?　　為何專注8歲以下幼兒英語教育?PlayABC告訴你真實原因。

　　在中國,家長越來越重視優(yōu)質(zhì)的教育資源,兒童英語培訓市場競爭日益激烈。目前大部分兒童、青少兒英語品牌的受眾定位集中在3—16歲,而PlayABC少兒英語將目光聚焦在1-8歲的低齡兒童,重在兒童英語啟蒙教育。

　　作為精中教育旗下明星品牌,PlayABC少兒英語為8歲以下兒童量身定制的“14階英語學習系統(tǒng)”,搭配獨創(chuàng)的“MIT教學法”和“PAP(親子共學)”教學特色,讓孩子快樂學英語,培養(yǎng)對英語的興趣。

　　

　　專注1-8歲英語教學:快樂學習、自信成長

　　傳統(tǒng)的英語學習方法是從背單詞、背句型開始,這對于低齡兒童來說,很容易失去學習的興趣,產(chǎn)生對外語的排斥感。

　　PlayABC少兒英語崇尚的是快樂教學法,將游戲互動融入到課堂教學中,運用多媒體教學工具輔助,讓孩子進行多感官互動體驗,多維度地對孩子進行刺激與引導,讓課堂一直保持歡快愉悅的氛圍,最終達到激發(fā)孩子學習興趣和潛能的目標。

　　專注1-8歲英語教學:遵循幼兒語言發(fā)展規(guī)律

　　語言專家建議:幼兒是開始學習第二語言的最佳時期,其實他們的接受能力遠高于成人的想象。同時幼兒學習語言從分辨、到發(fā)出語聲、再到組織語句是一個循序漸進的過程。如果我們過早的植入大量的背誦,或使用錯誤的方式讓孩子進行學習,最后孩子或許能在短時間看見成效,但長大之后,可能會對于語言學習產(chǎn)生恐懼或是排斥。

　　因此,PlayABC少兒英語根據(jù)兒童成長規(guī)律,針對1-8歲孩子量身定制了一整套完整系統(tǒng)性的14階課程體系,包含英文語感啟蒙、思維建構、全方位語言學習。讓英語不僅僅局限在單詞、語法中,更能通過多元的課程主題豐富生活體驗,開拓國際視野。讓孩子在未來擁有獨立思考和自主學習的能力。

　　

　　專注1-8歲英語教學:MIT教學法

　　“MIT教學法”是PlayABC少兒英語獨創(chuàng)的英語教學體系,分為Mother Tongue 母語式教學法、Interactive 互動式教學法、Total Physical Response 全身肢體反應教學法。

　　PlayABC少兒英語主張通過母語式教學法營造浸潤式與互動式的教學環(huán)境,不透過翻譯,磨練孩子的英文語感思維,弱化學習外語的排斥感。

　　

　　課程中大量使用豐富的多媒體互動媒材,將語言投射于教學內(nèi)容,強調(diào)師生、親子、學生間的英語溝通,在互動過程中,老師可靈活的依據(jù)孩子學習的差異性適當調(diào)整教學技巧,達到真正的適性教學.

　　同時強調(diào)身體的互動性及教學主動性,以肢體互動引導孩子的語感,在多元游戲和互動環(huán)節(jié)中緩解孩子學習語言的緊張感并加深感官體驗,讓孩子在高度活躍的課堂氛圍中強化吸收,提升學習效率,并將英語生活化,激發(fā)對學習的濃厚興趣。

　　專注1-8歲英語教學:PAP親子共學

　　父母在任何時刻都是幫助孩子持續(xù)學習的重要伙伴。PlayABC鼓勵家長從平行身份的視角出發(fā),成為孩子生活中最親密的大朋友,為此我們讓家長進到課堂內(nèi)和孩子一同學習,感受孩子的學習蛻變,並及時掌握學習進度。在親子延伸學習上,PlayABC設置了魔法繪本屋和Kids’Club等會員活動,讓語言學習走入生活、走進家庭,創(chuàng)造出更多美好的親子親密回憶。

　　

　　PlayABC 擁有著超過20年兒童教育經(jīng)驗的研發(fā)團隊,時刻關注國際教育趨勢,不斷升級調(diào)整授課模式,從契合孩子的天性和聆聽孩子的心聲出發(fā),找到一種更適合孩子的學習方法,以幫助孩子突破從0到1的學習難關,進而自信開口說英語。PlayABC 一直堅信只有適性教學、快樂學習才能讓孩子的語言技能得到長足進步。