?　　文/圖 半島全媒體記者 婁花

　　

國家實驗室

　　近日，青島海洋科學(xué)與技術(shù)國家實驗室（以下簡稱“海洋國家實驗室”）和澳大利亞聯(lián)邦科學(xué)與工業(yè)研發(fā)組織共建的國際南半球海洋研究中心在澳大利亞霍巴特正式啟用，該研究中心將開展南半球海洋（南大洋和南極）觀測與研究、教育培訓(xùn)和信息數(shù)據(jù)管理等工作。

　　在青島藍谷，據(jù)不完全統(tǒng)計，落戶的30多家科研機構(gòu)、高校院所幾乎都與海洋國家實驗室有合作。在這里，像海洋國家實驗室這樣的國字號科研平臺共有17家。以大型協(xié)同創(chuàng)新平臺為紐帶，一個又一個帶著藍色標(biāo)簽的高校院所、“國字號”科研平臺、科技型企業(yè)紛紛落戶藍谷，創(chuàng)新型海洋經(jīng)濟在鰲山灣畔方興未艾。

　　夢想之船，離不開動力之帆。截止目前，藍谷區(qū)域內(nèi)共有各類在建項目50余個，計劃總投資300余億元，其中，教育科研項目達一半以上，科技創(chuàng)新成為發(fā)展的主要動能。

　　

國際南半球海洋研究中心外景

　　東部灣城運籌藍色崛起

　　青島市第十二次黨代會報告在“三帶一軸、三灣三城、組團式”的城市空間布局中，提出“以鰲山灣為依托打造東部灣城，建設(shè)世界知名、以海洋教育科技為特色的中國藍谷”，賦予藍谷更加重要的歷史使命。

　　青島市提出以鰲山灣群為依托建設(shè)東部灣城，藍谷是引領(lǐng)東部灣城新舊動能轉(zhuǎn)換的重要著力點。下一步，要重點抓好科技創(chuàng)新動能、高端產(chǎn)業(yè)動能、區(qū)域協(xié)同動能三個動能轉(zhuǎn)換，統(tǒng)籌鰲山灣群陸海區(qū)域，打造以海洋科研、教育、技術(shù)創(chuàng)新為引領(lǐng)的鰲山灣創(chuàng)新之城，以具有海洋特色的文化、旅游、健康、體育等幸福產(chǎn)業(yè)為支撐的鰲山灣幸福之城，以推進海水淡化、海綿城市、國家森林工業(yè)建設(shè)等綠色環(huán)保為內(nèi)容的鰲山灣生態(tài)之城，與即墨各功能區(qū)聯(lián)絡(luò)溝通，做好藍色科技孵化與產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展對接，實現(xiàn)藍谷與即墨共贏發(fā)展。

　　按照《青島藍谷行動計劃綱要（2016-2020）》，藍谷將大力實施“一三五”發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)跨越式發(fā)展。“一”即打造“國際海洋創(chuàng)新高地”這一總體目標(biāo)，“三”即“海洋創(chuàng)新要素集聚區(qū)、海洋經(jīng)濟發(fā)展示范區(qū)、宜居宜業(yè)宜游宜養(yǎng)生態(tài)區(qū)”三大功能定位，“五”即“海洋科技研發(fā)中心、海洋成果孵化和交易中心、海洋新興產(chǎn)業(yè)培育中心、藍色教育文化和人才集聚中心、藍色旅游和健康養(yǎng)生中心”五大中心。

　　

山東大學(xué)—亥姆霍茲生物技術(shù)研究所

　　“大灣區(qū)”戰(zhàn)略推動50余個大項目

　　只爭朝夕推進大項目建設(shè)，全力以赴引進新項目、好項目，形成轉(zhuǎn)型升級新動能。著眼當(dāng)下，截止目前，藍谷區(qū)域內(nèi)共有各類在建項目50余個，計劃總投資300余億元，讓這些大項目加快建設(shè)、盡快投產(chǎn)，轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟發(fā)展的新力量。在青島“大灣區(qū)”戰(zhàn)略的輪廓日趨清晰之際，藍谷為首東部灣區(qū)重點建設(shè)的這些大項目，將助力藍谷成為世界級創(chuàng)新高地。

