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李滄27中好老師扎堆 有學(xué)生家拆遷借宿老師家半年

2012-09-03 11:12   來(lái)源: 半島網(wǎng)-城市信報(bào) 手機(jī)看新聞 半島網(wǎng) 半島都市報(bào)

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    家附近卻拆遷,擔(dān)心影響學(xué)習(xí),老師把學(xué)生帶到家里一住就是半年多;單親家庭四個(gè)姐妹,交不起學(xué)費(fèi)老師湊錢一塊幫;逢年過(guò)節(jié)他們不僅不收禮物,還帶著油米面挨家給學(xué)生送禮……近日,多位家長(zhǎng)給記者打來(lái)電話推薦李滄區(qū)27中的老師們,在這所學(xué)校有一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),雖然因?yàn)閷W(xué)校在偏遠(yuǎn)地區(qū),生源質(zhì)量差,可老師們教學(xué)上不放棄任何一個(gè)學(xué)生。

快來(lái)推薦身邊的好老師吧!

    教師節(jié)即將來(lái)臨,本報(bào)和李滄區(qū)教體局發(fā)起“尋找李滄好老師”的大型活動(dòng)如火如荼地進(jìn)行著,如果在你的身邊有正在幫助你的好老師,或者曾經(jīng)有一位老師讓你感動(dòng),再或者你正在尋找已失去聯(lián)系的恩師,趕緊把你們推薦的理由、感恩的話語(yǔ)發(fā)給我們吧,讓我們一起來(lái)感謝恩師。

    不管您是家長(zhǎng)還是學(xué)生,都可以發(fā)送郵件到qinglongqingdao@163.com 推薦老師,請(qǐng)將您的姓名、電話、推薦老師的名字、學(xué)校、推薦的理由、想對(duì)老師說(shuō)的話等內(nèi)容一一寫(xiě)清楚,我們將擇優(yōu)刊登,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)票選的方式,最終評(píng)選出10名最受歡迎的好老師和兩個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),在教師節(jié)前讓學(xué)生親手給老師頒發(fā)感恩的證書(shū),給老師們過(guò)一個(gè)特別的節(jié)日。

    拆遷施工,接學(xué)生回家住半年

    中考一半左右的“淘汰率”讓初三學(xué)生都面臨著很多的升學(xué)壓力,可偏偏就在要沖刺的節(jié)骨眼上,勇勇(化名)家周邊卻開(kāi)始動(dòng)工拆遷。施工的嘈雜聲音讓他原本就有些煩躁的心情更是難以平靜。

    看勇勇的成績(jī)下滑得厲害,班主任溫愛(ài)芳老師了解情況后,征得勇勇父母同意,就把他帶到自己家里住,這一住就是半年的時(shí)間。在這半年的時(shí)間里,溫老師不僅管住,而且管吃,既要肩負(fù)老師的職責(zé)指導(dǎo)勇勇的學(xué)習(xí),更像一位母親,為勇勇沖刺中考提供更多關(guān)心。“中考?jí)毫Υ螅⒆有睦砩先菀壮霈F(xiàn)波動(dòng),我就給他疏導(dǎo)心理,緩解他的心理壓力?!睖乩蠋熣f(shuō),最終勇勇的中考成績(jī)讓她感覺(jué)到很欣慰,憑借著眾人眼中超水平的發(fā)揮,勇勇成功考上了重點(diǎn)高中。

    勇勇不是溫老師第一個(gè)帶到家中輔導(dǎo)的學(xué)生,敏敏也在溫老師家中免費(fèi)住了半年多的時(shí)間。當(dāng)時(shí)敏敏的父母靠多年打拼的積累,在城陽(yáng)買了一套房子,全家都已經(jīng)搬了過(guò)去。要是繼續(xù)在27中上學(xué),敏敏每天就要在路上耽誤很長(zhǎng)的時(shí)間,不想在路上耽誤時(shí)間,只能轉(zhuǎn)學(xué)??神R上中考了,轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的影響肯定很大。

