□記者　薄克國(guó)　實(shí)習(xí)生　盧洪雪　報(bào)道

  　　本報(bào)訊　4月20日,青島創(chuàng)業(yè)大學(xué)第一個(gè)高校教學(xué)點(diǎn)在山東科技大學(xué)開班。今年青島創(chuàng)業(yè)大學(xué)將與10所駐青高校合作建設(shè)教學(xué)點(diǎn),為1萬名大學(xué)生提供免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

  　　進(jìn)入“山東科技大學(xué)教學(xué)點(diǎn)”一樓教室,大學(xué)生們正在電腦前操作自己的模擬企業(yè)。其類似于一種游戲的形式,學(xué)生們可以模擬買賣股票、土地等來使自己的“資金”升值。二樓教室里,學(xué)生們正在動(dòng)手實(shí)踐原材料的購買、驗(yàn)收和入庫。原料是用不同形狀、不同顏色的塑料制品代替。另一邊是兩個(gè)學(xué)生扮演的“工人”正在等待原料進(jìn)行生產(chǎn)。還有兩三個(gè)學(xué)生正在討論如何進(jìn)行銷售,以什么樣的形式進(jìn)行銷售。從原料的采購到最后的銷售都有專職的人員負(fù)責(zé),整個(gè)教室看起來就像各部門都具備的公司。四樓教室里,老師正在給學(xué)生們講解“創(chuàng)業(yè)”過程中遇到的困難。

  　　“我們這個(gè)課程是模擬一個(gè)企業(yè),每一個(gè)人都有自己特定的角色。這個(gè)模擬的企業(yè)有特定的規(guī)則,我們根據(jù)模擬企業(yè)的特定規(guī)則,加上對(duì)企業(yè)知識(shí)的了解進(jìn)行判斷,作出最優(yōu)的選擇。”山東科技大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生孟慶強(qiáng)說,“在實(shí)踐過程中我們會(huì)遇到各種各樣的問題,這就讓我們學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了反思,盡量避免下次再犯這樣的錯(cuò)誤。所以我覺得受益匪淺?！?br>
  　　青島創(chuàng)業(yè)大學(xué)是青島市政府主導(dǎo)成立的專門從事創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)的國(guó)內(nèi)首所創(chuàng)業(yè)大學(xué)。總部設(shè)在青島市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心,以培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者最實(shí)用、最直接的創(chuàng)業(yè)能力為目的,根據(jù)初創(chuàng)企業(yè)、中小企業(yè)和規(guī)模企業(yè)的直接需求,通過創(chuàng)業(yè)模擬、導(dǎo)師輔導(dǎo)、商業(yè)模式開發(fā)等手段,采取集中授課、跟蹤扶持和商機(jī)交流等形式,利用線上、線下方式,為創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)提供初、中、高各級(jí)課程支持和創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

  　　青島市人社局副局長(zhǎng)劉衛(wèi)國(guó)說:“青島創(chuàng)業(yè)大學(xué)以青島市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)四級(jí)課程體系為基礎(chǔ),提供一種非學(xué)歷教育,是對(duì)學(xué)歷教育的有效補(bǔ)充?！?