?　　半島網(wǎng)3月2日消息 疫情防控期間，學(xué)校延期開學(xué)，面對(duì)新形勢新挑戰(zhàn)，青島包頭路小學(xué) “停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)順利開展。作為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員，青島包頭路小學(xué)的趙芳老師在屏幕后面默默地做了很多工作，積極提供e平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持，無私地進(jìn)行云空間服務(wù)保障，“云”空間寄托著她對(duì)教育和學(xué)生們的美好心愿。

　　

　　以空中課堂為平臺(tái) 架起師生線上互通的橋梁

　　根據(jù)市北區(qū)教育局要求和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，趙芳作為學(xué)校的信息技術(shù)教師，率先參與空中課堂的相關(guān)培訓(xùn)。幾天的培訓(xùn)，讓她深受啟發(fā)，也倍感責(zé)任重大。為給學(xué)校全體學(xué)生鑄造一個(gè)安心、放心、溫馨的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，從平臺(tái)的認(rèn)證到學(xué)校組織的建立，從平臺(tái)的架構(gòu)搭建到教師信息的整理上傳，一步一個(gè)腳印，摸索前行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持和老師們的熱情協(xié)助給了她莫大的動(dòng)力和希望，在全校干部老師的共同努力下，匯聚集體智慧與汗水的青島包頭路小學(xué)空中課堂順利起航。

　　

　　以學(xué)生為中心 做學(xué)生線上學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者

　　一個(gè)好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，離不開老師們的辛勤付出和悉心培育。為使老師們輕松駕馭空中課堂，以學(xué)生為中心，做好學(xué)生線上學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。學(xué)習(xí)平臺(tái)的基本使用方法成為當(dāng)務(wù)之急。趙芳首先積極與平臺(tái)工作人員合作，及時(shí)發(fā)布操作視頻與操作說明。其次，針對(duì)老師們遇到的技術(shù)問題和平臺(tái)使用出現(xiàn)的問題，她及時(shí)進(jìn)行交流與反饋，在最快的時(shí)間里解決相關(guān)問題，為空中課堂保駕護(hù)航。

　　

　　老師們的空中課堂教學(xué)研究和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使用學(xué)習(xí)平行展開，年齡無法成為學(xué)習(xí)的障礙，學(xué)科無法阻礙學(xué)習(xí)的進(jìn)程。包頭路小學(xué)的教師們在趙芳的帶動(dòng)和幫助下，以積極的工作態(tài)度，忘我的學(xué)習(xí)熱情和驚人的學(xué)習(xí)速度乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆航行。在空中課堂里老師們學(xué)以致用，不斷創(chuàng)新，指導(dǎo)學(xué)生使用班級(jí)圈發(fā)布學(xué)習(xí)精彩瞬間，使用家校本進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)成果的反饋與學(xué)習(xí)效率的再提升等等，這些舉措大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和家長的參與熱情。生動(dòng)有趣的網(wǎng)絡(luò)課堂為師生們打開了共同學(xué)習(xí)的大門，也讓她和同事們的心中充滿著春天的氣息與蓬勃。

　　以創(chuàng)新為核心 煥發(fā)信息技術(shù)空中課堂的活力

　　讓學(xué)生在心靈孕育創(chuàng)新精神，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，是趙芳和信息技術(shù)老師們不懈努力和追求的教育目標(biāo)之一。如何在信息技術(shù)空中選課課堂中播種創(chuàng)新種子呢？五年級(jí)的信息技術(shù)空中課堂中，趙芳和學(xué)生一起學(xué)習(xí)《走進(jìn)機(jī)器人世界》。就像每個(gè)人心中都有一個(gè)哈姆雷特一樣，每個(gè)學(xué)生心中都有一個(gè)不一樣的機(jī)器人。學(xué)生發(fā)揮想象，繪制的未來機(jī)器人讓人大開眼界，它們功能迥異，外形奇特。有娛樂型機(jī)器人，可以讓人們放松心情，減輕勞累；有家務(wù)機(jī)器人，可以幫助我們料理生活的方方面面；還有機(jī)器人系列小隊(duì)，其特點(diǎn)與樣貌各異……學(xué)生的妙筆勾勒栩栩如生，讓她欣喜不已，這是創(chuàng)新的思想在心中的萌發(fā)。創(chuàng)新驅(qū)走疫情的陰霾，點(diǎn)燃了希望的火種。

　　

　　空中課堂讓學(xué)習(xí)另辟蹊徑，這里有著別樣的風(fēng)景。包頭路小學(xué)的空中課堂，是學(xué)校與家庭，教師與學(xué)生、家長，還有一位執(zhí)著的網(wǎng)絡(luò)守護(hù)者用真心、愛心和信心，聚力攜手共筑成學(xué)習(xí)和精神家園。

　　半島網(wǎng)記者 于潤

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