“永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會于會稽山陰之蘭亭……”一片稚嫩的齊頌聲音伴隨著古琴聲響起,黃島區(qū)第三實驗小學(xué)1年級孩子們的書法課開始了。記者日前采訪過程中了解到,這所從1年級就開設(shè)書法課的小學(xué),5月20日正式授牌“王羲之書法特色學(xué)?!?。而獲評這一稱號,在青島還是唯一一所。那么,一所普通的小學(xué) ,怎樣做到全校1~6年級、1500余名師生全員參與“翰墨文化”?這個“書法校園”又有怎樣的特別之處呢?
西海岸有了“王羲之書法特色學(xué)?!?br>
記者日前從黃島區(qū)教體局獲悉,5月20日,在該區(qū)的第三實驗小學(xué)舉行“王羲之書法特色學(xué)?!笔谂苾x式。據(jù)悉,這是西海岸首個公辦學(xué)校獲批“王羲之書法特色學(xué)?!?,也是青島市唯一一家有此稱號的學(xué)校。
“第三實驗小學(xué)從成立以來就注重孩子們的書法學(xué)習(xí)、傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)方面,陸續(xù)開辦了練字課、書法社團和書法課外興趣小組等組織。當(dāng)然隨著時間的推移,對書法教學(xué)的認識也不斷提高。教師和學(xué)生也由臨摹轉(zhuǎn)型為個性化創(chuàng)作。我們打破了封閉式的教育模式 ,邀請當(dāng)?shù)刂臅抑v課,聘請社會力量辦學(xué)?!闭f起該校書法教學(xué),校長孫傳香表示?!拔覀儗W(xué)校把‘寫好人生每一筆’作為辦學(xué)的核心理念把書法教育作為重點來規(guī)劃發(fā)展,打造‘書法浸潤人生,國學(xué)傳承文明’的辦學(xué)特色?!比熒J真踐行一筆一畫練字,一言一行立德。
采訪過程中記者了解到,王羲之書法特色學(xué)校是山東省文聯(lián)、山東省書法家協(xié)會授予的?!斑@個特色學(xué)校的稱號在山東省計劃掛牌 50家,而在青島市只有一個名額。能夠獲得這個稱號是對我們學(xué)校書法教學(xué)、成果的肯定。”該校負責(zé)書法教學(xué)工作的陳東培表示,下一步會繼續(xù)推進“國家級蘭亭特色學(xué)?!眲?chuàng)建。
培養(yǎng)出200余名書法比賽獲獎?wù)?br>
走進這所以書法作為特色的學(xué)校,從校門口就能感受到濃郁的傳統(tǒng)文化氣息。校門左側(cè)便是大型書法方塊造型的雕塑墻,而校園里的文化墻、宣傳欄上也是隨處可見師生們的書法作品。而揭牌儀式上孩子們的現(xiàn)場書法作品、1000名學(xué)生參與的“永字八法”書道拳表演受到山東省書法家協(xié)會主席顧亞龍先生的高度稱贊。
“我們學(xué)校為呈現(xiàn)一個浸潤墨香的校園,就以‘翰墨文化’為主題,統(tǒng)一規(guī)劃校園文化,投入90萬元打造了大門、長廊、教室、大廳、樓院五大書法文化,其中在教學(xué)樓一樓的德育大廳、二樓的書法大廳、三樓的圖書大廳、四樓的藝術(shù)大廳,都把書法鑲嵌其中。”說起學(xué)校怎樣打造文化氛圍、打造“書法校園”時,孫傳香表示,“同時校園內(nèi)還建設(shè)了蘭亭書社、蘭亭宣傳欄和兩處蘭亭小景,裝飾了教學(xué)樓和辦公樓外側(cè)。同時還設(shè)立了一個收藏書法類圖書達650冊的圖書室、一個名師名家接待室和一處標(biāo)準(zhǔn)化的翰墨書院,風(fēng)格明顯的書法校園已經(jīng)成型?!睋?jù)了解,該校在書法方面所做的努力也取得了不少成果,比如近年來共有200多名教師和學(xué)生在各級書法大賽中獲獎,學(xué)校的書法教育經(jīng)驗在第六屆全國硬筆書法骨干教師研修班上做了交流,并刊登在《中國書法報上》。
1500余名師生人人都上“書法課”
那么,一所普通小學(xué),是怎樣做到讓全體孩子都能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)到書法 、還有不少孩子能在各類比賽中“小有成就”?“我們的教師首先要水平過硬,所以說他們每周二、周四都會有書法培訓(xùn),而且還會給老師‘布置作業(yè)’,每天要求師生們練習(xí)書法20分鐘。黃島區(qū)教體局調(diào)入省書法家協(xié)會會員陳東培和中國硬筆書法協(xié)會會員王家學(xué)對教師進行軟硬筆培訓(xùn),調(diào)配了省硬筆書法家協(xié)會會員、副主席馬先勇到我校任教3~6年級軟筆書法”孫傳香校長表示。
“為規(guī)范實施書法教育,學(xué)校致力于追求課程和教育的本真意義,投資6萬元為所有教師和3~6年級學(xué)生配備了筆墨紙硯文房四寶,投資7.5萬元出版印制了 5000冊《教你學(xué)寫字》書法校本教材,師生人手一本,并將書法課納入了課程表。還給孩子們每周開設(shè)兩節(jié)書法課,1~2年級開展硬筆書法課,3~6年級開設(shè)軟筆書法課。為發(fā)展特長學(xué)生,學(xué)校成立了四個軟筆書法社團和三個硬筆書法社團,并于每周四下午第二、三節(jié)開展書法社團活動,由家長、社會知名書法教師組成的書法專家團執(zhí)教。”
文/圖記者 周晉華
(來源:半島網(wǎng)-半島都市報) [編輯: 李敏娜]
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