?　　半島網12月18日消息 12月6日至8日，由教育部高等學校外國語言文學類專業教學指導委員會、教育部高等學校大學外語教學指導委員會和外語教學與研究出版社共同舉辦的2019外研社多語種“教學之星”大賽全國總決賽在北京舉行。青島理工大學琴島學院外語系教師孫文嬌在參賽者眾多的德語預選組中脫穎而出進入總決賽。據悉，全國總決賽德語組僅有12人入選，孫文嬌憑借先進的教學理念、扎實的基本功，以現場說課、講課、專家互動提問三個環節的出色表現，獲得全國總決賽的季軍。孫文嬌目前是琴島學院外語系德語專業教師，此外，她還有一個特殊身份，她也是琴島學院德語專業第一屆的本科畢業生。

　　

　　熱愛教育 “回到母校任教是一種榮幸”

　　孫文嬌是2018年年底來到琴島學院任教的。2010年，孫文嬌來到琴島學院德語專業進行學習，隨后考入西安外國語大學讀研。幾經輾轉，最后回到母校任教，出生于1991年的她成為了一名德語專業教師。記者面前的孫文嬌，低調而含蓄。孫文嬌是琴島學院開設德語專業以來的第一屆畢業生。采訪過程中，孫文嬌反復強調，自己是琴島學院培養的，得益于這份培養，本科階段為自己打下了非常堅實的學科基礎?！拔掖T士學的是教學法方向，自己本身非常熱愛教育，能回到母校對我來說是一種榮幸?！痹谡劶白约簭膶W生到老師的轉變時，孫文嬌表示，回到琴島學院后，自己接受了正規系統的培訓，“入職之后，從參加學校組織的教師培訓，到系里的講課比賽再到每周的教研。我學到了很多先進的教學理念，也學到了很多教學方法，系里的老師給了我很大的幫助，一直在不斷指導我?！?br>
　　在說到自己的優勢時，孫文嬌認為，“我更了解學生的特點，因為我是從這個學校畢業的，我對他們更熟悉，知道他們在哪方面更需要老師的幫助。這是我比其他人更了解的地方。”外語系主任劉世法對她評價最多的就是“她很努力”，無論是在參賽過程中，還是在平常教學上，一直都在耐心認真地打磨。

　　提升能力 “領導和同事一直都在幫助我”

　　“參加這個比賽，最主要的目的是想要提升自己。”12月6日至8日，來自全國各大高校晉級決賽的選手相聚北京展開角逐。大賽的評審團由各語種教育部高校外語專業指導委員會、大學外語專業指導委員會、知名高校的專家、各國駐華高級官員以及外籍專家組成。比賽涵蓋日語、俄語、德語、法語、西班牙語、阿拉伯語和韓語7個語種，共分9個組別，旨在為高校多語種教師搭建分享交流、共同提升的平臺。面試孫文嬌的評委有同濟大學教授朱建華、北京理工大學外國語學院副院長姜愛紅以及北京德國文化中心·歌德學院（中國）德語教學合作處主任Karin Benkelmann-Zhang 。他們對孫文嬌的現場表現以及準備的課件都給予了高度評價和肯定。

　　

　　孫文嬌對記者表示，此次獲獎，也是自己回到琴島學院作為教師拿的第一個獎。大賽從7月份開始報名，從報名、初賽、復賽到決賽，共持續了5個月。在準備過程中，孫文嬌一直強調，劉世法主任給了她很大的幫助，聽了她很多次講課，不斷打磨課件，并及時指出她教學手段和教學環節中出現的問題，提出了許多可行性建議?！皡①愐曨l中有一個環節是需要學生討論電腦的優勢和劣勢，劉主任建議我采用學生正方和反方辯論的方式進行。這一改動得到了現場評委的認可，效果非常好?！蓖庹Z系副主任王奎志也給予了孫文嬌非常大的幫助，在動作、語言上都進行了細致的指導。這次獲獎讓孫文嬌在信心上得到了極大的提升，“覺得自己是可以的”。此次去北京參賽，孫文嬌表示自己學到了更多的教學理念，不斷地督促自己形成先進又適合學生的教學法。

　　澆灌熱愛 堅守一顆初心

　　“孫文嬌從參加工作以來，積極參加各項活動，非常踏實，在工作上從來沒有計較過，抱怨過，這從她平時的狀態上就能感受到。作為一名教師，態度真的太重要了?！眲⑹婪ㄕf到。

　　“我非常喜歡教學，和學生一起是非常開心的?！闭劶皩τ谖磥淼囊巹潟r，孫文嬌表示，未來自己需要學習更多先進的教學理念，在目標設定以及教學內容的深度和廣度上再進行提升，不僅要教學生文化知識，而且要賦予教學更多的內涵。

　　探討金課教育，提升教學質量。琴島學院外語系一直以來都堅持在教育教學上不斷深化探索和實踐。以石滿霞、王奎志教師等一系列獲獎教師為代表，系部在教學氛圍上形成了優勢傳承和良性循環。在提到對于新教師的培養與提升時，劉世法表示，目前琴島學院外語系教師在能力上是非常優秀的。下一步我們對新教師的要求會更高，并期待我們的老師在國際視野上不斷開闊，在高度、方法和意識上都能夠有所提升。

　　

　　琴島學院教師用多樣性的教學手段和深入情境的教學方法,在大賽中充分展現了外語教師的高水平和高質量。琴島學院俄語專業教師孫璇在300多人參加的俄語組預選賽中脫穎而出，斬獲決賽第七名的好成績。

　　一直以來，琴島學院積極鼓勵并支持青年教師參加各類專業教學大賽，以此進一步促進教師教學素質能力提升，積極深化教育教學改革，真正做到讓教師強起來、課程優起來、效果實起來，構建更高水平的教師人才培養體系。

　　通訊員 李北北 文 于潤

　　 [編輯: 游瀟]