    住到一起后,溫老師對(duì)敏敏的關(guān)心無(wú)微不至。早餐一塊吃,午飯做好讓敏敏帶到學(xué)校吃,晚上學(xué)習(xí)還有營(yíng)養(yǎng)夜宵。不僅免費(fèi)住免費(fèi)吃,學(xué)習(xí)上溫老師也是免費(fèi)給敏敏開(kāi)小灶。依靠著溫老師的幫助,敏敏最終也考上了重點(diǎn)高中。

    校領(lǐng)導(dǎo)帶頭給學(xué)生拉贊助

    連續(xù)考上兩個(gè)重點(diǎn)高中,對(duì)于其他學(xué)校來(lái)說(shuō)可能不算是特別值得炫耀的成績(jī),但是對(duì)于李滄區(qū)27中來(lái)說(shuō),著實(shí)是值得高興的事。如果把時(shí)間推到三四年前,或許都是不敢想象的。

    為什么這么說(shuō)呢?學(xué)校的尉良老師說(shuō),李滄區(qū)27中處于城鄉(xiāng)接合部,學(xué)校九成以上學(xué)生都是外來(lái)務(wù)工子女,而且多數(shù)學(xué)生的家庭條件都比較差,學(xué)生父母多沒(méi)有固定的工作,收入很低,由于本身文化程度都比較低,對(duì)于孩子的教育也多是無(wú)能為力?!拔覀?cè)趯W(xué)校專門做過(guò)一個(gè)調(diào)查,8成以上的學(xué)生在青島都沒(méi)有到過(guò)五四廣場(chǎng),而過(guò)半的學(xué)生甚至都沒(méi)有真正好好看過(guò)海。有的家庭就住在廢棄快要拆遷的房子里,哪有條件帶孩子玩?”尉老師說(shuō),學(xué)校一年招收130多個(gè)學(xué)生,可只能招到120多個(gè),入學(xué)成績(jī)都是比較差的。

    “為了學(xué)生能安心學(xué)習(xí),都是甘心情愿付出。”溫老師說(shuō),學(xué)?,F(xiàn)在有這么一種氛圍,不管是哪個(gè)班級(jí)有困難學(xué)生,大家都是合伙幫。像自己班有個(gè)女孩,單親爸爸帶著四個(gè)女孩,最大的姐姐因?yàn)闆](méi)有錢中途退學(xué)了,為了讓這個(gè)女孩能夠繼續(xù)上學(xué),溫老師包了她的書(shū)費(fèi),每天還送孩子一包奶。得知這個(gè)情況后,學(xué)校另一位老師也偷偷“塞”給孩子1000塊錢,讓孩子更安心地學(xué)習(xí)。

    因?yàn)閷W(xué)校的困難家庭比較多,不僅老師私下幫助孩子,27中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),他們每年都是盡可能多地去尋求一些社會(huì)幫助,在學(xué)校內(nèi)設(shè)置一些獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金,減輕家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,另外學(xué)校的老師還會(huì)幫著家長(zhǎng)找工作。因?yàn)楦改甘I(yè),失去經(jīng)濟(jì)來(lái)源的全全一家無(wú)奈只能回老家,學(xué)校的張蓮紅老師知道這種情況后,通過(guò)老公托朋友關(guān)系,給找到了一份工作,把全全的求學(xué)夢(mèng)繼續(xù)保留。

    因家庭困難,有的學(xué)生中午躲起來(lái)只吃硬邦邦的饅頭,一份免費(fèi)的盒飯送到手里,老師說(shuō)是多出來(lái)一份,可學(xué)生心里知道,這是老師自己出錢給他定的。不舍花錢買文具、課外書(shū),老師花錢買來(lái)當(dāng)成獎(jiǎng)品發(fā)給學(xué)生?!盎?0塊錢買50本過(guò)期的《讀者》,學(xué)生高興地一遍遍看。”教語(yǔ)文的譚旭紅老師說(shuō),錢花得并不多,可學(xué)生們真的能感受到這份關(guān)心,他們學(xué)習(xí)也更努力。

