?　　“簡直是一部史詩級的災難片！”

　　對于剛剛過半的暑假，二孩媽媽王麗感覺過得尤其艱難，她家的“倆寶”都是男孩，“要是沒人看著他們，他倆能把房頂給掀了！”王麗說，她和丈夫是雙職工，雙方父母年齡都大了，尤其是看兩個調皮的男孩，體力和精力都達不到，所以他們最怕幼兒園放假……放假是孩子們最開心的事兒，但對于雙職工家庭來講，如何安置孩子成為家長們糾結的一個問題。特別是全面二孩政策落地后，對于雙職工二孩家庭來說，雙倍的壓力成為最大的考驗。

　　大寶送去托管小寶老人照顧

　　2日下午5點多，在燕子山小區(qū)附近的一家培訓班門口，5歲的嬌嬌在等待媽媽來接。她背著一把尤克里里，眼睛看著遠處的一個路口，說，“媽媽來接我就走這條路！”

　　在與嬌嬌的交流中，記者得知今年秋季她就要上幼兒園大班了，家里還有一個不到1歲的弟弟，由奶奶照看，因為父母平時上班顧不上她，暑假她幾乎天天“泡”在培訓班里，最大的愿望是父母能帶自己出去玩一次。大概過了10分鐘，一輛紅色的轎車出現(xiàn)在路口，嬌嬌興奮地說，“那是媽媽的車！”

　　尤女士告訴記者，自從有了二寶，她每天的生活就像打游擊，上班前將大寶送到托管班，下午下班再來接大寶，然后馬不停蹄地回家喂二寶，因為二寶還不到1歲，她每天還有1個小時的哺乳假，為了方便接大寶，她將中午的哺乳時間推到了下午，這樣，她就可以提前1小時去接大寶。

　　“我和她爸爸平時都上班，奶奶一個人又看不了兩個孩子，所以暑假就把大寶送托管班了。”尤女士說，暑假里她除了給大寶報了一個月的托管班，周末還穿插著英語、美術、輪滑興趣班，一個暑假就花費了將近2萬元。最近，她又給孩子報了一個幼小銜接班，開始提前熟悉小學課程。

　　孩子還沒幼兒園畢業(yè)，為什么就給她報幼小銜接班?對于記者的疑惑，尤女士說，“實在沒辦法啊，平時我們沒法陪孩子，也不能讓她‘放羊’啊，就只能希望孩子多學點東西了。”

　　無奈帶娃上班一人一個“小跟班”

　　與尤女士的做法不同，王麗和丈夫商量后決定帶娃上班。

　　“兩個男孩，小的4歲，大的6歲，這個年齡段的男孩在一起，搶玩具、打架是難免的。一會看管不到，他倆都能上房揭瓦！”王麗說，如果把這兩個調皮的男孩交給雙方父母，他們的身體和精力根本達不到，再把他們累出個好歹又是一個大問題。同時，他們也不想給孩子過多的課業(yè)負擔，送他們去學這學那，因此，他們只有帶孩子上班這一條路了。

　　于是，從7月份放暑假起，上班時，王麗和丈夫身邊就各多了一個“小跟班”。“大的跟我，小的跟他爸。”王麗說，在帶孩子上班前，她和丈夫還專門為兩個孩子上了一堂課，交代一些紀律要求，比如不能在爸爸媽媽辦公地方亂跑或大聲喧嘩等，但即使這樣，還是擔心孩子會打擾到其他同事。王麗說，單位里像她這種情況的還有幾位，也都是帶娃上班，乖一點的孩子就坐在旁邊看書、寫作業(yè)，而活潑一點的孩子則到處閑逛。

　　照看孩子不影響工作嗎?“肯定會受影響，我也一直在尋求照看孩子和工作時間的平衡。”王麗說，每天帶孩子來單位，她都會給孩子帶上畫畫本或課外書，在她忙于工作的時候，讓孩子畫畫或閱讀，“帶孩子上班算是解決了燃眉之急吧，但這也不是長法，無奈之舉吧。”

