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  • 青島學生學業水平監測報告:校外課業負擔較重

  • 8月底，島城中小學生將迎來新學期。如何讓孩子快樂學習？怎樣給學生減負？這個老話題依然牽動著家長、學校和全社會的心。今年，青島首次對中小學生進行學業水平監測，首個監測對象選在了義務教育階段最具代表性的四年級群體上。8月25日，青島市人民政府教育督導室對外發布了對四年級語文閱讀與習作學業水平監測相關因素分析的報告。根據監測發現，四年級的學生面臨的課業負擔大部分來自校外的加量輔導，而這也導致了孩子們睡不夠的現象出現。查看原文>>

孩子該不該上課外輔導班？

17人15人

  • 應該 首先，孩子小，可塑性強，多學點東西總是好的?，F在怕苦，將來只怕更苦，很多東西成年以后更沒時間學。其次，別人家的孩子學這又學那，而自己的孩子如果不學可能會落后于別人。再次，孩子平時在學校上課，不用擔心，可到了周六日孩子貪玩不學習，還不如送到輔導班又能學點知識又省得操心。
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  • 看情況而定
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  • 不應該 孩子在課堂上學習已經很累很疲倦，課后還要參加輔導班被動地接受知識，只會起到反作用，應該讓他們擁有自由支配的時間。如果孩子不愿學，沒有一個積極的心態，坐在教室，心在外面，根本起不到效果。

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