?　　原標題：大連理工大學構建創新創業教育生態體系

　　央廣網大連9月19日消息（記者田彤 賈鐵生 通訊員姚璐） 在大連理工大學有這樣一個地方，在這里你能親手種下創新創業的種子，并見證它從萌發、成長到結出豐碩的果實的全過程，這里就是即將投入使用的大學生創客基地。

　　該基地占地7300平方米，按照“創意激發—創新創業訓練—創新創業實踐—創業孵化”全鏈條創新創業教育新模式進行場地規劃，囊括了“興趣+”創意激發平臺、“項目+”創客教育平臺、“產品+”創業孵化平臺、“課程+”能力訓練平臺，是國內首個融創新創業教育、成果轉化為一體的創新創業教育基地。學生在這里既能接受課程教育，又能尋找志同道合的伙伴、與企業交流，還能實現從作品到產品的轉化。

　　經過多年的探索和發展，大工基于“創意·創新·創業”融合（即“三創融合”）的理念，構建了創新創業教育生態體系。

　　“創新創業教育是以培養學生的創新精神、創業意識和創新創業能力為基本價值取向的一種新的教育理念。”馮林說：“這套生態體系將有助于培養具有解決實際工程問題能力、自我獲取知識能力和創新創業精神的拔尖人才。”

　　“興趣+” 創意激發平臺旨在激發學生創新創業興趣，以工社活動為載體，定期開展創新創業主題沙龍等活動，頭腦風暴激發學生創新思維碰撞，喚醒學生好奇心，形成全校創新創業良好氛圍，促進創新人才成長。

　　“課程+” 能力訓練平臺已逐步形成了全面完整的創新創業教育課程體系，其中包括5門面向全體本科生的創新創業通識基礎必修課程，30門面向有創新創業興趣學生的個性化選修課程，100門創新創業實踐課程，100門創新創業與專業融合的專業示范課程。

　　“項目+” 創客教育平臺指設立工作坊，以項目為導向，倡導“做中學、學中思、思中創”，鼓勵學生將奇思妙想轉化為現實作品。

　　“產品+” 創業孵化平臺以π空間為載體，以產品為導向，設立產品孵化基地，邀請校外導師、企業家提供可行性意見和建議，幫助學生把作品變成產品。

　　得益于創新創業教育生態體系的探索，大工培養出一大批擁有著創新精神和實踐能力的年輕“創客”，他們正在將天馬行空的想法變成現實產品。實時監測體征健康數據、及時預警突發疾病的手環；移動眼部控制鼠標方向、微笑代替點擊的“眼控鼠標”；消耗一度電、行駛百公里的“環保節能個人小電車”……這些聽起來不可思議的產品，都來自于大工學生的發明創造。

　　20年來，大工的創新創業教育經歷了從無到有、從摸石頭過河到構建創新創業教育生態體系的發展歷程，如今學校每年有300余項學生成果獲得國家（國際）級獎勵，每年有2000余人獲得省級以上獎勵。學生在全國（國際）大學生數學建模、挑戰杯、電子設計等高水平競賽中屢獲佳績，獲得專利累計2000余項。學校先后獲評首批全國高校實踐育人創新創業基地、首批全國高校創新創業典型經驗高校、首批全國高校創新創業教育改革示范高校。

　　轉自：大眾網

　　 [編輯: 劉曉明]