　　記者采訪時發(fā)現(xiàn)，暑假里，像王麗一樣帶孩子上班的家長不在少數(shù)，但這些家長的工作時間相對靈活。也有一些二孩家長表示，自己的工作節(jié)奏很快，雖然也想帶孩子上班，但自己有心無力。

　　無人照看成攔路虎很多家庭不敢生二孩

　　“暑假把孩子送托管班了，這是沒有辦法的辦法。”市民張先生告訴記者，他在孩子放暑假前就開始關注托管班了，因為官方渠道沒有相關信息，他只能從網上或者通過小區(qū)張貼的托管班宣傳單搜集信息，然后進行實地考察，在正式報名前，他一共考察了四五家，主要看托管機構提供的食宿條件及環(huán)境。

　　“一孩托管都成問題，二孩想都不敢想了！”一提生二孩，家住燕子山小區(qū)的劉女士就直搖頭，最讓她對二孩望而卻步的正是托育問題。劉女士說，因為雙方父母身體不好無法幫忙照看孩子，她生完孩子就辭職在家看孩子，直到孩子上幼兒園她才上班，這樣的日子她不再想重復第二遍。

　　像劉女士一樣因為孩子托管等現(xiàn)實壓力打消生二孩想法的不在少數(shù)。有調查顯示，城鎮(zhèn)家庭中3歲以下兒童入托兒所或親子園的比例僅為0.9%，這導致不少女職工生完孩子后要在家照料，直到孩子上幼兒園。同時，某地做的另一份調查顯示，由于0-3歲兒童的托育問題得不到解決，很多育齡婦女不敢生育二孩。

　　即使是已經生二孩的父母，也都表達了對幼兒托管服務的迫切需求。“不得不說，有了小寶后，我們的壓力更大了，有時候真的是焦頭爛額。”在一家醫(yī)院上班的二孩媽媽小萌，小寶剛1歲多，大寶4歲，大寶放暑假后，她干脆將他送回了老家。一天晚上將近11點，她在微信朋友圈發(fā)了一個黑夜開車的小視頻，并配上了文字：“為了見兒子，下了班就往老家趕，為人父母，容易嗎?”

　　“托管”市場良莠不齊日托幾十到上百元不等

　　既想讓孩子開心過假期，又苦于無人陪伴，除了讓老人幫忙看孩子外，報托管興趣班也成了不少家長的無奈之選。這些分散于寫字樓、居民樓里的托管班真的靠譜嗎?

　　“我是全職媽媽，可以有精力帶1-2個孩子，有需要的可以聯(lián)系。”在暑假前夕，在濟南一個同城貼吧內，一位全職媽媽發(fā)出了這樣一個帖子。有需求就會有市場，隨著全面二孩政策落地，孩子無人看管成為很多家庭面臨的難題，很多家庭式托管應運而生。記者以寶媽身份走訪了幾家家庭托管班發(fā)現(xiàn)，它們多隱藏在小區(qū)居民樓內，有些是平時經營著小飯桌，暑假開設托管班，有些則專做學齡前兒童托管，但很難出示資質證明。

　　除了家庭托管班，很多培訓機構也加入進來。

　　在甸柳社區(qū)，一家專注于孩子全腦開發(fā)的培訓機構今年就開設了暑期托管班。該培訓機構工作人員介紹，今年他們零零散散招收了10個孩子左右，年齡在3-5歲不等，托管費如果按天交則稍貴，平均一天100元左右，如果按月交則相對便宜，每月為2380元，餐費則另算。而在提供的服務方面，該工作人員坦言，除了午休及兩餐，托管班開設的課程相對簡單，一般由老師帶著孩子進行繪本閱讀、游戲等。

　　記者調查發(fā)現(xiàn)，暑期托管班價格從每天幾十元到上百元不等，餐費一般單算。在就餐方面，家庭式托管班多自主烹飪午餐，培訓機構除個別有烹調設備的自己制作外，普遍以訂外賣或配餐方式解決；午休條件也不一，有的托管班購置了兒童床鋪，有的則是地上鋪厚墊子合宿。

