛好之間的關系方面，岑正祺有自己獨特的方法。“我覺得學習和興趣完全不沖突，平時喜歡閱讀、音樂和書法。在學習感覺到累了的時候，我就會聽聽音樂，看點課外書或者練練書法放松一下，用興趣來調節學習狀態，可以讓學習更加高效。”在談到學習方法時，岑正祺告訴記者，“學習方法因人而異，我覺得適合自己的才是最好的。因此，平時學習時要善于總結 ，找到適合自己的學習方法。最關鍵的是要有信心，始終要對自己充滿自信。”岑正祺告訴記者，這個暑假他打算多看一些課外書，拓寬一下知識面，然后準備參加一個竹笛的全國比賽。

　　“三步五環節”模式初顯成效

　　通過采訪記者了解到，即墨經濟開發區中學從去年開始嘗試新的“三步五環節”教學策略，即通過課前延伸，課內探究，課后拓展三步，科學導入，自主學習 ，合作探究，總結歸納和有效訓練五個環節，培養學生自主學習的能力，把課堂還給學生。每周老師集體備課，研究教學計劃，總結上一周的教學情況。今年中考開發區中學700分以上的考生超過了120人，這一成績的取得與老師們新的教學方法是分不開的。

　　“三步五環節”學習方法讓很多像岑正祺這樣的學生獲得了全面發展的機會。“像岑正祺這樣的學生對于新式教學方法可以說是如魚得水，現在課堂上更多是學生教學生，老師更多時候是擔任一個解惑而非授業的角色，授業的環節換成了學生自學，這樣不僅可以培養學生的學習興趣，提高學習積極性，還可以在學生中形成團結互助的良好學習氛圍。”開發區中學的初三級部主任黃海霞告訴記者，“現在學生學習已經完全摒棄了題海戰術，而是采用科學的方法，引導學生愛學習，變‘要我學’為‘我要學’，根據不同的學科，培養學生的學習興趣，促進學生全面發展。”

　　文/圖  本報見習記者 丁揚　　 （來源：半島網-半島都市報） [編輯: 孫瑤瑤]