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強強(化名)自幼好動,課堂上調皮搗蛋、欺負同學、擾亂課堂秩序是家常便飯。但就是這么個小“刺頭”,犯了錯誤卻最害怕一個人,就是永寧路小學的班主任羅彬老師。強強說,不為別的,因為老師對自己太好了,他怕老師知道自己又犯錯了會傷心。
雖然才小學六年級,可強強已經發育得人高馬大。在學校里,仗著自己身強體壯,經常做些調皮搗蛋的事。因為父母都是外來務工的,每天四處奔波,對孩子的關心照顧就少了些。缺乏應有的管教,強強漸漸成了老師、同學眼中的“問題學生”。與同學打架、欺負弱小同學對他來說都是家常便飯。對于老師的管教,他也是充耳不聞,反而用課堂上的調皮搗蛋、擾亂課堂秩序來發泄自己的“憤怒”。這樣不聽話的學生不僅讓老師見了頭疼,同學們更是躲得遠遠的,不愿意跟強強交朋友。
強強的班主任——永寧路小學的羅彬老師說,剛開始的時候,她對強強也很頭疼,不知道該怎么突破,才能真正把孩子的心給收回來?!爱敃r我就家訪,到家里去跟他的父母聊天,前后去了好幾次,知道這孩子是從小缺乏關心才導致了現在的性格?!绷_老師說,而連續幾次家訪也讓強強的態度有了小的改變,起碼對羅老師本人的態度好轉了些。
“后來我就特別注意了一下,平常對他格外關注一下。他個子高,但坐在后面看不清,我就把他的座位調到靠前的位置?!绷_老師說,這個舉措班上的同學也都沒有意見,而強強在班上的行為卻變得和善多了。
最重要的一個轉折是,學校運動會上班級要參加一次4×100米接力。當時,羅老師也把強強給排到了接力陣容當中。在強強接棒的時候,全班的同學都大聲給他喊加油?!昂髞硭艺f,自己從來沒有想到老師會讓他參加集體活動,也從來沒有想到同學們能給他加油,那一刻他感覺融入到集體當中了。”羅老師說,雖然是件小事,可強強從此在班上的表現來了一個180度大轉變。
雖然在班上的表現好了很多,可已經養成好動性格的強強還是忍不住,在學校里還是會犯一些錯誤?!坝幸淮?,他跟同學打鬧時,被學校的紀委主任當場抓住了。紀委主任后來跟我說,當時強強就央求他,說告訴校長、告訴家長他都不害怕,但千萬不要告訴羅老師。強強說,‘羅老師對我這么好,我怕她傷心?!?
天不怕、地不怕的強強就這樣被羅老師一次次的關心給收服了。
◎這些好老師,我們要推薦 李滄62中的孫儉儉老師
推薦人:于晨
推薦理由:老師不僅教學好,而且對學生特別負責,對班上的學生也都是一視同仁。我們全班的學生都要推薦孫老師,然后再說一聲,老師謝謝您 。
李村小學王慶海老師
推薦人:劉潤琪
推薦理由:有一個下雨天,班里一個同學去上廁所摔倒了,腿部大面積出血。來不及拿雨傘 ,老師先背起同學,然后跑到校門口打了一輛出租車,匆匆趕到了醫院,掏錢給這位同學醫治。最后,自己都感冒了。
升平路小學曲明明老師
推薦人:于瑞敏
推薦理由:去年冬天最冷的時候,老師將腳腕扭傷。但因為離第一學期的期末考試越來越近,老師沒等康復,就一蹦一跳地回來給我們上課。
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文/圖 記者 尚青龍
(來源:半島網-城市信報) [編輯: 李敏娜]