　　業(yè)內人士分析，“托管班”在監(jiān)管上存在盲點，因其性質特殊，和教育、衛(wèi)計、消防、工商多個部門交叉相關，所以發(fā)生糾紛之后，一般都沒有明確的處理依據(jù)。

　　破解職工子女托管難題“北上廣”已開始行動

　　伴隨著全面二孩政策的普及，職工養(yǎng)育子女的壓力進一步增大，孩子無人看管現(xiàn)象較為普遍。而在解決職工子女托管難這個問題上，北京、上海、廣州等地已經開始了有益探索，深受廣大職工歡迎。

　　北京工會牽頭多部門協(xié)作

　　暑期托管服務解后顧之憂

　　自2015年起，北京市總工會開始實施職工子女暑期托管服務項目，以“職工單位(或街道社區(qū))工會運作、市總工會支持、社會組織參與”的方式運行，社會組織負責托管班的日常運行管理，并提供輔導類、興趣類、活動類等具體教育培訓服務，為小學1至6年級的職工子女提供暑期托管服務。

　　據(jù)悉，職工單位(或街道社區(qū))工會是托管班的主辦單位，提供場地和一定的資金支持，履行直接管理責任，與第三方機構簽訂托管協(xié)議；第三方機構負責托管班的日常運行，并提供具體教學服務；區(qū)(開發(fā)區(qū))總工會，局、集團、公司、高等院校工會實行統(tǒng)一管理并申報資金補助；市總工會根據(jù)各區(qū)(開發(fā)區(qū))總工會，各局、集團、公司、高等院校工會的申報及項目實施情況給予適當?shù)馁Y金補助。據(jù)了解，在北京市總工會支持下，今年該市開設了120多個暑期托管班，深受廣大職工歡迎。

　　上海推廣親子工作室

　　讓職場媽媽帶孩子上班

　　2013年，上海工會啟動愛心媽咪小屋項目，為哺乳期女職工提供私密、安全、衛(wèi)生的哺乳場所，目前小屋數(shù)量已達2500余家，覆蓋機關事業(yè)單位、國企、外企、民企等各種所有制企業(yè)。

　　2017年，上海市總工會推出愛心媽咪小屋升級版—上海工會“職工親子工作室”。上海工會還出臺了《上海“職工親子工作室”設置及管理暫行辦法》，明確職工親子工作室是由機關、企事業(yè)單位或園區(qū)、開發(fā)區(qū)具有管理職能的公司舉辦，單位或園區(qū)、開發(fā)區(qū)工會配合，為本單位或本園區(qū)、開發(fā)區(qū)內企業(yè)職工子女提供公益性托管服務的陣地，明確了舉辦單位上級工會的職責，同時完善了對餐飲服務、看護機構、看護人員的審核要求。據(jù)統(tǒng)計，今年該市有72家單位舉辦了職工親子工作室，預計可幫助3000余職工家庭解決子女暑期托管問題。上海市總工會按照托管人數(shù)和時間給予資金補貼。

　　廣州打造職工親子之家

　　開展職工子女公益性托管

　　為解除職工子女托管的后顧之憂，助力企業(yè)留住人才，去年，廣州工會試點升級了部分有條件的“愛心媽媽小屋”服務，以“職工親子之家”模式開展職工子女公益性托管工作。

　　去年8月27日，廣州市總工會還發(fā)文向社會公開招募“職工親子之家”項目合作方，計劃由區(qū)域性、行業(yè)性、基層工會牽頭，為本區(qū)域、行業(yè)、單位的職工子女提供公益性托管服務的設施和場所。功能主要是看護職工子女，有條件的也可提供學業(yè)輔導等服務。同時要求做到“五個有”，即有安全措施、有基本師資、有托管協(xié)議、有意外保險、有應急預案。

　　轉自：新銳大眾

　　 [編輯: 劉曉明]