?　　半島網(wǎng)9月9日消息 學(xué)業(yè)上，他是耐心教學(xué)、授課有趣的于老師，生活中，他是用自己的工資援助困難學(xué)生的“于爸爸”，他相信“愛心+耐心+細(xì)心”可以溫暖每一個(gè)學(xué)生。于老師是這樣說的，也是這樣做的。他是山東省輕工工程學(xué)校教師于萬成。

　　

于萬成

　　“愛心+耐心+細(xì)心”溫暖每一個(gè)學(xué)生

　　于老師告訴記者，對(duì)于厭學(xué)的學(xué)生他從不放棄。比如在數(shù)控教學(xué)過程中，學(xué)生們常常對(duì)編程代碼不了解，講一遍當(dāng)時(shí)記住了過后又忘了，這樣一來很多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。對(duì)此，我把不懂的學(xué)生召集在一起，大家在教室里做起了游戲，在沒有桌椅的地方大家穿越自由，一旦遇到桌椅怎么辦，是推到桌椅向前移動(dòng)還是繞開，怎么繞開。這些動(dòng)作就代表了數(shù)控編程代碼：G00、G01、G41、G42等，通過這些簡單的游戲?qū)W生們豁然開朗。

　　于老師堅(jiān)信“愛心、耐心和細(xì)心”會(huì)成就每一個(gè)學(xué)生。在接下來的日子里，這名學(xué)生獲得了山東省世界大賽選拔賽一等獎(jiǎng)，青島市第十四屆學(xué)生組數(shù)控銑大賽第一名。

　　在生活中，許多學(xué)生家庭非常困難，于老師就用自己的工資援助困難的學(xué)生，也曾多次組織、帶領(lǐng)所在班級(jí)的學(xué)生為困難學(xué)生捐款。除了自己竭力資助，還積極聯(lián)系企業(yè)，為貧困學(xué)生創(chuàng)造勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。為貧困學(xué)生找回自信。曾經(jīng)，班上一名學(xué)生過馬路時(shí)不慎被一輛貨車拖倒受傷，當(dāng)他知道此事后，先是回家取錢給學(xué)生交了住院費(fèi)，自己一有時(shí)間就往醫(yī)院里跑，陪他吃飯聊天。出院那天，這位學(xué)生的淚水再也憋不住了，哽咽多時(shí)，他說：“老師，你就像我的父親”。

　　理論+實(shí)踐 教學(xué)研究成果倍出

　　不僅教學(xué)實(shí)踐做得好，多年來于老師利用業(yè)余時(shí)間開展了一系列的研究，自2010年以來先后在核心期刊《中國職業(yè)技術(shù)教育》等雜志上發(fā)表了10多篇相關(guān)教學(xué)改革文章，在中國教育報(bào)上發(fā)表了師資隊(duì)伍建設(shè)文章。先后承擔(dān)10多個(gè)市級(jí)以上課題。

　　總之，30年多來一直奮斗在職業(yè)教育第一線，兢兢業(yè)業(yè)，為青島市職業(yè)教育特別是實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、技能大賽、教師培訓(xùn)、學(xué)生技能培訓(xùn)和學(xué)校教學(xué)管理等方面做了大量的工作。談到自己的工作成績，于老師表示，在今后的工作中他將更加努力，報(bào)答各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的期望。

　　記者 游瀟 實(shí)習(xí)生 李陽

　　 [編輯: 李敏娜]