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高考閱卷現場。(省教育廳供圖)
半島全媒體記者 魏海洋
6月14日下午,省教育廳、省教育招生考試院在山東大學中心校區評卷點舉辦2018年夏季高考評卷工作媒體開放日活動。在活動中公布了今年我省高考閱卷的一些細節。高考閱卷堅持“給一分有理,扣一分有據”,從多個方面保障高考閱卷公平。據了解,選擇題部分12日評卷結束,非選擇題部分20日評卷結束。
非選擇題部分6月20日評完 據介紹,今年我省夏季高考需要評閱的試卷共2194116份,其中語文、數學、外語3科均為548529份,文科綜合為236253份,理科綜合為312276份。所有科目的選擇題部分完全由計算機按照設定的程序自動評閱,評卷時間為6月9日至12日。非選擇題部分由人工網上評閱,評卷點設在山東大學、山東師范大學,評卷時間為6月11日至20日。
據了解,為了確保閱卷工作的安全性與保密性,評卷點實行封閉性管理,所有人員必須佩戴有效證件、通過安檢門和面部掃描儀方可進入評閱點,而進入評閱室前還要通過安保人員的掃描儀檢查。評閱點及評閱室內實行全程視頻監控,評閱老師和工作人員的整個工作過程將被錄音和錄像。
在活動中,省教育廳一級巡視員張志勇介紹了今年高考評卷總體情況。他強調,高考評卷工作要用敬畏之心保公正、用一把尺子保公平、用嚴密制度保質量、用技術手段保效率。“給一分有理,扣一分有據。每個學科組都堅持這一點。”張志勇介紹說,第一步,學科領導組成員、學科組長、題組長、質監員、核心骨干首先要學習命題者提供的參考答案和評分標準,把參考答案、評分標準和樣卷進行細化,制定出評分細則。
第二步,有了評分細則之后,組織骨干教師進行試評。根據一定數量試卷的試評不斷完善這個細則標準。第三步,對評卷老師進行全員培訓。第四步,所有的評卷老師要進行試評。通過一定數量的試評卷,充分掌握這個評分標準。第五步,正式開始評卷。評卷之前每次還要學習評分標準、評分細則。就是這樣,用一把尺子來保障公平,保障不出偏差。
每道題都是兩個人隨機評 如何保證評卷質量?據介紹,我省閱卷采用“雙評”制度。每一道題都是兩個人隨機評出來的。一位老師評完一道題,還要另外一個人評,相互誰也不知道誰在評這道題,這叫“雙評制”。第二個制度叫做“復評制”。如果兩個人評的偏差超出了允許的誤差值,就要進入三評,叫做“復評”。第三個制度是仲裁制度。復評者打的分,三個人之間偏差還是很大的,超出了允許的誤差值,達不成共識的,題組長就要對這道題進行仲裁。經過這樣一個完備的制度,不斷矯正,保證閱卷質量。
張志勇說,還有兩個內外雙查機制,就是質量監控機制。內查機制,就是每一個學科組有一套質量監控體系,學科組質監員、大組長質監員、題組長質監員,形成學科內部的質量監控體系。外查機制,就是省派的質監組,省派質監員每天抽查的試卷不少于兩千份。通過內外兩個監控體系對質量進行保障。
另外,8日考試結束,9日試卷從全省各地運到試卷掃描現場,將所有試卷全部進行電子化掃描處理。試卷在掃描過程中,客觀題閱卷已經完成。張志勇說,掃描過程中,每一份試卷、每一道題都是切分開來的,評卷老師所評的卷子只是一道小題的掃描圖像。對每個題的評分曲線,也是機器控制的,可以有效監控到每道題的平均分和平均分標準差,形成了一套完整的網上質量監控體系。“大家擔心的評卷速度問題,如作文的評卷速度,也是電腦控制的。自動評卷系統將記錄你的評卷時間,過快或者過慢,都會被跟蹤到。”
評卷人員這樣選出 張志勇還介紹了今年高考評卷三個突出亮點,即優化評卷人員結構、加強開放性試題評閱、成立專門題組重視作文題評閱。評卷人員如何選出?一批有名望的專家、學者擔任學科組長和學科評委會的領導組成員,一批高校的骨干教師、一線的優秀教師進入評卷隊伍。還有少部分有過助教經歷的博士生、研究生參與評卷工作,主要評閱主觀題里客觀性比較強的部分題目。今年全體評卷老師2655人,高中一線老師1311人,占到評卷所有教師的49.38%。
山東更加重視開放性試題的評卷工作。評卷老師充分預設題目可以有多大的開放性,有多少種解法,然后制定多種解法和評分規則,只要是符合科學原理的,考生不必擔心會被扣分。
“作文本身就有開放性,所以我們專門成立了作文試卷評卷專家大組,就是要更加準確地、更加科學地、更加公正地對作文試卷的評卷工作進行加強。”張志勇說,通過加強作文試卷專門評卷組的建設,讓作文評卷更客觀,作文賦分更科學。
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[編輯: 張珍珍]
