?　　大學辦基礎教育在省內外似乎形成了一股潮流。由于具備相對靈活的辦學體制、深厚的校園文化和優質的教育質量,大學附設中小學通常備受認可。　　

　　基礎教育集團擴容

　　山東大學設立附屬中學歷史可追溯至山大創建初期。1901年,山東大學堂設專齋(大學)、正齋(中學)、備齋(小學),分齋督課。1910年正式設立附屬中學。

　　雖然每年教育主管部門及其自身都多次為“小升初”降溫,但山大附中小升初招生仍熱度不減。為使選拔更關注過程、避免應試化,2017年,山大附中招生取消筆試,以語文、數學面試,機試,檢查證書三個環節考查學生綜合素質。

　　山東大學附屬的基礎教育學校因其良好的教育質量在省城一直備受關注,為配合不斷開設的新校區,2018年,山東大學基礎教育集團校園招聘共新招100名教師,涵蓋各科目以及心理、書法、戲劇等等。

　　如今在中小學家長心目中,“山大”“山師”也正成為優質基礎教育的代名詞。

　　優質教育資源正擴大

　　早在山大基礎教育集團成立之前,山東師范大學就成立了基礎教育集團,基于其師范人才培養的基礎,以及多年來辦附屬中小學的經驗優勢,輸出管理、教育理念和教學方法,在青島、泰安、德州等地開展合作辦學,開設從幼兒園到中學的多個校區。

　　去年9月,山東女子學院也開設了第一所附屬幼兒園,計劃今后也將利用其學前教育師資、教學和科研能力,服務更多地方和社區。知名大學在各地設立中小學,輸出了優質教育的品牌、管理、理念和師資,用優質教育資源服務更多地區,也拉動了當地的經濟發展,因此備受所到之處的歡迎。

　　有教育人士指出,優質教育資源的擴大是高校服務社會的能力提升的表現,如何在開疆拓土的同時,保證師資、管理、校園文化一如既往地保持優質,也是值得教育管理者努力的目標。

　　（齊魯晚報·齊魯壹點記者徐潔）

　　轉自：大眾網

　　 [編輯: 劉曉明]