? 半島客戶端記者 李倩倩
五千年文化,三千年詩韻。古詩詞之美人人皆知,然而小學(xué)生背誦起來卻有不小難度。城陽教師袁瑋瑋將非遺剪紙與傳統(tǒng)文化古詩詞相融合,用剪紙呈現(xiàn)古詩詞里的情景,背誦古詩詞不再是一件困難的事情,變得有趣好玩。
師生共同剪的17米長(zhǎng)卷《共圓中國夢(mèng)同在藍(lán)天下》。
爭(zhēng)取剪完所有小學(xué)課本古詩詞 近日,半島記者來到城陽區(qū)惜福鎮(zhèn)街道鐵騎山小學(xué),見到剛剛下課的袁瑋瑋老師,她腳步匆忙,一進(jìn)辦公室就開始了剪紙的創(chuàng)作。一把剪刀、一張紅紙、一雙巧手,短短半小時(shí),袁瑋瑋就剪出了春天草長(zhǎng)鶯飛,楊柳拂堤,兒童放學(xué)歸來放紙鳶的情景,清代詩人高鼎的《村居》躍然紙上。“剪出的畫面不僅要對(duì)應(yīng)詩詞的情景,還要表達(dá)出詩詞的意境和內(nèi)涵,”袁瑋瑋告訴記者,構(gòu)圖要比剪花費(fèi)更多的時(shí)間,大到場(chǎng)景設(shè)置、人物造型,小到衣冠發(fā)飾、人物表情,都要拿捏好,“我都是利用睡前、上下班路上等碎片時(shí)間來思考,也會(huì)上網(wǎng)搜索一下大師的作品找尋靈感。”
“古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,剪紙則是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。”作為學(xué)校的語文老師兼美術(shù)老師,袁瑋瑋從去年起就產(chǎn)生了將兩者融合的想法。“起初是為了調(diào)動(dòng)學(xué)生們背誦古詩詞的積極性,發(fā)現(xiàn)孩子們非常喜歡這種模式,不僅喜歡上了古詩詞,也愛上了剪紙。”目前,袁瑋瑋已經(jīng)剪出了《江南》《贈(zèng)汪倫》《曉出凈慈寺送林子方》《池上》等近20首古詩,“將古詩詞用剪紙藝術(shù)的形式表現(xiàn)出來,不僅弘揚(yáng)了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,還讓孩子們認(rèn)識(shí)、了解和傳承了剪紙這項(xiàng)非遺。”袁瑋瑋的辦公桌上,有不少草圖,依稀能辨出是一些膾炙人口的古詩詞,“先從容易的剪起,爭(zhēng)取剪完小學(xué)語文課本上所有古詩詞。”
袁瑋瑋在輔導(dǎo)學(xué)生剪紙。
曾師生共剪出17米長(zhǎng)卷 “小時(shí)候看到的連環(huán)畫、郵票、宣傳畫等,那些精美的圖案給我留下了深刻的記憶。”袁瑋瑋從小就癡迷美術(shù),“每逢過年過節(jié),家里都要在墻上和窗前貼上紙花,甚至在門楣、房檐上的掛簽,喜氣洋洋的景象記憶猶新”。起初,袁瑋瑋并不會(huì)使用剪刀來剪紙,用美工刀、篆刻刀“照貓畫虎”學(xué)著刻剪紙,一坐就是幾個(gè)小時(shí),食指處都磨出了繭子,“往往有時(shí)一個(gè)力度沒把握好,一刀就把其他的線條割斷了,作品廢了只能再重來,”功夫不負(fù)有心人,袁瑋瑋慢慢刻的越來越精細(xì),幾年后也琢磨出了怎么用剪刀剪。
袁瑋瑋在剪紙。
“讓非遺走進(jìn)學(xué)生,讓學(xué)生喜歡上、學(xué)得會(huì),這樣的非遺傳承才有意義。”2014年惜福鎮(zhèn)街道提出了發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)體育藝術(shù)2+1,袁瑋瑋覺得這是個(gè)跟學(xué)生一起學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)的機(jī)會(huì),于是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,把剪紙藝術(shù)引入課堂,組建30人的剪紙社團(tuán),邀請(qǐng)剪紙藝術(shù)家走進(jìn)校園,舉辦剪紙藝術(shù)講座,組織師生學(xué)習(xí)剪紙技法、創(chuàng)作剪紙作品,開展剪紙藝術(shù)交流活動(dòng)。“我是語文老師中剪紙最好的,美術(shù)老師中語文最好的,”袁瑋瑋幽默說道。這些年,她被評(píng)為青島市剪紙大賽“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,她的學(xué)生在第四、五、六屆青島市剪紙大賽中,共有7人獲金剪刀獎(jiǎng),1人獲新苗獎(jiǎng),7人獲獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng);師生共同創(chuàng)作了《共圓中國夢(mèng)同在藍(lán)天下》17米長(zhǎng)卷,學(xué)生參與剪制的《海洋民間故事》被青島市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心收藏,學(xué)校連年被評(píng)為青島市剪紙大賽優(yōu)秀組織單位。
“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園,應(yīng)該展現(xiàn)出時(shí)代風(fēng)采,緊跟時(shí)代步伐,才能讓這門古老藝術(shù)展現(xiàn)出永久魅力。”今年正值改革開放四十周年,袁瑋瑋打算圍繞這一主題創(chuàng)作一幅“盛世中國陽光城陽”的作品,“還是師生一起剪,讓學(xué)生參與進(jìn)來,將城陽區(qū)的嶄新面貌剪出來。”
[編輯: 焦琳]