?　　半島全媒體記者　魏海洋

　　8月1日,市教育局下發關于2017年秋季普通中小學教學用書有關事項的補充通知,此前一直在傳的義務教育階段語文、歷史等課本將換新的消息終于一錘定音。今年9月新學期開學,島城一年級新生的語文、道德與法治、科學,七年級(初一)的道德與法制、語文、中國歷史課程將使用統編教材。另外,一、六、七以及高一年級新增中華優秀傳統文化課。

　　

半島全媒體記者　王濱　報道 8月1日,書城內,正在暑假中的孩子們在家長陪同下來這里“充電”,忙著選書、看書,尤其是兒童圖書區,就連地上也坐滿了人。

　　“蘇教版”逐漸退出舞臺

　　根據中央要求,教育部組織編寫了義務教育階段道德與法治、語文和歷史教材(以下簡稱統編教材),一、二年級“品德與生活”和七、八年級“思想品德”教材名稱統一更改為“道德與法治”。市教育局表示,對義務教育六三學制來說,道德與法治一年級、七年級和八年級下(法治教育專冊)統一使用統編教材,語文一年級、七年級統一使用統編教材,歷史七年級統一使用統編教材。對于五四學制來說,道德與法治、語文一年級統一使用統編教材。

　　記者從公布的青島市2017年秋季義務教育免費教科書補充目錄中看到,具體所用教材版本都已經確定。其中,一年級語文由原來的蘇教版更換為人教版,也就是教育部統編教材。此次更換教學用書只涉及義務教育的初始年級,其他年級使用原選用出版社出版的教材,不得更換版本。這表明,從今年9月份入學的小學生起,起始年級的語文教材將全國統一,蘇教版語文逐漸退出教學舞臺。

　　此外,今年六三學制一年級、七年級,五四學制一年級、六年級和高中一年級,開始使用審定通過的中華傳統文化課程教科書。一年級的課本由山東文藝出版社出版,七年級使用山東教育出版社的版本。五四學制一年級的課本由齊魯書社出版,六年級則使用青島出版社版本。高一年級使用山東友誼出版社版本。據了解,本課程以中華優秀傳統文化經典為主要教學內容。其中,中華優秀傳統文化經典內容的選取以儒家文化經典為主。

　　一年級認字為主拼音為輔

　　新課本有何具體變化呢?據統編教材的語文教材總主編、北京大學語文教育研究所所長溫儒敏介紹,以往一年級新生入學后先學拼音后學漢字的傳統被打破。據悉,一年級新生的第一篇識字課文是“天、地、人、你、我、他”,這6個楷體字撲面而來,將給剛上學的孩子留下深刻印象。接下來就是“金、木、水、火、土”等內容。

　　溫儒敏說,之所以如此安排,是讓孩子們對祖國的漢字有最初的印象,把漢語、漢字擺回到第一位,而拼音只是輔助學漢字的工具,不是目的。另外,統編版本的語文拼音教學內容還有一個變化,就是將拼音教學與認字教學結合起來,學拼音結合認字,彼此融通。除了這些基礎變化,更為大范圍的變化是課文選篇的變化。

　　有一個變化非常明顯,就是傳統文化的篇目增加了。小學一年級開始就有古詩文,整個小學6個年級12冊共選優秀古詩文124篇,占所有選篇的30%。平均每個年級20篇左右。初中古詩文選篇也是124篇,占所有選篇的51.7%,平均每個年級40篇左右。從《詩經》到詞曲,從諸子散文到唐宋古文、明清小品,均有收錄。革命傳統教育的篇目也占有較大的比重。小學選了40篇,初中29篇。

　　初一歷史多了文言文閱讀

　　七年級的中國歷史也有變化,市教科院初中歷史教研員陸安告訴記者,雖然中國歷史以前也使用的是人教版,但過渡到新教材后,還是有所變化。“主要是大量增加了原始閱讀的材料,初一歷史一下子就增加了很多文言文的閱讀,這對于教師教學提出了更高要求。”陸安說,不管是小學和初中,由于新教材都是從起始年級開始,所以沒有太大影響。

　　陸安認為,不管是語文、歷史還是其他學科,教材的變化是國家發展和培養人才的大事。“總體來說,教材的內容更加突出主流價值觀,正能量的內容更加充實于教材之中。教材的變化更符合學生的認知和發展規律。”陸安認為,不僅是文科教材,理科教材也將逐步向統編版過渡。目前,青島初中的數學、地理等還沒有用人教版教材。“新課改下,調整教材是一個很重要的舉措。以往的教材總有被挑瑕疵的情況,統一教材也是一個糾錯的過程。”陸安說。

　　 [編輯: 張珍珍]