?　　半島網7月18日消息 今天上午，青島市2017年“初中畢業生學業水平考試成績報告單”已正式發布，9年級考生請及時登錄“青島市初中學業水平考試管理平臺”，（網址http://wsbm.qdedu.gov.cn）,查閱本人的成績報告單。記者了解到，目前可以查到市內四區考生的成績報告單，報告單以雷達圖的形式反映出考生在本次考試各學科內部的能力與素養發展狀態，為今后的學習提供建議。

　　

“初中畢業生學業水平考試成績報告單”發布會現場

　　幫考生改善學習策略

　　記者在青島市招生考試辦公室看到，成績報告單包括語文、數學、英語、物理、化學、歷史、地理、生物學科的成績（市內四區考生顯示等級，其他區市等級由各區市教體局劃定，暫未統計），體育成績，思想品德及信息技術等級（市內四區以外區市思想品德等級由各區市教體局劃定，暫未統計）。成績報告單只顯示各學科原始成績，不包括各類加分和扣分項。

　　

“初中畢業生學業水平考試成績報告單”

　　各個學科均以雷達圖的形式來表現，圖表中紅色線代表了考生的成績，圖表運用了統計方法將不同學科放到同一個標準尺度下衡量，考生可以清楚的看到自己各個學科學業發展的均衡度。

　　

雷達圖

　　此外，報告單還提供各學科報告，主要描述考生在本次考試中各個知識領域中的表現，對考生可能達到的標準進行合理評估，根據考生本次考試答題情況提供與考生自身能力相適應、有利于未來學業發展與能力提升的建議，建議僅供個人參考。

　　全新的成績報告單在給考生提供單科和總分成績的同時，將各學科原始分數轉換為標準分并以直觀圖表的形式呈現，方便考生發現自己的優勢學科。系統將依托大數據深層次分析，利用雷達圖呈現考生學科內部各知識領域的表現，讓考生清楚了解自己取得優勢的知識領域，了解自己學業發展水平的基本情況，可以在學業發展、學科能力素養等各方面獲取較為充分的定位信息，促進學業潛能、個性、創造性的進一步發展。

　　指導教師科學授課

　　“非常直觀。從六邊形雷達圖上能清晰地看到哪個地方突出，哪個地方薄弱。”青島三十七中物理教師武文亭告訴記者，除了對學生有指導作用，對教師的教學也有非常強的指導性，以前老師都是憑經驗授課，現在有了大數據的理論支持，就可以找到學生發展最近區，有意識地在教學上進行規劃，可以說是從經驗授課向科學指導型授課的一個轉變。

　　青島育才中學的王選鵬今年中考考了738分，記者看到他的報告單顯示數學的概率與統計較為薄弱。“雖然看不到分，但是對能力的分析和建議非常實用。根據這個報告單，我在暑假期間就可以有目的、有計劃得學習。”王選鵬說。

　　

王選鵬正在查詢學業報告單

　　“即便是兩名同樣分數的考生，該系統也能根據兩名考生的不同答題情況、不同知識能力點得分情況進行能力分析。”青島市招辦中招處負責人告訴記者，成績報告單可以大概地反映出考生在本次考試各學科內部的能力與素養發展狀態，發掘出可供同學們進行自我定位、比較全面清晰的認識個人學業發展情況、改進學習策略的有效信息，以從容應未來的學習生活。

　　屬全國首創

　　記者了解到，考試成績報告單目前仍屬全國首例，在國家教育考試中，青島市是目前首個使用報告單的城市。青島市招生辦公室自2014年實行網上閱卷以來，在多年大數據的積累上，借鑒了國外ACT考試，嘗試在傳統的“學業水平考試成績報告單”基礎上，建立全方位、深層次、發展性、個性化的綜合評價體系，并依托大數據分析技術提供網絡化成績分析報告。這項改革體現了學業水平考試評價由關注學業成績向關注能力和學科素養的提升轉變。

　　此外，青島市招辦提醒考生，考生的中考成績以7月6日“青島市初中學業水平考試管理平臺”【成績查詢】鏈接公布的分數與等級為準。此次發布的“初中畢業生學業水平考試成績報告單”是在中考成績數據的基礎上進行的拓展性分析，不作為招生錄取的依據,僅供同學們參考。

　　成績報告單中的信息涉及個人隱私，僅供考生本人使用，請廣大考生注意保護自己的信息，謹防泄漏。

　　記者 游瀟

　　 [編輯: 王君莉]