　　放眼未來，藍谷把招商引資作為重要工作，攻堅克難，全力以赴，千方百計引進新項目、大項目、好項目，儲備未來發(fā)展的新動能。在藍谷推進的這50余個項目中，教育科研項目達24個，占比近50%，發(fā)展重心日漸突出。其他包括市政設(shè)施配套項目3個，公共配套項目10個，人才公寓項目6個，社區(qū)改造項目8個。

　　2017年以來，藍谷已簽約項目6個，入駐創(chuàng)業(yè)中心二期孵化器項目8個，即將入駐項目3個，中德新能源與環(huán)?？萍佳芯吭杭磳⑷腭v孵化器項目37個。從大數(shù)據(jù)不難發(fā)現(xiàn)，藍谷的發(fā)展的重心是以教育、科研、人才以及交通為首的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

　　藍谷從基礎(chǔ)教育資源到高等教育資源的配置全面提升，名校云集。未來將形成從幼兒園到大學(xué)的全面優(yōu)質(zhì)教育鏈條，藍谷的教育布局不可小覷。

　　基礎(chǔ)教育方面，青島第19中學(xué)建成并投入使用，山東大學(xué)實驗小學(xué)及實驗幼兒園年內(nèi)投入使用，引進青島二中、嘉峪關(guān)小學(xué)、市南區(qū)實驗幼兒園在藍谷設(shè)立分校或聯(lián)合辦學(xué)。

　　高等教育方面，山東大學(xué)、天津大學(xué)、四川大學(xué)、同濟大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中央美院、西北工業(yè)大學(xué)等20所高等院校相繼在藍谷設(shè)立校區(qū)、研究院或創(chuàng)新園。

　　科研方面，藍谷引進并落戶了國家深?；亍⒑Ｑ髧覍嶒炇?、國家海洋設(shè)備質(zhì)檢中心等17個“國字號”重大科研平臺。成功申報國家級工程實驗室1個、省博士后創(chuàng)新實踐基地1個、省級院士專家工作站1個。

　　基礎(chǔ)設(shè)施配套方面，藍谷在建設(shè)諸如濱海公園這樣的宜居項目（山東大學(xué)青島校區(qū)附近的海濱一帶，從荒蕪變身為風(fēng)景宜人的濱海公園）外，尤其注重交通的建設(shè)，為轄區(qū)居民提供更為舒適、便利的生活環(huán)境。新建、改建25條市政道路，19條道路竣工通車，通車里程達29公里。濱海公路拓寬改造工程順利推進，力爭青島地鐵11號線明年通車。

　　

海洋國家實驗室南海深潛凱旋“蛟龍?zhí)枴惫蚕砗酱慰瓶汲晒S碩。

　　在動能轉(zhuǎn)換中走在前列

　　新的動能，正在藍谷積蓄?！俺浞职l(fā)揮和放大重大創(chuàng)新平臺的優(yōu)勢，海洋國家實驗室躋身世界海洋科技研究中心前列?！鼻鄭u藍谷管理局相關(guān)負責(zé)人介紹，“蛟龍”號載人潛水器下潛深度創(chuàng)世界紀(jì)錄，國家海洋設(shè)備質(zhì)檢中心成功申報海洋水下設(shè)備實驗和檢測技術(shù)國家工程實驗室并揭牌，“海燕”水下滑翔機打破國外技術(shù)封鎖和壟斷，國家海洋局第一海洋研究所、天然氣水合物試采平臺、國家水下文化遺產(chǎn)保護北?；氐软椖空谌缁鹑巛钡亟ㄔO(shè)中，陸續(xù)投入使用。這些重大創(chuàng)新平臺的打造，為藍谷匯聚創(chuàng)新力量、推動轉(zhuǎn)型升級發(fā)揮了重要作用。

