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　　2月25日至28日，市南區(qū)兩會將隆重舉行。25日，參加人代會的各界代表前來報到。期間，市南區(qū)人大代表、共青團(tuán)市南區(qū)委書記趙愛萍接受了青島新聞網(wǎng)獨家專訪。趙愛萍表示，當(dāng)下家庭教育匱乏、校園欺凌頻現(xiàn)，重視和加強(qiáng)家庭教育迫在眉睫，家長應(yīng)加強(qiáng)自我反省，主動學(xué)習(xí)育子經(jīng)驗，與此同時，政府和社會對問題青少年的幫助同樣必不可少。

　　社會需要重視家庭教育

　　“在預(yù)防未成年人違法犯罪和維護(hù)青少年合法權(quán)益工作中，我們深切地體會到，當(dāng)前亟需重視和加強(qiáng)家庭教育。”市南區(qū)人大代表趙愛萍表示，青少年的健康發(fā)展，家庭教育必不可少，換句話說，家庭教育是孩子健康發(fā)展的基礎(chǔ)。許多青少年在出現(xiàn)問題后，家長只懂得打罵孩子，認(rèn)為孩子給自己丟了臉。相關(guān)研究證明，導(dǎo)致問題少年一步一步走向問題深淵的并非是孩子的問題，而是家長的不當(dāng)教育。

　　“而家長的不當(dāng)教育體現(xiàn)在不會愛孩子上，許多家長對孩子的要求總是提出附加條件，同時，對孩子的教育缺乏原則和底線。此外，許多家長把在工作和生活上的過度焦慮強(qiáng)加在孩子的教育當(dāng)中，總是對孩子所做的一切都不放心、不撒手，甚至去替代孩子成長，以上這些絕對是誤區(qū)，是非常不可取的！”

　　對此，趙愛萍建議家長加強(qiáng)自我反省，主動去學(xué)習(xí)教育子女的方法和經(jīng)驗，以最科學(xué)的方式方法陪伴孩子成長。其次，政府可以購買社會服務(wù)來充實家長們的頭腦，當(dāng)然，培訓(xùn)學(xué)校、社會組織等機(jī)構(gòu)也可以多提供相關(guān)教育資源。與此同時，相關(guān)部門亦可舉辦活動，像家庭教育論壇等形式來干預(yù)家長們錯誤的育兒思想。

　　校園欺凌現(xiàn)象頻現(xiàn)

　　當(dāng)下，校園欺凌問題屢見不鮮，低齡化趨勢明顯，甚至在小學(xué)四、五年級就存在校園欺凌。在趙愛萍看來，該問題的出現(xiàn)根本是家庭教育不當(dāng)引發(fā)的。包辦孩子所有的一切，替代正常的成長，沒有原則、不立規(guī)矩，在個性發(fā)展與規(guī)則建立之間沒有界限，導(dǎo)致“熊孩子”越來越多，“校園欺凌”事件層出不窮。

　　為此，趙愛萍提出建議：在家庭教育上，家長需教育孩子在加強(qiáng)自我保護(hù)的同時，不去欺負(fù)他人。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對老師引導(dǎo)方面的培訓(xùn)，讓老師真正做到在處理欺凌問題時，既不傷害涉事孩子們的內(nèi)心，同時更好地去調(diào)節(jié)雙方家長的關(guān)系。社會需加強(qiáng)對孩子自我保護(hù)等方面的宣傳，讓孩子們多接觸一些自我保護(hù)的技能與方法。

　　趙愛萍舉例說，市南區(qū)在反對校園欺凌方面做了很多工作，像“如何應(yīng)對校園欺凌”青少年社會工作培訓(xùn)、“為了明天”校園暴力宣講等活動，深受學(xué)生及家長們的歡迎。

　　其中，“為了明天”校園暴力宣講是由專業(yè)的法律人士親自宣講，從問題產(chǎn)生的原因、結(jié)果、法律制裁等多方面讓青少年意識到欺凌問題的嚴(yán)重性，從而讓青少年認(rèn)識法律，摸清道德的底線。

　　聚焦青少年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

　　“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要從青少年抓起，青少年也要做創(chuàng)客。” 趙愛萍告訴青島新聞網(wǎng)記者。

　　近年來，市南團(tuán)區(qū)委著重培養(yǎng)青少年創(chuàng)客思維，面向大學(xué)生，聯(lián)合創(chuàng)意100產(chǎn)業(yè)園，開辦“市南區(qū)青年創(chuàng)客大集”，免費提供創(chuàng)業(yè)實踐機(jī)會。面向中小學(xué)生啟動“少年創(chuàng)客——未來由我創(chuàng)”行動，讓老師和同學(xué)們通過切身感受理解創(chuàng)客精神。

　　對于青少年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識，趙愛萍表示，青少年主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而創(chuàng)客空間創(chuàng)新性的提出，把學(xué)生的學(xué)習(xí)方式從做“作業(yè)”變成了做“項目”。項目強(qiáng)調(diào)的是“接近真實工程項目”，內(nèi)容涉及電子電路、機(jī)械結(jié)構(gòu)、人工智能、3D建模、計算機(jī)編程，綜合運用到了科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)的知識，中學(xué)生項目里還涉及現(xiàn)代企業(yè)管理中的PMP項目管理、BOM清單、商業(yè)策劃、贊助宣傳等，目的是以科學(xué)的訓(xùn)練避免“高分低能”現(xiàn)象出現(xiàn)，讓青少年成為具有國際競爭力的青少年創(chuàng)客。

　　另據(jù)趙愛萍介紹，由市南團(tuán)區(qū)委主導(dǎo)的“少年創(chuàng)客——未來由我創(chuàng)”公益創(chuàng)投項目已向市南區(qū)37所中小學(xué)提供“創(chuàng)意電子”為主的課堂實踐活動以及8小時創(chuàng)客馬拉松形式的大賽（有實際完成的作品）、市南區(qū)青少年活動中心和高郵湖路社區(qū)暑假創(chuàng)客營活動，參加人數(shù)已超千余人次。 記者 徐愷