    “一支圓珠筆、一個(gè)作業(yè)本甚至一顆棒棒糖,這些東西不值多少錢,在其他學(xué)校學(xué)生可能也不會(huì)覺(jué)著什么,但是在我們這孩子們就會(huì)特別感動(dòng),而且不管好學(xué)生、差學(xué)生我們都同等對(duì)待,所以雖然學(xué)生的成績(jī)有好壞之分,但是學(xué)習(xí)態(tài)度都很積極。”尉良老師說(shuō)。

    逢年過(guò)節(jié)老師給學(xué)生送禮

    逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候,一般都是學(xué)生家長(zhǎng)給老師送禮物表示感謝。但是在李滄27中卻還有個(gè)特別的傳統(tǒng),每到一些節(jié)日的時(shí)候,學(xué)校老師都是帶著禮物去學(xué)生家里做家訪。

    “這么多年,這都是我們學(xué)校的習(xí)俗了,購(gòu)買禮物的錢學(xué)校出一半,我們老師分擔(dān)另一半,東西也不珍貴,主要就是一些花生油、大米、面粉什么的?!辈粌H要走訪,老師還得出錢購(gòu)買禮物,可是27中的老師們卻沒(méi)有怨言,張蓮紅老師說(shuō),一般一個(gè)老師一次就走訪三個(gè)學(xué)生家庭,可到了學(xué)生家里,看到住的廢品收購(gòu)點(diǎn)旁邊的小房子,學(xué)生連個(gè)寫(xiě)字桌都沒(méi)有,家長(zhǎng)無(wú)助的表情的時(shí)候,老師都忍不住自己掏腰包多留下點(diǎn)。

    “不僅我們一線教師,連后勤人員都自愿加入進(jìn)來(lái)。而且很多老師都是一趟趟地送,這次送了,看著還缺什么回去自己再買著送過(guò)去,送著送著身上就只剩一張公交卡啦?!睆埨蠋熣f(shuō),不少老師不僅把學(xué)校購(gòu)買的東西送了,隨身帶的錢也都留下,就剩個(gè)回家的路費(fèi)。

    李滄27中這支教師團(tuán)隊(duì),多是三四十歲,上有老、下有小還多背著房貸,經(jīng)濟(jì)壓力也很大,為什么心甘情愿為學(xué)生付出這么多呢?當(dāng)記者拋出這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,老師們笑著說(shuō),受集體感染吧。教英語(yǔ)的孫翔云老師來(lái)學(xué)校不到兩年,她跟記者說(shuō),自己出生在教師之家,父母都是當(dāng)老師的,自己也從小在學(xué)校宿舍長(zhǎng)大。可來(lái)到27中,尤其是第一次參加集體家訪后,她被深深地感動(dòng)了?!疤幵谶@個(gè)集體里,不是說(shuō)非得花多少錢去給學(xué)生買東西,而是一種真心的付出,為了尊重孩子的自尊心,像給學(xué)生定午飯,都不說(shuō)是老師定的,就說(shuō)多出來(lái)的?!睂O老師說(shuō),教師節(jié)的時(shí)候他們也會(huì)收到禮物,雖然連賀卡都是學(xué)生拿紙自制的,但感恩的話語(yǔ)絕對(duì)都很真誠(chéng),“一個(gè)學(xué)生送了我一株四葉草,是她一夏天頂著大日頭漫山遍野找到的,學(xué)生讓我們也很感動(dòng)?!蔽?圖  記者 尚青龍 (來(lái)源:半島網(wǎng)-城市信報(bào)) [編輯: 李敏娜]

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