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高考語數英沖刺 青島高中名師解析如何踢好臨門一腳

2020-06-25 17:59 大眾報業·半島網閱讀 (93314) 掃描到手機

  半島記者 劉金震 郝春梅

  2020年高考已經近在眼前,留給學子沖刺的時間不多了,各科最后階段應做哪些準備?日前,記者邀請島城多所高中的名師,為高三學子踢好臨門一腳指點迷津。今年我省夏考細分為統一高考和等級考,統一高考為語文、數學、外語三科,來看一看這三科老師有何錦囊妙計。

【語文】

整合梳理,查缺補漏,顆粒歸倉

青島六十七中高三語文組田萌

  “一核四層四翼”的高考評價體系決定了高考的導向性和選拔性。導向性,是圍繞“立德樹人”的目標,培養德智體美勞全面發展的人;選拔性,體現在高考考查的內容、形式和難度層級分布上。高考在即,考生可從大處著眼,細處著手,從以下三方面進行復習。

  一、答題方法梳理整合,學科知識查缺補漏。高考語文科試卷中,閱讀理解占了大半壁江山。文體繁雜,題材多樣,內容艱深,篇目眾多,字數逾萬,題目形式靈活多變??忌鷤儜高^千變萬化的題干表述,看透問題實質,化零為整,總結規律,以不變應萬變。就問題實質而言,無論何種文體,何種題材,主要考查考生的三種能力:對重要信息的篩選整合,對情感旨意的理解分析,對藝術特色的鑒賞評價。力求篩選整合精準全面,理解分析層層深入,鑒賞評價多角度、專業化、具體化。就學科知識而言,要準確理解并掌握各種文體的鑒賞術語與答題思維方向。同學們可用知識清單的形式進行查缺補漏。

  二、基礎知識回顧夯實,錯題難題修正反思。語文科試題中對于基礎知識的考查,主要包含古詩文的理解背誦,常見文言知識、文化常識,現代漢語的詞語積累、語法規范等內容。我們的復習建議是回歸教材、回看舊題。

  三、作文要點深化理解,主題素材準備全面。有一位專家型老師對高考作文做了個形象的比喻:審題是靈魂,結構是身體,素材是血肉,文采是顏值,卷面是化妝品。寫一篇文質兼美的考場文章是有方法可循的,最后的沖刺階段建議從兩方面入手。首先強化審題要點。我們將其概括為三步走:重中之重第一步,圈劃關鍵信息;精準立意第二步,分析各材料的共性信息和邏輯關系;完美作文第三步,審明各項指令,包括內容指令、思辨指令、情境指令、身份指令、對象指令、文體指令等等。其次全面準備素材。高考從某種角度來說,就是比拼誰的準備最充分。作文可以提前準備幾個成熟的框架思路。但就主題而言,不建議押題估題,而是應該全面準備。各校老師都會下發作文主題清單,同學們可以對照準備,力求每一個主題都能多角度準備8—10個素材。

【數學】

杜絕只看不練,培養應試氣質

青島實驗高中數學教研組長于照

  考前一個月需培養應試氣質,為了獲得能在考場的高壓之下正常甚至超常發揮的氣質,主要在兩個方面采取了措施:一是知識,這是硬實力;二是心態,這是軟實力。改正錯誤、提高成績,考生要保持良好的身體狀態和清醒的頭腦。

  最后一個月,各學校會組織學生進行靜悟,落實數學基礎題是在備考過程最應該關注的,回歸課本及時地查缺補漏,做到對知識點進行全面而有效地把握。此時不要再做難題怪題,而應做回歸基礎知識的題目。目標是穩拿高考試題中的難度低題目的分數,集中力量突擊難度中等和中等偏上題目的分數,靠優質的心理去拿難度高題目的分數。

  考生一定不要盲目的做題,應該從曾經做過的題目中,總結一下,反思錯題,審視自己的思維欠缺,以杜絕屢做屢錯,屢錯屢做現象。答錯的題目最有價值,它們往往有共性,很有必要冷靜反思,以免高考中重蹈覆轍。另外,以主干知識為主線,總結相關的題型,并對相關的題型做系統的訓練,構建解題思路。同時也要精做多思。死記硬背一定不能幫助學生在高考的路上走得更遠,因為高考考查學生理解、分析、運用能力,而不是考查你的記憶能力。做過的題目,不是要求你把它背出來,而是通過這一套題,掌握時間分配、了解知識點的展現形式,思路的構建、得分點的把握等。

  考前杜絕只看不練,會導致手生。多做限時訓練、規范答題??记懊刻毂3忠欢ǖ木毩暳?,但要注意練習要精選,如歷年的高考真題或經典模擬題,并能按高考要求限時訓練。

【英語】

內外兼修,精準施策

青島一中英語集備組組長李青

  高考已經臨近,英語也進入了最后的沖刺階段。要充分利用模考中暴露出的英語學習的問題進行整改。面對自己在答題過程中答題的速度和準確度不同步的問題,建議同學們對基礎知識的查缺補漏貫穿整個備考過程,最后沖刺階段也不能放松:例如,不規則動詞變化、熟詞新意、常見短語搭配、拼寫易錯詞、應用文和讀后寫作句型素材積累常抓不懈,直至高考。

  建議學生反復研磨高考真題,主要包括近五年的全國卷高考真題、浙江近五年高考真題、山東省模擬試題,通過解構試題,把握真題中的脈絡:例如對每套題中七選五的專題研究、對讀后續寫的專題練習、對高考題中高頻詞匯的夯實等環節,充分利用高考真題帶給我們的資源。語篇分析也要內外兼修,即語篇閱讀時加強對詞匯和句型之外的語篇篇章結構和立意的解析,關注段落之間的邏輯關系、語篇開頭和結尾段所起的作用,這樣有助于提升閱讀理解的推理、主旨題型準確度,同時對七選五題型有很大的指導作用。

  新高考中對英語寫作能力的考查提出了更高的要求,同學們在最后的沖刺階段要加強審題限時訓練、夯實寫作素材的表述準確性和運用得體性、提升應用文結構規范性和語言準確性、研習讀后續寫范文,提升情節設計的邏輯性和合理性、卷面書寫做到工整規范,人人落實。相比于學生而言,老師擁有豐富的應考經驗,對高考復習的流程非常熟悉。因此,在最后英語備考沖刺的時候,學生要緊跟老師的節奏,聽從老師的意見,按照老師的復習規劃進行復習,夯實基礎、提升技能,心無旁騖,全力以赴,實現高考中英語學科新突破。

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