?　　半島網10月24日消息 在這里，有一份初心叫守望；有一種情懷叫牽掛；有一種幸福叫與你相伴；有一種教育叫全人幸福；有一種制度叫干部聯系班級。近年來，青島高新職業學校夯實育人根基，堅持將“三全育人”貫穿落實到教育教學的全過程和各環節，形成了教書育人、創新育人、實踐育人、文化育人的長效機制。學校建立了干部聯系班級制度，每位中層以上干部都與2-3個班級建立了互動互聯關系，進課堂聽課、進食堂陪餐、進操場陪跑、進家庭探訪……他們在平凡的崗位上，用愛心、耐心、細心書寫著初心的承諾，傾訴著高新職校的“全人幸福”的教育情懷。

　　

　　

　　走進課堂 掌握學情

　　面對學生們在學業上的的壓力和困惑，青島高新職業學校干部表示深深地理解，他們走進課堂和學生們一起聽課，認真做筆記，了解教法，掌握學情。跟任課教師精雕細琢，努力探討更好的教學方法，一切都是為了學生的成長。

　　

　　走進餐廳 關懷學生

　　據悉，學校牽掛學生們的身體健康，青島高新職業學校中層以上干部走進餐廳，在“初心”餐桌旁，同吃一鍋飯，共喝一盆湯，與學生像朋友一樣促膝談心，談食宿、話學習、聊人生，老師的關懷和鼓勵給了學生溫暖和勇氣。

　　

　　走進家庭 家校并育

　　“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響一個社會。”為了更懂學生的生活，工作再忙他們也要到學生家里坐一坐，聊一聊，和家長貼心交流，真真切切地了解學生的情況，堅持家校并育，共同期待春暖花開。

　　

　　走進活動 分享快樂

　　社團活動是課堂教學的延伸和補充，也是學生們的最愛。老師們走進社團指導學生繪畫，帶領他們歌唱……在運動中，老師和學生們的心更加貼近。

　　

　　走進你心 做指引者

　　老師們的鼓勵與信任讓學生打開心扉，他們為學生指點迷津，分擔悲傷，分享快樂，成為學生的良師與益友，他們既是傾聽者，也是引領者。

　　

　　實現中華民族的偉大復興，教育是“振興之翼”，教師是動中肯綮，無論走到哪里，走到何處，“為誰培養人、怎樣培養人、培養什么人”是青島高新職業學校不能忘、不敢忘的初心。

　　自“不忘初心 牢記使命”主題教育開展以來，青島高新職業學校從干部到教師，從黨支部到教研室，用“全人幸福教育”的堅定初心，檢視問題、即知即改，追根溯源，迎難而上，堅持課堂陣地與課外教育相結合，堅持共性教育與個性差異相結合，堅持嚴格管理與言傳身教相結合，為社會培養有自信、會選擇、尚專注、懂感恩的“高新”學子。

　　通訊員 曹雨 文 于潤

　　 [編輯: 焦琳]