　　藍谷充分發(fā)揮高端人才匯聚的優(yōu)勢，讓優(yōu)秀人才成為新動能的推動者，目前引進全職與柔性人才累計3900余人，其中兩院院士、國家杰出青年、長江學(xué)者等高層次人才300余人，具有博士及以上學(xué)歷人才占總?cè)瞬诺?/3。青島藍谷瞄準(zhǔn)高端人才群體，加快建設(shè)院士、“千人計劃”學(xué)者等高層次人才及團隊為主體的高層次創(chuàng)業(yè)園。按照中長期產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才需求，青島藍谷規(guī)劃建設(shè)了200萬平方米的人才公寓，滿足近年各類人才居住保障服務(wù)，堅持人才公寓規(guī)劃建設(shè)與科技孵化器分布和人才結(jié)構(gòu)相匹配，同步建設(shè)、同步配套、同步管理，通過租、售、補相結(jié)合，全面推進各類人才群體的住房保障。

　　進一步強化企業(yè)的創(chuàng)新主體地位和主導(dǎo)作用，海洋溫差能發(fā)電技術(shù)全球領(lǐng)先，海水養(yǎng)殖技術(shù)引領(lǐng)全球，組織企業(yè)申報各類科技創(chuàng)新扶持項目128項，自主培育高新技術(shù)企業(yè)5家，發(fā)明專利申請量達到505件、授權(quán)量達到208件。藍谷創(chuàng)業(yè)中心被認定為青島市科技企業(yè)孵化器和首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)街區(qū)，在孵企業(yè)備案71家千帆入庫企業(yè)14家。

　　

吳立新院士（右一）和拉里·馬歇爾（右二）共同為中心剪彩揭牌。

　　聲音：教育、創(chuàng)新讓藍谷走向活力未來

　　名校聚集的地方，它往往是經(jīng)濟發(fā)達的地方或中心的地方。比如牛津和劍橋所在的倫敦，哥倫比亞大學(xué)所在的紐約，哈佛大學(xué)所在的波士頓，斯坦福大學(xué)所在的加利福尼亞州等。

　　業(yè)內(nèi)人士分析教育產(chǎn)業(yè)對藍谷經(jīng)濟的拉動，是藍谷希望引進更多高校和打造完整教育產(chǎn)業(yè)鏈條的一個重要原因。在美國波士頓，學(xué)校的經(jīng)濟收入可以占到城市經(jīng)濟收入的40%，在德國海德堡，這一比例甚至可高達65%。而來自美國的50所4年制大學(xué)的研究表明，1000萬美元的大學(xué)預(yù)算，就可以產(chǎn)生1600萬美元的地方消費和550個就業(yè)機會。

　　此外，學(xué)校也是藍谷創(chuàng)新發(fā)展的最好支撐。電話、電磁鐵、雷達、高速攝影、復(fù)印機、計算器、計算機、互聯(lián)網(wǎng)、GPS……這些改變了世界的創(chuàng)造和發(fā)明都來自麻省理工學(xué)院。而對于美國硅谷而言，斯坦福大學(xué)就是它的母體。據(jù)說，世界上有約5000個公司的創(chuàng)立源自斯坦福大學(xué)的創(chuàng)意、教職工或?qū)W生。

　　談?wù)搶W(xué)校和城市的淵源，最好的例子便是牛津和劍橋。在12世紀(jì)之前，英國是沒有大學(xué)的，人們求學(xué)要到法國或其他歐陸國家。后來，一批從巴黎大學(xué)回來的英國學(xué)者聚集在牛津，從事經(jīng)院哲學(xué)的教學(xué)與研究，才有了后來的牛津大學(xué)，并因此形成了繁華的牛津小城。劍橋市雖然歷史悠久，但它的繁榮也依賴于劍橋大學(xué)，據(jù)說劍橋經(jīng)濟增長的3/4都來源于此。所以，城市里有一座赫赫有名的大學(xué)，不光提升了城市的知名度，也繁榮了城市的經(jīng)濟和文化。

　　所以，一座學(xué)校之于一座城市，不光是教育的所在、文化的源泉、創(chuàng)新的動力，更是城市經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來。教育、創(chuàng)新，正讓藍谷走向人才充盈、充滿動力的未來。

　　 [編輯: 劉曉明]