半島網日照消息  近日，日照第四小學進行了暑期第二階段的集中校本培訓，此次校本培訓圍繞“語言文字規范化使用”的主題開展活動，全校所有教師參加了本次培訓。

　　由于暑假時間長，事務少，正是“讀書充電”的好時期，為提升教師教育教學水平，增強教師教學基本素養，日照第四小學在引領全體教師做好遠程研修的的基礎上，還開展了形式多樣的暑期 “充電”活動，為新學期開學備足了馬力。

　　

　　學校結合暑期前發起的師生“百日誦讀”、“百日習字”活動，針對教師的暑期學習細化提出了“三個一”工程：精讀一本教育專著，摘抄一本讀書筆記，習得一手好字。還要求每位教師要利用暑假對自己一學年來的教育教學情況進行反思、總結、提煉、升華，將自己平時在教育教學中的點滴體會和經驗教訓集中起來，形成自己的“成果集”；在梳理反思的同時，還要規劃自我，為下學期設計符合學生身心特點的教育教學方法，進一步提高教育教學水平。

　　

　　線上線下、集體培訓、個人自學等多形式多主題的暑期研修活動，增加了教師的文化內涵，增強了教育教學反思能力，提高了研讀教材能力，為新學期教師的成長與進步，更好地開展下一步的教育教學工作提供了保障和支持。

　　通訊員：尹相娥    實習生：李可

　　[編輯: 張永平]

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