?　　幼兒階段是一個人成長最重要的階段,幼兒教師群體對職業的熱愛度、個人素質優劣、業務水平高低,影響著孩子一生的發展。近日,記者走訪了濟南幾十家公立與私立幼兒園發現,目前,幼兒教師群體年齡普遍在30歲以下,日均工作時長在8-10個小時之間。對于這些年輕老師們來說,最大的職業期待是被家長信任。

　　工作從7:30開始

　　10小時工作制是常態

　　每天早上7:30,濟南市槐蔭第二實驗幼兒園鄭晶老師與其她搭班老師會準時到教室,此時,孩子們還沒有來,她們要把教室打掃、收拾干凈。8:00左右,孩子們入園,忙碌的一天開始了；中午12:00,孩子們午睡了,鄭晶也終于能夠喘口氣,她利用中午午休時間,準備第二天開家長會的稿子；下午,又是緊湊地上課與帶孩子,直到四點半放學；孩子放學后,她還要準備第二天的教具、備課,5:30左右放學是常事。

　　這是一名幼兒老師普通的一天。

　　記者通過對多家幼兒園的問卷調查了解到,8:00左右是孩子們入園時間,多數老師7:00-7:30就到崗了,幼兒園下午放學時間普遍比小學晚,多數幼兒園將放學時間安排在4:30-5:00之間,不過,老師們還要用靜園后的時間打掃衛生、備課、準備教具或教研,因此通常在5:30以后才能下班,這樣算來,一名幼兒老師日均在園時間超過10個小時。

　　“一名老師每天在園超過10個小時很正常。”槐蔭區另一家公辦幼兒園園長說,由于工作時間長、強度大,前不久,一位老師剛剛調到小學擔任副科老師。

　　調查中大專學歷者占六成

　　濟南市萬科幼兒園胡祥云研究生畢業后成為一名幼師,她是教育專業碩士,是國家二級心理咨詢師。如今,越來越多的本科生、碩士研究生走上幼師崗位。多年前,槐蔭禮樂佳苑幼兒園園長楊愛英從山東師范大學學前教育專業畢業時,一線教師中大專學歷的老師鳳毛麟角,如今,園里也有了一位碩士學歷的老師,多位本科畢業的老師。

　　楊愛英園長說,如今,一線老師中大專學歷的老師占半數以上,一個明顯的趨勢是,幼師的學歷水平越來越高,大學專科成為招聘的“起步線”,他們園里的研究生學歷老師悟性高、學習能力強,工作踏實。

　　從對多家幼兒園調查問卷上看,目前,越來越多的本科及以上學歷畢業生走上幼師一線崗位,大專學歷的老師仍占城市公立及私立幼兒園的六成以上。

　　從總體薪資水平來說,幼兒教師的工資水平仍然不高。濟南市一家私立幼兒園老師平均年齡在27歲,平均工資為2800元,市中區一家公立幼兒園平均年齡30周歲,非在編老師的平均工資在3000-3500元,槐蔭區公辦園月均工資(包括五險一金)在4500元。多位園長表示,以幼兒老師工作時長、強度,以及職業風險來看,目前的薪資水平不理想。

　　最期待獲得家長信任

　　齊魯晚報·齊魯壹點接收到的調查問卷顯示,薪資水平已是幼兒教師職業動力的一大障礙,在“職業期待”一欄中,多位老師給出的答案是:希望提高薪資水平,不過,幼兒教師最大的職業壓力還來自于保證每一位孩子的安全,以及面對個別家長的無端指責。

　　一位幼兒教師工作動力和職業幸福感來源于哪里?一家私立幼兒園——小童星幼兒園在調查問卷上說:“來源于被欣賞,以及和孩子在一起的真心快樂。”多位園長表示,如今,每個家庭對孩子的關注度普遍較高,受負面輿論的影響,家園之間還存在一定程度的不信任。一位公辦園園長說,曾經園里一位家長懷疑老師打了他的孩子,在小區里公開散布老師打人,但看過監控后發現老師絲毫沒有打孩子的行為,孩子最后也承認說了謊,但這件事對年輕老師打擊很大。

　　楊愛英園長說,從管理角度,幼兒園管理者能夠幫助老師分擔壓力,老師才能安心工作,從專業角度,年輕老師最期待得到專業的指導和提升,而不只是收入的多少。市中區博雅幼兒園園長張麗麗說,一個人最基礎的需要是吃飽穿暖,再往上一層是需要認可和愛,最高的是需要價值感,作為一名幼兒教師,付出后最大的期待不是感恩,而是獲得家長的信任,如此老師才有價值感和職業動力。

　　記者　徐潔

　　 [編輯: 張珍珍]