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　　半島網(wǎng)9月1日消息 昨天，青島銀河學(xué)校舉行開學(xué)典禮，今年的200多名新生正式成為銀河學(xué)校的一份子。從最初的60名學(xué)生發(fā)展至今，從原有的雙語(yǔ)部小學(xué)發(fā)展至目前的幼兒園到大學(xué)全日制線上線下教育集團(tuán)，從嘗試兩棲蛙蛙APP到如今建立了完備的互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)模式，青島銀河學(xué)校始終走在教育改革的前沿。

　　

　　互聯(lián)網(wǎng)+智能的主動(dòng)學(xué)習(xí)

　　記者了解到，青島銀河學(xué)校創(chuàng)造性地將主動(dòng)學(xué)習(xí)定義為聽說(shuō)讀寫問(wèn)創(chuàng)演七大學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，把靜態(tài)的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)變成動(dòng)態(tài)的聽說(shuō)、讀寫、問(wèn)創(chuàng)演三大教學(xué)環(huán)節(jié)，全盤采用技術(shù)支持，融合社會(huì)參與、基礎(chǔ)知識(shí)和自主學(xué)習(xí)，成功打造了創(chuàng)新型互聯(lián)網(wǎng)+智能的主動(dòng)學(xué)習(xí)生態(tài)圈。

　　銀河學(xué)校將互聯(lián)網(wǎng)+智能的主動(dòng)學(xué)習(xí)分為閱讀學(xué)程和LQWAWA兩大模塊，通過(guò)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、智能內(nèi)容、拓展學(xué)習(xí)、教師引導(dǎo)、智能平臺(tái)的方式使學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)更深、更快、更高效。家長(zhǎng)、教師、學(xué)生可以使用基礎(chǔ)智能課件進(jìn)行互動(dòng)、連接，產(chǎn)生有效數(shù)據(jù)。

　　圍繞著以智能任務(wù)為主導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)方式，由兩種老師（云師和學(xué)校老師）配合備課，教學(xué)的概念，搭建雙師創(chuàng)學(xué)的線上平臺(tái)。使國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源、教學(xué)方法和雙師融在一個(gè)巨大的、交互的、有序的線上線下相結(jié)合的大課堂教學(xué)環(huán)境里。此外，圍繞著智能教學(xué)資源，不論是在家里學(xué)習(xí)，課外輔導(dǎo)，傳統(tǒng)課堂，自主閱讀或是伙伴游戲，都能給隨時(shí)隨地所發(fā)生的自主學(xué)習(xí)搭建有教、有學(xué)、有指點(diǎn)，并且可交互的聽說(shuō)讀寫教學(xué)環(huán)境。

　　“我們改變了教師的教學(xué)環(huán)境，不再是學(xué)校固定的老師滿堂灌，而是不同領(lǐng)域的名師在與未曾謀面的孩子互動(dòng)交流。我們也改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)于學(xué)生，改變了坐在教室里聽一個(gè)老師講的狀況，也改變了無(wú)論你會(huì)與不會(huì)、需要不需要都得按教師教學(xué)的進(jìn)程去學(xué)習(xí)的狀況?！眱蓷逃瘓F(tuán)董事長(zhǎng)韓昀臻告訴記者，兩棲蛙蛙APP讓每個(gè)學(xué)生足不出戶就能自主選課學(xué)習(xí)，通過(guò)APP，云師和學(xué)校老師形成雙師創(chuàng)學(xué)的模式，使國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源、教學(xué)方法和雙師融在一個(gè)巨大的、交互的、有序的線上線下相結(jié)合的大課堂教學(xué)環(huán)境里。

　　

　　銀河高中畢業(yè)生可直升新西蘭簽約高校

　　記者了解到，銀河學(xué)校9-12年級(jí)的學(xué)生可根據(jù)個(gè)人留學(xué)意向有針對(duì)性地學(xué)習(xí)A-Level課程、ACT課程、AP課程等純國(guó)際課程體系。學(xué)校為學(xué)生提供最有經(jīng)驗(yàn)、最專業(yè)的中外師資團(tuán)隊(duì)、留學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、職業(yè)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生申請(qǐng)國(guó)際一流大學(xué)、盡快融入國(guó)外社會(huì)保駕護(hù)航。特別是銀河高中，學(xué)生在通過(guò)初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試后既可以得到國(guó)家統(tǒng)招的高中文憑，進(jìn)入銀河后還可以獲得新西蘭高中的文憑，他們可以直升到新西蘭、韓國(guó)等簽約著名高校繼續(xù)深造，同時(shí)，也可以在銀河校區(qū)參加英國(guó)Alevel和美國(guó)ACT的考試，面向全世界選擇大學(xué)。

　　銀河這個(gè)龐大的教育集團(tuán)，在新西蘭擁有兩所大學(xué)、語(yǔ)言中心以及預(yù)科中心。占地500畝的新西蘭銀河分校于2017年開始對(duì)外招生。與此同時(shí)，銀河的教育得到了新西蘭政府的高度認(rèn)可。進(jìn)入銀河高中的學(xué)生，畢業(yè)時(shí)不需要雅思成績(jī)，免測(cè)試，便可享受新西蘭國(guó)民教育的政策直升新西蘭和澳大利亞的大學(xué)。不僅如此，只要進(jìn)入銀河高中的學(xué)生都將獲得由新西蘭八大名校之一的梅西大學(xué)給予的無(wú)條件錄取通知書。

　　

　　多語(yǔ)種教學(xué)、閱讀教學(xué)、戲劇教學(xué)多管齊下

　　俄語(yǔ)、法語(yǔ)、韓語(yǔ)……在青島銀河學(xué)校，除英文外，還為學(xué)生開設(shè)多語(yǔ)言課堂，俄語(yǔ)、法語(yǔ)、韓語(yǔ)等專業(yè)學(xué)程規(guī)劃能幫助有著精確需求的學(xué)生更加快捷高效地進(jìn)入母語(yǔ)國(guó)就讀，開拓學(xué)校的升學(xué)途徑。

　　此外，學(xué)校注重英語(yǔ)教師閱讀教學(xué)的培訓(xùn)體系，創(chuàng)建了分級(jí)閱覽電子閱覽室，將英文閱讀進(jìn)行分級(jí)，采用課內(nèi)外結(jié)合的方式，向?qū)W生們提供高質(zhì)量的故事、繪本資源，并建立起完整的評(píng)價(jià)體系，幫助學(xué)生提高自學(xué)能力。在小學(xué)階段，聽說(shuō)領(lǐng)先，閱讀跟上，尤其是分級(jí)的英文故事閱讀，學(xué)校都明確要求各年級(jí)、各年齡段的學(xué)生必須達(dá)到一定的英文分級(jí)故事閱讀量。除英文閱讀外，學(xué)校還為學(xué)生打造了全學(xué)科、全學(xué)段的閱讀教學(xué)環(huán)境。

　　戲劇教學(xué)已經(jīng)被引進(jìn)到銀河的語(yǔ)言課堂和社團(tuán)課堂，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)為學(xué)生設(shè)置戲劇展演，讓學(xué)生從課內(nèi)教材中、從課外讀物中、從娛樂(lè)媒體中、從日常生活中就地取材、大膽創(chuàng)造、真情演繹。通過(guò)學(xué)生的參與，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生五感的激發(fā)、情感的培養(yǎng)，讓每個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自己，找到自己的興趣所在，打開自己心靈的眼睛和想象的翅膀，去感受愛(ài)、感受美、感受藝術(shù)和自由。

　　通訊員 徐照 記者 游瀟

　　[編輯: 劉曉明]