?　　3 ◎調查

　　一半小學生“心有所屬”

　　早戀話題，并非新鮮事。然而不同時期的孩子，對待早戀問題的態度，卻越來越新鮮。在市南區一所小學采訪時，兩位男孩的回答讓城市信報記者印象深刻。“今天誰又成誰‘老婆’了，明天誰又當誰‘老公’了，這還叫事嗎，能不能換點新鮮的問題？”

　　“同學們，愛情的果子是甜蜜的，但若摘早了，就是青澀的。”這曾是城市信報記者上學時老師教的一段話，當時別說小學，高中也是相對保守的，很多同學都是望著愛情的果樹望而卻步。然而城市信報記者隨機與60多名小學男生女生對話，他們對待“早戀”的態度竟然幾乎都是“習慣了”，有一半高年級的孩子，表示曾嘗試著“表白”。還有的孩子說，自己每天課間和下課后沒意思，特別想找個“伴”一起玩。

　　從事多年學生心理教育的于泳老師分析說，現在的孩子成熟早，一半甚至更多的孩子，愛慕著另外一個男孩子、女孩子，這本身無可厚非，按照人類心理社會發展的自然進程，與異性交往并非是“長大以后的事”。但小學生各方面還沒定性，正是家長老師鼓勵他們學習如何與異性相處，如何去愛身邊人的時候。如果這時候過度地把他們之間的情感，放大到一個“戀”的程度，孩子們會很迷茫。模仿大人“老公”、“老婆”的稱謂，其實是一種渴望了解異性小朋友的沖動。

　　4 ◎對策

　　鼓勵“男女搭配”多接觸

　　城市信報記者在調查中發現，小學生主要面臨的困惑，其實就是家長把男女生相處視為雷區，有些家長甚至談“戀”色變，唯恐自己的子女會自毀前途。“其實，家長只需換個思路，就能把孩子們的抵觸化解。”

　　青島市教育局的工作人員介紹，面對“早戀”，老師們不再避諱，開始鼓勵男孩女孩多接觸。目前越來越多的學校，鼓勵排位男女搭配，讓孩子們從小學會相處。人民路二小的初春燕校長表示，“作為小學教育中的男女生相處問題，沒有所謂的‘愛’，無非就是男孩女孩有那么一些單純喜歡的情感吧，班級里有的同學學習成績好，各方面都比較優秀一點，可能讓有些同學羨慕，比較喜歡這樣的同學，這算得上‘愛’嗎？”

　　城市信報記者采訪中觀察到，這所小學專門開展了針對男女相處的活動。比如拔河比賽要一個男孩一個女孩組團比賽，包餃子時，一個男孩和一個女孩一起比，讓他們感受到合作的快樂。“我們還建立了QQ群，家長和孩子一起在群里大談男女生交往雷區話題。過去臉紅張不開嘴的話，網上卻能討論得很熱烈。其實男孩女孩交往沒啥不好的，只要引導，學生就能度過難忘、快樂的童年，對他們今后的成長更有益。”