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山東教育事業發展規劃:2020年高校總數達159所

2017-10-19 06:56   來源: 半島網-半島都市報 手機看新聞 半島網 半島都市報

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  半島全媒體記者 魏海洋

  10月17日,省教育廳公布《山東省“十三五”教育事業發展規劃》,接下來我省教育如何發展,具體到學前教育、義務教育、高中教育、職業教育、高等教育等各個方面,十三五期間又有哪些重大舉措,接下來一起來看看吧。

  每年新改擴建2000所公辦園

  根據規劃設定的目標,到2020年,我省教育發展規模和綜合實力將位居全國前列。具體而言,學前教育三年毛入園率達到85%以上。義務教育凈入學率保持在99%以上,義務教育鞏固率達到98%。高中階段教育毛入學率達到98%。現代職業教育體系基本完善。高等教育毛入學率達到50%以上。主要勞動年齡人口平均受教育年限從10.5年提高到12年。

  學前教育方面,學前教育三年行動計劃中提到,每年新建、改擴建2000所公辦幼兒園,為1000所公辦幼兒園配置保育教育設施,到2017年,學前教育三年毛入園率達到85%,殘疾兒童入園率和接受康復教育訓練率達到90%以上。到2020年,建立起覆蓋城鄉、布局合理、公益普惠的學前教育公共服務體系。

  中考升學依據綜合素質評價

  我省將深化考試招生制度改革,進一步落實義務教育免試就近入學制度,實行學區制和九年一貫對口招生。改革高中階段學校招生錄取方式,推進以初中學業水平考試等級和綜合素質評價結果為依據錄取新生的招生模式。

  十三五期間,我省將全面推進德育、體育和美育綜合改革。實施山東省學生體質提升計劃,到2018年,全省大中小學生國家學生體質健康標準合格率達到90%以上。為此,我省計劃從2016年起,三年內配齊配足中小學體育教師。用兩到三年時間,使全省中小學校體育場地器材和設施達到國家規定標準。要建立健全省、市、縣、校四級足球聯賽機制。全省重點打造20所高校、100所高中、400所初中、1000所小學成為校園足球特色學校。

  我省還將實施學生藝術教育普及計劃,培養1000名高水平專職骨干藝術教師。用3年時間分層次打造200所具有示范引領作用的中小學藝術教育特色學校。

  形成100所全國知名特色高中

  根據規劃,推動高中多樣化發展。加強特色高中建設,推動形成“一校一品”“一校多品”。我省將探索區域內高中特色課程資源共建共享,推動我省高中由標準化、規范化向高質量、特色化發展。到2020年,全省形成100所全國知名的特色普通高中。

  將深化普通高中教學改革。調整學科課程結構,減少必修內容及學分,增加選修內容及學分。全面推行選課走班教學。探索因材施教分層教學,滿足學生多樣化發展需求。推進普通高中學業水平考試和綜合素質評價制度改革。利用現代信息技術改進教學方式,提高課堂教學效果。

  2020年我省高校總數達159所

  高等教育方面,山東將實施高水平大學建設工程。支持駐魯部屬高校建設世界一流大學和國際知名高水平大學,重點支持6所左右綜合實力較強的省屬本科高校創建國內一流大學,支持20個左右優勢學科建成國內一流學科,重點支持推動10所左右應用型特色高校進入國內先進行列。

  在高等教育資源較少的區域適度增設部分高職院校,支持國內一流大學在山東設立分校。鼓勵有條件的高校與國外知名大學合作辦學。到2020年,普通高校總數達到159所左右,其中普通本科學校72所左右、高等職業學校(專科)87所左右。

  推動建設20個職教集團

  “十三五”期間,我省將進一步完善現代職業教育體系,堅持終身教育理念,推動建立中高職及職普銜接。計劃開發200個中職、高職與應用型本科相銜接的一體化課程。編制200個專業教學指導方案。遴選建設200個職業院校品牌專業(群),建設3000門職業教育精品資源共享課程。

  將在國家示范(骨干)性高職院校和技能民校開展辦學模式改革創新試點,建設10個具有混合所有制特征的二級院校。鼓勵民間資本與公辦優質教育資源嫁接合作,擴大優質高等職業教育資源。推動建設20個職教集團。開展現代學徒制和企業新型學徒制培養模式改革,支持200個專業點探索試點。

  ■相關新聞 市北今年10所學校新建食堂

  □半島全媒體記者 孫雅琴 報道

  半島都市報10月18日訊 為了讓轄區內學生都能吃到學校食堂烹制的熱飯,今年市北區教育局新建了10所學校食堂,并進一步擴大學校食堂自營數量,推動配餐中心投入使用,以更好地完善全區學校供餐格局。

  據了解,今年市北區10所新建食堂學校分別是青島四中、長陽路小學、無棣四路小學、臺湛路小學、洮南路小學、大名路小學、普集路小學、海逸學校、南仲小學以及市北體校,并且新建的這10所學校食堂全部為學校自營。市教育局去年計劃利用3年時間基本實現全市中小學校校有食堂,以滿足全市中小學生在校就餐需求。

   [編輯: 張珍珍]

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