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吳河鄉(xiāng)中心小學(xué)孩子趴地上吃飯

　　事情是這樣的，近段時(shí)間，在河南商城縣一家論壇網(wǎng)站上出現(xiàn)這樣一個(gè)帖子，有網(wǎng)友說(shuō)商城縣吳河鄉(xiāng)中心小學(xué)，孩子們都在地上吃飯，有沒(méi)有人管一管。畫(huà)面中，10余名孩子將餐盤(pán)放在地上，趴在地上吃飯。天涯君看到此貼后，進(jìn)過(guò)了解，這張照片是家長(zhǎng)到學(xué)校時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)這一情況，竟然是應(yīng)為小飯桌和凳子不夠用？無(wú)獨(dú)有偶，又有人自稱是一名膠州爆貼稱，商城縣因?yàn)閺泥l(xiāng)鎮(zhèn)隨意抽調(diào)“關(guān)系戶”教師進(jìn)城，導(dǎo)致鄉(xiāng)村孩子教育成了問(wèn)題。

　　事情是這樣的，這篇名為《教師節(jié)快到了，一名商城縣鄉(xiāng)村教師的吶喊……》的自述貼看著確實(shí)心酸，讓我們來(lái)看一下：

　　聽(tīng)說(shuō)今年好多鄉(xiāng)下中小學(xué)老師調(diào)進(jìn)城關(guān)了，除了通過(guò)城區(qū)教師選調(diào)考試的一部分，還有很大一部分教師不知怎么回事就調(diào)進(jìn)城去了，分布到城關(guān)各個(gè)中小學(xué)校，心里有點(diǎn)酸酸的，我承認(rèn)有“吃不到葡萄”的那種酸，也很氣餒，失去了工作的動(dòng)力。

　　前幾年城區(qū)選調(diào)教師公開(kāi)、公平、公正地考試，然后張榜接受監(jiān)督，一時(shí)間給教師們帶來(lái)了極大的信心和希望。我們感覺(jué)到每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)、都有希望，只要你努力工作學(xué)習(xí)、只要你真才實(shí)學(xué)，就可以選擇一生扎根深山，或者是通過(guò)選調(diào)考試進(jìn)城；我們也能深深地感覺(jué)到自己被重視、被尊重，不會(huì)因?yàn)闊o(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)而失去改變工作環(huán)境和生活環(huán)境的機(jī)會(huì)。我們互相鼓勵(lì)，為難兄難弟打氣，我們相信夫妻不在同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)教書(shū)的也可以團(tuán)聚到城關(guān)，我們相信先把家安在城關(guān)然后可以通過(guò)考試選調(diào)進(jìn)城，我們相信我們的孩子也可以和城里孩子一樣去逛西亞游樂(lè)場(chǎng)，不用掐著時(shí)間點(diǎn)拽著他去趕公交車(chē)回鄉(xiāng)下，我們相信生活在我們的努力下，即便經(jīng)濟(jì)拮據(jù)也能歲月靜好，我們相信事在人為，沒(méi)有錢(qián)權(quán)也能按自己的意愿過(guò)一生……

　　直到今天，我們看見(jiàn)了選調(diào)考試僅僅是教師進(jìn)城的一部分，可能這部分就是像我這樣無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的吧，當(dāng)這部分人在埋頭苦練攢足一身干勁意圖沖過(guò)“獨(dú)木橋”的時(shí)候，那部分“空降”的人，他們?cè)诟墒裁茨兀磕羌幢懵耦^苦練攢足一身干勁意圖沖過(guò)“獨(dú)木橋”卻掉落的那部分人，他們又在干什么呢？各種價(jià)值觀背了好幾年，各種精神學(xué)習(xí)筆記寫(xiě)了好幾本，扶貧政策宣講了上百遍……。可是你忽然有一天發(fā)現(xiàn)選調(diào)考試沒(méi)有商城縣第六小學(xué)，它卻神奇的調(diào)進(jìn)去26人；忽然有一天你可以看見(jiàn)商城縣第二小學(xué)考試只選調(diào)了8人，可是它卻神奇般的變成了19人……；忽然有一天你才發(fā)現(xiàn)，所謂的公平只是水中月、鏡中花，可看不可及；忽然有一天你才發(fā)現(xiàn)，學(xué)生進(jìn)城上學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了惡性死循環(huán)......

　　這些年我們?cè)卩l(xiāng)下教書(shū)，從來(lái)沒(méi)有偷過(guò)懶，教學(xué)成績(jī)不比城市差，為何還要遭遇如此不公平的待遇呢？那些還在鄉(xiāng)下苦守的老師們，看到教師一個(gè)個(gè)莫名其妙的調(diào)進(jìn)城，學(xué)生一個(gè)個(gè)托關(guān)系租房子也要進(jìn)城去上學(xué)，一間間的空教室與城市里人滿為患的氛圍形成了鮮明的對(duì)比。鄉(xiāng)還是那個(gè)鄉(xiāng)，城卻早已不是那個(gè)城，所謂的均衡教育，完全是一曲烏龍戲。

　　今天公平不在，各種骯臟的交易在某一個(gè)地方重復(fù)的上演，無(wú)外乎錢(qián)權(quán)色的一種交換罷了，有權(quán)有關(guān)系可以調(diào)進(jìn)城、有錢(qián)有路子可以調(diào)進(jìn)城、長(zhǎng)的漂亮也能調(diào)進(jìn)城……

　　

統(tǒng)計(jì)表上顯示有商城縣六小名單

　　

