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山東技校首次實行專業(yè)設置備案管理 專業(yè)對接發(fā)展需要

2018-04-27 09:07   來源: 新銳大眾 手機看新聞 半島網 半島都市報

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?  近期,人社部印發(fā)《關于頒布〈全國技工院校專業(yè)目錄(2018年修訂)〉的通知》,要求自2018年秋季學期起,正式施行《全國技工院校專業(yè)目錄(2018年修訂)》。《目錄》涵蓋了機械類、電工電子類、信息類等15個專業(yè)大類,設置了280個專業(yè),列舉了54個專業(yè)方向。為落實《目錄》要求,實現(xiàn)人才培養(yǎng)與產業(yè)升級有機融合,近日,山東省人社廳發(fā)布《關于嚴格落實<全國技工院校專業(yè)目錄(2018年修訂)>的通知》,要求各技工院校根據(jù)市場需求,積極服務國家和全省鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,緊密對接新舊動能轉換重大工程各產業(yè)發(fā)展需要,按照相關規(guī)定要求,依據(jù)《目錄》自主開設、調整和停辦專業(yè)。

  《通知》要求,各技工院校要以此次《目錄》頒布為契機,進一步牢固樹立服務經濟社會發(fā)展的辦學理念和以就業(yè)為中心的辦學導向,深入研究全省新舊動能轉換重大工程和區(qū)域產業(yè)轉型升級所需技能人才的專業(yè)內涵、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)核心技能和專業(yè)發(fā)展方向,規(guī)劃建設院校的專業(yè)體系,深化校企合作、產教融合、工學一體,加速一體化課程教學改革,努力實現(xiàn)人才培養(yǎng)與產業(yè)升級有機融合,院校建設與經濟社會發(fā)展同頻共振。

  各市人社部門、省屬技工院校實施專業(yè)設置備案管理。各技工院校要根據(jù)市場需求,積極服務國家和全省鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,緊密對接新舊動能轉換重大工程各產業(yè)發(fā)展需要,按照相關規(guī)定要求,依據(jù)《目錄》自主開設、調整和停辦專業(yè)。各技工院校新設專業(yè)情況要在研究確定后20日內,向人力資源社會保障部門備案,其中,新開設全日制預備技師班專業(yè)應向省人力資源社會保障廳備案,新開設全日制中、高級技工班專業(yè)應向所在設區(qū)的市人力資源社會保障局備案。各技工院校根據(jù)辦學實際調整、停辦已開設專業(yè),按照新設專業(yè)辦法,報相關人力資源社會保障部門備案。

  《通知》規(guī)定,各級人力資源社會保障部門對在本級備案的技工院校專業(yè)設置實施要加強指導、檢查和監(jiān)督,對專業(yè)辦學條件不達標、教學管理混亂、教學質量低下、就業(yè)率過低的,人力資源社會保障主管部門應責令學校限期整改;整改后仍達不到要求的,應暫停該專業(yè)招生。

  《通知》要求,各技工院校強化專業(yè)設置研究論證。辦理新設專業(yè)備案時,各技工院校要提報新設專業(yè)的市場調研報告、必要性和可行性論證報告、辦學條件和師資力量說明、實施性教學計劃以及專家論證、專業(yè)設置評議委員會評議、學校研究情況等書面材料(含電子版材料)。

  在專業(yè)教材選用方面,《通知》規(guī)定,各技工院校要結合落實《目錄》,根據(jù)技能人才培養(yǎng)層次、專業(yè)門類、教學模式,嚴格按照部頒教學計劃與教學大綱,選用正版國家級教材開展專業(yè)課教學。對已列入一體化課程教學改革試點的技工院校,試點專業(yè)要統(tǒng)一使用人力資源社會保障部組織開發(fā)的一體化教材(工作頁)開展教學。

  轉自:大眾網

   [編輯: 劉曉明]

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