半島全媒體首席評論員 姚紹毅

巴黎奧運會賽事正酣，而在后方，上海交通大學(xué)也“很忙”。記者梳理發(fā)現(xiàn)，乒乓球運動員樊振東、孫穎莎，游泳運動員徐嘉余、汪順、潘展樂、柳雅欣、李冰潔、唐錢婷以及網(wǎng)球運動員張之臻等在此次奧運會上奪牌的選手，都是上海交大的學(xué)子、校友。

體育明星保送大學(xué)，是對他們多年拼搏付出的一種肯定和獎勵。運動員們在賽場上揮灑汗水，為了國家榮譽和個人夢想努力奮斗，承受著常人難以想象的壓力和艱辛。他們在體育領(lǐng)域取得的卓越成就，背后是無數(shù)次的訓(xùn)練、傷痛和堅持。保送政策為他們提供了接受高等教育的機會，是對他們付出的一種回報，也是社會對他們價值的認(rèn)可。

體育明星進入大學(xué)，能夠?qū)崿F(xiàn)“文體兩不誤”。在賽場上，他們是英勇無畏的戰(zhàn)士，為榮譽而戰(zhàn)；在校園里，他們可以成為求知若渴的學(xué)生，汲取知識的養(yǎng)分。大學(xué)教育不僅能夠提升他們的文化素養(yǎng)，還能培養(yǎng)他們的綜合能力，為未來的人生道路打下堅實基礎(chǔ)。比如上海交大的樊振東，在乒乓球領(lǐng)域取得輝煌成就的同時，也能在媒體與傳播學(xué)院的學(xué)習(xí)中拓寬視野，為未來的發(fā)展積累更多可能。

對大學(xué)而言，體育明星的加入是一種寶貴的資源。他們帶來的不僅僅是榮譽和知名度，更是一種拼搏進取、永不放棄的精神。這種精神能夠激勵更多的學(xué)生積極向上，努力追求自己的夢想。同時，體育明星的專業(yè)經(jīng)驗和技能也能夠為學(xué)校的體育教育和體育事業(yè)發(fā)展注入新的活力。如上海交大，擁有多支高水平運動隊，與國家隊、上海隊等建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，形成了具有特色的“體教融合”項目體系，這無疑為學(xué)校的發(fā)展增添了獨特魅力。

從社會層面看，體育明星上大學(xué)有助于推動體育事業(yè)和教育事業(yè)共同發(fā)展。一方面，榜樣的力量能夠吸引更多年輕人投身體育事業(yè)，促進體育人才的培養(yǎng)和儲備；另一方面，也向社會傳遞了一個重要信號，即體育與教育并非相互孤立，而是可以相互促進、共同發(fā)展。這種融合的理念有助于打破傳統(tǒng)觀念的束縛，推動全社會形成更加全面、科學(xué)的人才培養(yǎng)觀念。

當(dāng)然，也有人可能會擔(dān)憂，體育明星是否能夠真正適應(yīng)大學(xué)的生活，是否會因為訓(xùn)練和比賽而影響學(xué)業(yè)？我們應(yīng)該看到，隨著教育體制的不斷完善和學(xué)校的個性化培養(yǎng)方案，這些問題正在逐步得到解決。而且，大多數(shù)體育明星都有著強烈的求知欲和自我提升的愿望，他們會珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，努力平衡好訓(xùn)練和學(xué)業(yè)。

體育明星上大學(xué)是一件多方共贏的好事，我們應(yīng)該以開放、包容的心態(tài)看待這一現(xiàn)象，為體育明星們的大學(xué)之旅加油鼓勁。