實(shí)際選調(diào)崗位上六小不見(jiàn)了

　　這個(gè)帖子發(fā)出來(lái)后，一時(shí)間立即走紅網(wǎng)絡(luò)，引來(lái)網(wǎng)友各種吐槽，對(duì)商城縣教體局的這種做法極為不滿，緊接著又有網(wǎng)友出來(lái)“補(bǔ)刀”，又爆出了另一個(gè)內(nèi)幕：

　　昨天，有人反映商城縣剛剛選調(diào)98名教師進(jìn)城之后，又直接從鄉(xiāng)村學(xué)校借調(diào)六十多教師進(jìn)城，分別是二小11人，五小16人，六小26人等等。六小調(diào)入二十六人，但在選調(diào)考試職位表上，并沒(méi)有六小。為何六小不參加選調(diào)考試，而選用直接調(diào)入二十六人呢？又為何在選調(diào)考試的時(shí)候，沒(méi)有直接將這些需求崗位直接安排進(jìn)去參加考試呢？我們似乎有必要聽(tīng)聽(tīng)教體局合情合理的解釋，并且必須公布借調(diào)的六十多人員名單及借調(diào)理由。

　　大致的事情就是這樣，這兩篇帖子好像直接戳痛了商城縣教體局的神經(jīng)，他們也立即進(jìn)行了回應(yīng)：

　　9月4日，網(wǎng)友以“鄉(xiāng)村教師被惡性‘抽血’，教師選調(diào)考試只是一個(gè)幌子？”為題在網(wǎng)上發(fā)帖，反映我縣教師調(diào)動(dòng)問(wèn)題，現(xiàn)將有關(guān)情況說(shuō)明如下：

　　

商城縣教體局的解釋說(shuō)明比較牽強(qiáng)

　　1.8月中旬，根據(jù)城區(qū)學(xué)校教師缺崗情況，報(bào)經(jīng)縣政府批準(zhǔn)，公開(kāi)選調(diào)教師98名，實(shí)際到崗87人。公開(kāi)選調(diào)結(jié)束后，臨近開(kāi)學(xué)，為滿足進(jìn)城務(wù)工人員隨工就讀需求和有效化解城區(qū)“大班額”，解決縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校、縣二小兩所學(xué)校擴(kuò)班緊缺學(xué)科教師的困難，經(jīng)縣教體局黨組研究，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校臨時(shí)抽調(diào)12名教師到上述兩所學(xué)校任教，其中縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校4人、縣二小8人。

　　2.縣六小屬于鲇魚(yú)山中心學(xué)校管理，不屬于城區(qū)學(xué)校，縣六小教師調(diào)動(dòng)屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的正常調(diào)動(dòng)。根據(jù)鲇魚(yú)山中心校緊缺教師的報(bào)告，調(diào)入鲇魚(yú)山中心校（縣六小）共26人。

　　感謝廣大網(wǎng)友對(duì)商城教育事業(yè)的關(guān)心、關(guān)注！

　　整個(gè)事件過(guò)程大概就是這樣，網(wǎng)友發(fā)帖具體內(nèi)容是否屬實(shí)？在教體局的回復(fù)中并沒(méi)有否認(rèn)帖子內(nèi)容是否有失實(shí)之處，只是對(duì)今年抽調(diào)鄉(xiāng)村教師進(jìn)城的情況做了說(shuō)明，但是網(wǎng)友很多的疑惑并沒(méi)有得到說(shuō)明，根據(jù)大家爭(zhēng)議的問(wèn)題，在商城縣2018年城區(qū)學(xué)校緊缺學(xué)科教師統(tǒng)計(jì)表中顯示為，縣六小26名教師，但是在商城縣2018年城區(qū)學(xué)校公開(kāi)選調(diào)教師崗位匯總表中，六小的名單不見(jiàn)了。按照教體局的說(shuō)法，縣六小不屬于城區(qū)學(xué)校，屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的正常調(diào)動(dòng)。

　　商城縣人都知道，鲇魚(yú)山和商城縣城區(qū)緊密相連，多年來(lái)一直是商城縣重點(diǎn)發(fā)展區(qū)域，如今已經(jīng)把當(dāng)年的鲇魚(yú)山鄉(xiāng)改為了鲇魚(yú)山街道辦，由此可見(jiàn)，從行政區(qū)劃上，已經(jīng)把鲇魚(yú)山納入了城區(qū)街道，但是教體局怎么又突然把位于鲇魚(yú)山的縣六小變成了鄉(xiāng)村中學(xué)呢，顯然這種說(shuō)法不大合乎情理。根據(jù)商城縣教體局答復(fù)，這26名教師進(jìn)入鲇魚(yú)山中心學(xué)校，也就是縣六小，看來(lái)還真是有問(wèn)題，好像并非是鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的調(diào)動(dòng)，這種說(shuō)法確實(shí)有點(diǎn)牽強(qiáng)。

　　退一步講，就算是鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的正常調(diào)動(dòng)，那么鲇魚(yú)山屬于商城縣城區(qū)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師仍然還是愿意來(lái)到這里，這26名教師是怎么調(diào)動(dòng)的？有沒(méi)有通過(guò)相關(guān)手續(xù)？有沒(méi)有通知志愿報(bào)名選拔？還是教體局直接安排……一連串的疑問(wèn)浮現(xiàn)在天涯君腦海中。

　　從面上來(lái)看，商城縣教體局的這種做法確實(shí)有點(diǎn)草率，也不能讓眾多想進(jìn)城的教師信服。這件事何去何從，天涯君將繼續(xù)關(guān)注。