?　　半島全媒體記者　欒英杰

　　離2018年高考還有半個月的時間,如何在倒計時沖刺階段寫出一篇令人滿意的作文呢?青島二中高三語文老師劉兆霞在最后的沖刺階段為考生出謀劃策。劉兆霞表示,考生要重視審題訓練,提高思辨能力,還要積累寫作素材。

　　審題決定作文成敗

　　“在最后的沖刺階段,考生一定要重視作文的審題訓練。審題的正確與否決定了作文的成敗。”劉兆霞介紹說,盡管近幾年高考作文有降低審題難度的趨勢,但是并不意味著審題沒有區分度。如2017年全國1卷作文題目其中要求“寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞,使之形成有機的關聯”,不少學生在作文中忽視了“幫助外國青年讀懂中國”和“關鍵詞之間形成有機關聯”的重要信息。

　　據悉,青島市二模考試作文要求是“對這類爆款文章,你怎么看”?相當一部分學生寫的是對胡煒偉這一新聞事件的看法。“很多同學就是因為審題不仔細,都或多或少地出現了偏題現象。”劉兆霞說,盡管離高考還有十多天的時間,但是審題訓練依然不可放松。針對不同作文類型進行有效訓練,重點是材料作文和任務驅動型作文,在整體把握材料的基礎上,要認真分析題目要求,明確任務。

　　作文要體現思辨能力

　　劉兆霞說,高考作文不僅是對語言表達能力的考查,更是對思維能力的考查。近幾年的高考作文題更多的是要求學生針對某一任務發表自己的看法、談談自己的思考和感受等,這對學生的思維品質提出了更高的要求。青島二中平時很注重培養學生的思維能力,二中辯論隊已成為中國大陸范圍內唯一一支獨立創辦國際大學生辯論賽的高中生辯論隊,唯一一支在議會制辯論、奧瑞岡政策辯論、美式辯論和傳統華語辯論國際賽事中都獲得過冠、亞、季軍等獎項的高中生辯論隊。

　　“優秀的文章不僅要觀點鮮明、層次清楚,更要言之成理,邏輯縝密,體現出一定的思辨能力。所以,在平日的練習中尤其要注重思辨能力的提升,針對一事一理敢于提出自己的觀點,并且能夠以理服人,從而拓展自己思維的深度和廣度。”劉兆霞說,在最后沖刺階段,考生可以嘗試多圍繞某一話題發表自己的看法和觀點,也可以和同學多交流,互相取長補短。

　　盡可能占有豐富素材

　　從近幾年高考作文寫作情況來看,不少考生思維活躍,富有創新精神,作文中不時閃現出新穎的觀點和獨特的見解,給高考作文“求穩”的傳統注入了新異的元素。但是,也有相當部分考生找不到合適的素材來傳情表意,不是材料匱乏,不足以承載文章的主旨,就是使用的材料過于陳舊,缺少典型性和時代氣息,削弱了文章的表現力,降低了作文的質量,很多考生高考作文得不到“基礎等級”的分數。

　　正所謂巧婦難為無米之炊,只有占有豐富的素材,才有可能寫出內容充實、說理深刻的文章。“一方面,可以側重積累那些能夠體現核心價值觀、優秀傳統文化的素材,如感動中國人物、外賣小哥雷海為、中國詩詞大會等；另一方面,可以積累熱點素材,如華為崛起、中國智造、命運共同體等。”劉兆霞說。

　　 [編輯: 王連藝]