快報記者 林宏巖

　　“雖然每年都是寫信的形式，但是要寫信的話題各不相同，所以想像預測語文作文那樣預測英語作文非常難。”5月30日，煙臺二中南校英語備課組組長呂美麗老師告訴記者，盡管沒法預測題目，但考生依然可以做足準備工作，那就是積累高級詞匯、詞組和句型,這樣可以增加作文的亮點和表現力。臨近考試，呂老師還跟考生分享了她總結出的一些高級詞組和多樣化表達的詞匯。

　　趨勢

　　回顧歷年英語作文，想猜準題目很難　

　　“雖然最近幾年的英語作文題目都是書信形式的，但若想預測到題目卻非常難，因為題目中可能涉及到的話題非常雜，誰也不知道考題中會涉及到什么樣的話題。”呂老師說，“2007年的作文題目算是最難的了，不僅不是書信結構，涉及到的題目也非常難。”

　　2007年，山東省的高考英語作文題目內容是，假如你是直屬師范大學將招收一批免費師范生，學生畢業后須回生源所在省份的中小學任教10年以上，你愿意成為一名免費師范生嗎？“這個題目相對比較寬泛，不像其他年份的題目甚至給出了條目讓你知道第幾段寫什么內容，當年甚至有的考生有跑題的危險。”呂老師說，因為考生沒有遇到過這樣的題目，忽然遇到這樣需要判斷的題目，有的考生會實事求是地說“不想去”。

　　要把開頭寫好，避免使用中國式英語　

　　呂老師告訴記者，英語高考書面表達評分標準“最高檔”要求通常為：應用了較多的語法結構或詞匯；語法結構或詞匯方面有少許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或較高級詞匯所致；有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊。而從歷年書面表達高分文章來看，每篇文章在用詞、造句或段落安排上都有獨到之處。“開頭一定要寫好，避免出現很低級的語法錯誤。”在呂老師看來，英語作文的行文結構中，開頭是最重要的，就像是看人看“第一印象”，閱卷老師看的就是文章的開頭。

　　而在整個英語作文的寫作中，呂老師建議考生一定要用地道的英語，不要使用中國式英語，行文過程中一定要簡潔，不要為了吸引閱卷老師而使用一些生僻的詞匯，這樣反而有可能弄巧成拙。呂老師強調，還有一個最重要的因素就是書寫，“英語作文要做好表面文章，書寫一定要整潔，這甚至要比開頭還要重要。”

　　老師出招:

　　用高級句型和詞匯增加作文表現力

　　在寫作中使用“較高級詞匯”　

　　1)  A:  It is wise to do sth

　　B:  It makes sense to do sth

　　2)  A:  Your efforts will be very important。

　　B:  Your efforts will be of vital importance。

　　C:  Your efforts will make a great difference。

　　3)  A:  The flat is in a building。

　　B:  The flat is situated in a building。

　　（在上面這些句子中 ，A句是普通句式,B句C句是使用了高級詞匯的句型，在造句時,“較高級詞匯”如能運用貼切自然，哪怕整篇文章只用上一個，也會使你的作文顯示出與眾不同。）

　　在寫作中使用“高級句型”　

　　1)  A:  There was a strong earthquake in Sichuan in 2008。

　　B:  A terrible earthquake hit/struck Sichuan in 2008。

　　2)  A:  I received your letter this morning。

　　B:  Your letter reached me this morning。

　　3)  A:  We were glad to see crops growing well。

　　B:  How glad we were to see crops growing well！

　　4)  With the sun shining brightly and the birds singing clearly,I went to schoolin high spirits。

　　5)  The change of the climate will make it harder for creatures to survive,which,in turn,is likely to result in worse problems。

　　（使用高級句型,如強調句、感嘆句、倒裝句,with復合結構、高級定語從句等 ，增強語句的表現力。）

　　歷年山東省高考英語作文題目選登

　　2009年：假設你是李華，曾經在美國學習半年，現在已經回國，你想聯系你的美國老師史密斯，但是沒有他的聯系方式，請根據一下幾點給你的美國同學湯姆寫一封信：1、感謝湯姆對你英語學習的幫助。2、詢問史密斯的近況并索要聯系方式。3、邀請湯姆在春節期間來中國感受中國文化。

　　2010年：假設你是新華中學的李華，你和在上海上學的英國朋友湯姆約好了下周末到北京旅游，但你因故不能赴約，請根據以下要點用英語給他寫一封電子郵件：1、表示歉意。2、解釋原因。3、另約時間。可適當地增加細節。

　　2011年：假設你是李華，你的美國朋友湯姆上個月到北京學習，七月份你將去北京參加暑期中學生英語演講比賽，你在資料搜集運用等方面遇到了困難，請根據一下要點給湯姆寫一封電子郵件：1、詢問湯姆的生活和學習近況。2、談談你的困難病情湯姆幫忙。3、告訴湯姆你打算賽后去看他。可適當地增加細節。

　　2012年：假設你是新華中學的學生李華，不久前在學校舉辦的英語競賽中獲得了一等獎，校報請你寫一篇稿件刊登在英文版面上介紹你課外學習英語的經驗，請根據以下提示寫一篇短文：1、參加英語角的益處。2、堅持寫英語日記的作用。3、英語閱讀網站對你的幫助。可適當地增加細節。

　　 [編輯: 張珍珍]