?　　半島網(wǎng)6月30日消息 每年開展“勞模的一天”學(xué)生觀摩活動(dòng)、將勞模﹒工匠請進(jìn)課堂、打造“勞模樣本”實(shí)習(xí)生、將勞模﹒工匠精神融入現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目中……昨天下午，青島市總工會、市教育局在青島電子學(xué)校聯(lián)合舉行以“筑夢時(shí)代 匠心傳承”為主題的勞模﹒工匠進(jìn)職校活動(dòng)啟動(dòng)儀式。青島市八所職業(yè)院校被授予“勞模﹒工匠工作室”牌匾。

　　

　　

　　

　　八所職校建勞模﹒工匠工作室

　　據(jù)介紹，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)、傳承勞模精神、工匠精神，積極履行社會職責(zé)，引領(lǐng)和激勵(lì)職校學(xué)生立足專業(yè)、學(xué)有所長，把勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大、崇尚技能、追求卓越有機(jī)融入校園文化，青島市總工會和市教育局聯(lián)合開展勞模﹒工匠進(jìn)職校活動(dòng)，在全市遴選出青島交通職業(yè)學(xué)校、青島華夏職業(yè)學(xué)校、青島旅游學(xué)校、青島烹飪職業(yè)學(xué)校、青島電子學(xué)校、青島商務(wù)學(xué)校、青島工貿(mào)職業(yè)學(xué)校及山東省輕工工程學(xué)校8所職業(yè)學(xué)校作為首批勞模﹒工匠進(jìn)職?；顒?dòng)的試點(diǎn)學(xué)校，指導(dǎo)職校創(chuàng)建勞模﹒工匠工作室，并結(jié)合8所試點(diǎn)學(xué)校的專業(yè)特色，從全市各企事業(yè)單位中選擇已創(chuàng)立勞模創(chuàng)新工作室、有工作室開展經(jīng)驗(yàn)且熱衷于學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)塑造，愿意為之付出時(shí)間和精力的17位一線勞模和4個(gè)勞模團(tuán)隊(duì)作為勞模﹒工匠工作室的團(tuán)隊(duì)組成人員，建立一套相對完整的工作制度、活動(dòng)制度和管理辦法。

　　“我們要好好珍惜學(xué)校現(xiàn)代學(xué)徒制為我們搭建的校企合作新平臺，認(rèn)真向師傅們學(xué)技能，學(xué)先進(jìn)技術(shù)，學(xué)職業(yè)素養(yǎng)，學(xué)工匠精神。在師傅的帶領(lǐng)下“真刀真槍”地入企學(xué)文化、頂崗練技能，通過零距離上崗，將所學(xué)知識與工作崗位的對接。”青島電子學(xué)校15級2班劉登捷告訴記者，他深受青島市勞模王炳交的影響，王炳交校長用他四十多年來學(xué)習(xí)、工作的艱苦經(jīng)歷和守護(hù)燈塔的心路歷程，給他們上了生動(dòng)的一課。

　　青島市委常委、市總工會主席、市教育局局長鄧云鋒為八所職校授予“勞模﹒工匠工作室”牌匾，并提出了三點(diǎn)要求：一是要求廣大勞動(dòng)模范積極履行社會職責(zé)，投身職業(yè)教育，以勞模﹒工匠工作室為載體，發(fā)揮輻射作用；二是要求廣大學(xué)生珍惜與勞模近距離接觸的機(jī)會，要立足本專業(yè)，認(rèn)真專注、刻苦勤奮、學(xué)有所長、報(bào)效國家；三是要求市總工會和市教育局共同建立勞模﹒工匠進(jìn)職校活動(dòng)的常態(tài)化、長效化工作機(jī)制，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

　　打造“勞模樣本”實(shí)習(xí)生

　　記者了解到，八所學(xué)校的勞模﹒工匠工作室成立后，將定期開展論壇活動(dòng)，定期開展觀摩活動(dòng)，每年開展“勞模的一天”學(xué)生觀摩活動(dòng)，開展掛職鍛煉活動(dòng)，為專業(yè)教師提供深入企業(yè)參與生產(chǎn)和管理的機(jī)會，通過掛職鍛煉了解工作崗位的技能和標(biāo)準(zhǔn)，接受專業(yè)領(lǐng)域的新觀念，提高實(shí)踐技能和教育教學(xué)能力。

　　開展進(jìn)課堂活動(dòng)，將勞模﹒工匠請進(jìn)課堂，定期開展公益活動(dòng)。結(jié)合學(xué)?！奥毥塘x工”“職業(yè)體驗(yàn)”等活動(dòng)，與工作室成員所在企業(yè)定期開展公益活動(dòng)，提高社會美譽(yù)度。

　　打造“勞模樣本”實(shí)習(xí)生。選拔學(xué)生入企業(yè)實(shí)習(xí)，以勞模為樣本對其進(jìn)行思想、知識、技能等方面的塑造，著力打造“勞模樣本”的實(shí)習(xí)生，培養(yǎng)后備力量。

　　將勞模﹒工匠精神融入現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目中。一是鼓勵(lì)工作室成員所在企業(yè)牽頭參與新一輪青島市現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目；二是加強(qiáng)工作室與青島市現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位的互動(dòng)，通過招募志愿者等方式，逐步擴(kuò)大勞模﹒工匠工作室的專業(yè)骨干力量。

　　拿出追星的精神來追勞模

　　記者了解到，青島電子學(xué)校早在2015年就成立了勞模學(xué)校，青島市勞模王炳交任校長，勞模學(xué)校成立后，該校學(xué)生定期去王炳交工作的團(tuán)島燈塔學(xué)習(xí)，經(jīng)常與王炳交交流勞動(dòng)感想，該校學(xué)生們深受王炳交積極樂觀、熱情向上、不怕吃苦的勞動(dòng)精神影響，更加熱愛自己的專業(yè)，熱愛勞動(dòng)。

　　青島電子學(xué)校副校長唐好勇告訴記者，此次勞模﹒工匠工作室成立后，將主要針對現(xiàn)代學(xué)徒制班級的學(xué)生，培養(yǎng)企業(yè)需要的人才，幫助他們更好地就業(yè)。

　　“一個(gè)不愛勞動(dòng)的學(xué)生，學(xué)好技能是不可能的。這次勞模進(jìn)校園，是結(jié)合社會力量一起參與，我們希望勞模能成為學(xué)生的偶像，我們也希望學(xué)生拿出追星的情感和精力來追勞模?！鼻鄭u電子學(xué)校校長崔西展告訴記者，青島電子學(xué)校一直在教學(xué)相長中讓學(xué)生理解勞模精神，關(guān)注學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，做長遠(yuǎn)的教育，負(fù)責(zé)任的教育，也希望廣大職校學(xué)生，抓住時(shí)代機(jī)遇，致敬勞模先鋒，弘揚(yáng)工匠精神，做出更加優(yōu)異的成績。

　　記者 游瀟

　　[編輯: 王春雪]