?　　文/李記

　　網(wǎng)友“阿駘”近日爆料,說他兒子的學(xué)校收了他100元錢,給了個(gè)攝像頭登錄密碼,然后他用手機(jī)下個(gè)軟件,就可以登錄他兒子班的監(jiān)控?cái)z像頭,可以隨時(shí)看到教室的每一秒鐘畫面。“阿駘”還稱,“微信群里的家長分成兩派,有一多半的家長在支持這種行為”。(9月26日《成都商報(bào)》)

　　類似的案例我們已經(jīng)見過很多,類似的道理也已談了很多,但正像我們所看到的那樣,具體到實(shí)施層面,還是有不少家長“開心”地自掏腰包參與監(jiān)控。

　　這其實(shí)就是“父愛主義”的泛濫,而且是泛濫成災(zāi)。對(duì)家長朋友而言,“我為你好”的監(jiān)控,說到底還是為了滿足自己的控制欲。試圖在家庭之外、學(xué)校之內(nèi)的所有時(shí)間段,也能完成對(duì)孩子的控制。認(rèn)為只要能在攝像頭里,看得見孩子的一舉一動(dòng),就能保證孩子不會(huì)曠課、上課不會(huì)走神,孩子就能全心全意地聽講、看書、學(xué)習(xí),孩子的成績,自然也就能水漲船高。

　　殊不知,對(duì)孩子來說,在這樣密不透風(fēng)、不留縫隙的監(jiān)控之下,他們只會(huì)覺得壓抑、緊張,毫無自由。而為了應(yīng)對(duì)來自學(xué)校、老師和家長的多重監(jiān)控,他們很可能會(huì)選擇偽裝。在鏡頭面前,他們是乖學(xué)生、乖孩子。而眾所周知,人的注意力是有限的,學(xué)習(xí)也需要張弛有度。你能監(jiān)控到孩子的人,卻監(jiān)控不到他們的精神和靈魂。

　　更進(jìn)一步說,這種長時(shí)間的精神高壓,會(huì)讓孩子們身心俱疲,造成其思想上的逆反和行動(dòng)上的叛逆。要知道,初中生和高中生已經(jīng)是大孩子、“小大人”。他們需要有自己獨(dú)立的時(shí)間和空間。學(xué)校和家長們可以監(jiān)控其在學(xué)校的八小時(shí),卻不可能監(jiān)控孩子們的所有時(shí)間。如果處于叛逆期的孩子,在攝像頭前是聽話的、安靜的,鏡頭之外卻是出格甚至離譜的,試問老師和家長們,你們又能怎樣?難道還要給每個(gè)孩子頭上都裝上攝像頭?

　　沒有人會(huì)喜歡每時(shí)每刻都活在監(jiān)控之下,包括家長在內(nèi)。己所不欲,勿施于人,愛孩子、教育孩子,首先要學(xué)會(huì)信任孩子、尊重孩子。沒有相信、沒有尊重的愛,跨越了愛與教育的邊界,換來的很可能是孩子對(duì)父母的不相信和不尊重。還是那句話,愛孩子,而不能有“父愛主義”,這是每個(gè)家長都必須謹(jǐn)記的。具體到學(xué)校和家長“合謀”監(jiān)控孩子這件事上,教育主管部門也不能繼續(xù)聽之任之。筆者認(rèn)為,所有教學(xué)活動(dòng)之外的監(jiān)控學(xué)生的行為,都應(yīng)盡早予以明令禁止。

　　

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